初中学业水平考查生物 专题七 三、生物的进化

1、初中学业水平考查生物 专题七 三、生物的进化地球上生命的起源（1）原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。（2） 被称为生命的摇篮。生物进化的历程。(1) 是研究生物进化的重要证据。越古老的地层中，成为化石的生物 、 ，以 为主；越晚近的地层中，成为化石的生物 、 ，以 为主。(2) 植物的进化过程：动物的进化过程：无脊椎动物的进化历程。原生动物（单细胞动物） 腔肠动物 扁形动物 线形动物 软体动物 环节动物 节肢动物。脊椎动物的进化历程。地球上最早出现的脊椎动物是 。(3) 生物进化的总体趋势： 。生物进化的原因(1) （进化的前提）达尔文认为，在自然界，生物普遍具有很强的繁

2、殖能力，能够产生大量的后代。(2) （进化的动力）原因：生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。形式：同种生物之间的斗争、不同种生物之间的斗争、生物与环境之间的斗争。结果：生物个体大量死亡，只有少数个体能生存下来。(3) （进化的内因）遗传使生物保持物种的连续性和稳定性，变异使物种向前发展进化。(4) （进化的结果）具有有利变异的个体获得了生存的机会，并大量繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代；具有不利变异的个体因不适应环境而被淘汰。(5) 自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰，这就是 。根据生命的化学起源

3、学说，原始生命的“摇篮”是 A原始大气B原始地球C原始海洋D原始森林研究生物进化最直接、最重要的证据是 A岩层B地层C化石D水层对于动物进化的理解错误的是 A动物进化的历程是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等B最原始、最低等的动物是单细胞动物C在动物界中最高等的动物是哺乳动物D如果某种动物与人的相似程度越大，则该种生物的结构就越简单 18 世纪的英国曼彻斯特地区山清水秀，这里的桦尺蛾大多是浅色的，少数是深色的。一百年以后，工业污染把树皮熏成了黑褐色，深色的桦尺蛾成了常见类型，浅色的却成了少数。造成这种变化的原因是 A黑烟将桦尺蛾熏成了深颜色B浅色桦尺蛾迁出，深色桦尺蛾迁入C浅色桦尺蛾变成

4、了深色桦尺蛾D自然选择生物进化的内在因素是 A自然选择B遗传和变异C生存斗争D适者生存下图为长颈鹿进化示意图，据图回答。(1) 图说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着 。(2) 图说明地球环境变得干旱、缺乏青草时， 的个体容易生存下来。那么，长颈的变异就是 ，短颈的变异是 。(3) 图说明 个体能生存下来，并繁殖后代， 个体被淘汰掉。(4) 从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于 改变而引起的。(5) 自然界中的生物，通过激烈的 ，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是 。达尔文在环球航行考察的过程中，发现某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，这样的昆虫不容易被大风吹到海里，因而生

5、存和繁殖后代的机会多。请分析回答。(1) 在这个海岛上，昆虫的无翅或残翅属于 （选填“有利”或“不利”）变异。(2) 大风对海岛上的昆虫起了 作用。(3) 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争， 生存下来，不适应者被淘汰掉。(4) 生物通过 、变异和自然选择，不断进化。答案1. 【答案】原始海洋2. 【答案】(1) 化石；越简单；越低等；水生生物；越复杂；越高等；陆生生物(2) 鱼类(3) 由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生3. 【答案】(1) 过度繁殖(2) 生存斗争(3) 遗传和变异(4) 适者生存(5) 自然选择4. 【答案】C5. 【答案】C6. 【答案】D7. 【答案】D8. 【答案】B9. 【答案】(1) 差异(2