人民版高中历史必修三83《打破隔离的坚冰》(共27张)课件

1、课时三打破隔离的坚冰 右图为钢铁是怎样炼成的一书中的主人翁保尔柯察金。钢铁是怎样炼成的这部小说的最大成就，就是成功地塑造了保尔柯察金这个在布尔什维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。 尝试探究：20世纪，除苏联文学外，还有哪些有代表性的文学流派？课程标准了解19世纪末20世纪初以来文学、音乐、美术的主要成就及特点，认识其产生的时代背景及影响。课标分解1.了解19世纪末20世纪初文学的主要成就，认识其产生的 时代背景及影响。2.列举19

2、世纪末20世纪初有代表性的音乐作品，理解这些 音乐作品的时代性、多样性和民族性。世界的文学“他忠实地立足于日本的古典文学，维护并继承了纯粹的日本传统的文学模式。”这则1968年的诺贝尔文学奖授奖词，评价的应是谁？提示日本的川端康成。12高尔基在世界文学史上具有怎样的历史地位？提示 无产阶级艺术最伟大的代表者、社会主义现实主义文学的奠基者，无产阶级革命文学的导师。音乐的变奏毕加索与立体派4格尔尼卡欣赏上幅作品说明格尔尼卡是如何体现立体派绘画特色的？提示画面采用了立体主义、半写实主义等多种手法与风格，描绘了战争带给人民的伤亡和惊恐，整个画面给人以极大的震撼。体现了对理性和传统的否定，艺术上更趋于极

3、端化，重视艺术家的主观感受和表现形式。(1)原因：第二次工业革命更加密切了世界各国间的联系，世界各国各地区文化在经过激烈碰撞之后逐渐打破了隔离的坚冰，取得了共同发展。垄断资本主义的形成、第一次世界大战、俄国十月革命的胜利、第二次世界大战以及第三次科技革命等，都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式，改变着人们的精神生活。考点一20世纪世界文化多元化的原因及表现突破依据：本考点是课程标准要求认识的内容 为19世纪末20世纪初及之后世界文学的发展开辟了更为广阔的天地的是 ()。第一次工业革命第三次科技革命两次世界大战俄国十月革命的胜利A BC D解析第一次工业革命的时间是18世纪60年代至19世纪中

4、期，与题干时间不符，故排除含的选项；结合所学知识可知，均正确，故选B。答案B【示范1】角度 从20世纪世界文化多元化的原因角度突破(1)区别：从产生的社会背景来看，现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来了巨大的精神危机的结果。从表现内容来看，现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实；现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。从表现手法上看，现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统。现代主义美术是反传统的各种流派的统称。(2)联系：二者都表现出对社会现实的不满。二者的产生与发展都是由当时的社会现实决定的。考点二现实主义美术与立体派

5、美术的区别与联系突破依据：本考点是高考考查的重点社会主义现实文学(无产阶级革命文学)成就 2012年是伟大的无产阶级革命文学导师高尔基逝世76周年。高尔基的一生创作了大量各种体裁的作品，为无产阶级文学宝库留下了一笔巨大的财富。热点背景 右图人物被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义现实文学奠基人以及无产阶级革命文学的导师。他的作品有 ()。战争与和平母亲在人间童年我的大学A BC D【典例1】思路导图答案B 19世纪末20世纪初期，无产阶级文学作品鼓舞了人们的斗争勇气，下列人物是用笔战斗的无产阶级勇士的是 ()。泰戈尔川端康成鲁迅高尔基A B C D解析根据所学知识，备选项中只有符合用

6、笔战斗的无产阶级勇士，故选C。答案C【考向1】毕加索与立体派 “2011毕加索中国大展”在世博园区中国馆拉开帷幕。展品均为法国国立毕加索博物馆的珍藏，囊括了毕加索从儿时的创作至晚年各个时期的作品，观众将一睹毕加索不同绘画阶段如蓝色时期、玫瑰时期、立体主义时期等阶段的代表性作品。热点背景 一位现代主义美术大师，他的一幅作品通过一系列变形的图案组合，控诉了法西斯德国轰炸西班牙重镇的罪行。这部作品是 ()。A自由引导人民 B日出印象C枪杀马德里市民 D格尔尼卡【典例2】思路导图答案D(P154)请分析19世纪末20世纪初世界文学的特点。提示这一时期的文学特点主要体现在两个方面。第一：欧美国家的文学继

7、续发展，并且与社会现实的联系更为紧密。尤其是在美国，德莱塞和海明威开创了美国文学史上的“黄金时代”。第二：除了欧美国家，这一时期亚、非、拉等国家的文学也取得了令人瞩目的成绩。特别是印度和日本更具有代表性。【学习思考】 1(P157)试着用立体派的创作手法绘制一幅作品，从中体会立体派绘画的特点。提示作品：略。特点：立体派绘画将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间，给人一种支离破碎的感觉。(P158)请谈谈你对毕加索的格尔尼卡的理解。提示这幅画是毕加索为了抗议1937年4月德国法西斯空军对西班牙北部重镇格尔尼卡的轰炸而作的。反映了法西斯的残酷、野蛮，体现了毕加索的人道主义精神和反抗法西斯的战斗精神。23(P158)请根据上述材料分析近代