2022年专业技能培训心得体会模板

1、第6页共6页2022年专业技能培训心得体会模板金海幼儿园浦叶云炎炎酷暑，为期十天的培训即将落下帷幕。通过这次的技能培训，我收获颇多，同时也深刻的体会到教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不容易的。这次技能培训主要给我们安排了三方面的内容，分别是舞蹈、绘画与声乐。在当今，教育的发展对教师提出了更高的要求，要求我们教师能够具备各方面的能力，特别是我们幼儿园教师，我们担负的是教育起点的重任，我们需要激发孩子在各方面的潜能，那么首先就要求我们教师能够多才多艺。这不禁让我想起了关于教育的一句名言：要给孩子一杯水，那么你就要装备一桶水。事实也确

2、实如此，所以，作为我们教师，不但要会说，而且还要会画、会唱、会跳，只有这样，才能更好的启发每一个孩子。通过这次的舞蹈培训，更加扎实了舞蹈的基本功。虽然以前在学校也学过，但是由于较长时间没有练习，一些舞蹈的基本动作也有些生疏了。通过这次的学习，把从前丢弃的东西重新捡起来了，这无疑是一件可喜可贺的事情了。这次培训不仅学习了舞蹈的基本动作，还在这个的基础上学习了编舞技法。我觉得这在以后教师生涯中是非常收益的。在幼儿园的各种活动中，舞蹈是不可或缺的，然而舞蹈的编排无疑是一项重要的工作。培训中，我们还学习了有关舞蹈教学的理论知识，包括幼儿舞蹈各年龄段的目标，幼儿舞蹈教学的实施途径和主要内容等。这样的理论

3、学习使我们能够在今后的工作中更加的得心应手。在声乐培训方面，同样让我受益匪浅。这几天的培训中我接触了很多关于乐理方面的知识，其实在上大学的时候都学过，只是在毕业之后就没再温习，现在提起来已经有些陌生了，因此我深深的感触到凡事就怕“认真”二字，我如果在以后的日子里，每天温习一些，天长日久那将是一个很大的收获，对自己也将是很大的一笔财富。南中路幼儿园老师的示范让我目不暇接，在他手中简单的一首小曲子摇身一变就成了很悦耳动听的天籁之音.可见平时我们会的那些简单的伴奏方法是远远的不够的，我们要不停的学习新知识与新技巧，来提高个人的总体能力及水平.现在知道自己的不足了，就应该付出行动不要光说不练，平时自己

4、就可以找一些小曲子，先考虑一个合理的指法.然后再配上动听的伴奏，一首曲子也可以尝试多种伴奏类型，我想这样不停的练习对提升自己会有很大帮助的。在绘画培训方面，我也收到了很大的启发。整个美术培训中解放路幼儿园的老师从幼儿园的色彩基础、泥工活动、剪纸活动及新材料炫彩棒的使用四大方面进行详细的介绍。培训过程中，老师通过理论讲解和操作相结合，通过实践使我们对介绍的几种美术形式有了一定的了解；通过幼儿绘画作品的欣赏，使我感受到儿童画应有气息：色彩的绚烂、独特的想象、稚拙的笔触；解幼老师的讲座使我感触颇深之处：尊重幼儿的想象和创造，美术教学应该是愉悦的表现、灵性的跃动。此次培训，主要包括手工活动在幼儿教育中

5、作用、手工活动各方面注意环节，各环节实施步骤、用心感受儿童画等方面。通过此次培训，帮我树立了全新的理念，作为教师，要一切从孩子兴趣出发，把培养孩子创造力和丰富的想象力作为主要目标，通过各种材料提高孩子学习的积极性。通过本次培训，我意识到在美术活动中，尊重幼儿个性的重要性。教师应具有敏锐的眼光和洞察力，正确地引导幼儿去感受美、创造美。及时鼓励幼儿的奇思妙想、好奇心，善于发现每一个幼儿的兴趣倾向及思维的闪光点，让每个幼儿在原有的水平上都得到有效的提高。教师的及时鼓励应贯穿于整个活动的始终，如讨论作画方法时需要及时肯定与表扬有新思路、新方法的幼儿，在讲评过程中引导同伴相互探讨，发现别人有利于自己的长

6、处。十天的技能培训结束了，但留给我的确实深深的回忆，是一笔宝贵的财富。通过这次的培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好的帮助幼儿养成良好的学习习惯，在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎么样来促进幼儿学习品质的不断完善。在以后的幼儿园教学中，我本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的子学中玩，玩中学。作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西还有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。2022年专业技能培训心得体会模板（二）_年_月_号，由长葛市师训股举办的为期五天的中小学语文教师技能培训拉开了帷幕，即便骄阳似火，但老师们热情不减，

7、报告厅座无虚席。此次培训为我们请来了全国各地的优秀的语文教育专家和心理专家，给我们带来了一场场精彩纷呈的报告。各位专家不仅为我们带来了先进的教育理念、教学方法，还为我们带来了心理健康方面的知识，让我们学有所用，不仅在语文教学方面有所提升，也能够正确的释放工作压力。经过五天的学习，我收获满满，对教学也有了新的认识和理解。第一天培训，我们就迎来了宁波滨海国际合作学校的刘飞耀老师，刘老师给人的第一印象非常的儒雅，健谈，他给我们带来了_，遇见美好的自己。他从现代教育复杂化的速度越来越快入手，让我们再次意识到社会对教师的要求日益提高。作为教师，不仅要“益人”，也要“益己”；不仅要促进学生的发展，也要促进

8、自身的发展；不但要为学生的健康的身心，丰富的精神世界和美好的社会生活服务，也应该为教师的幸福服务，成为一种幸福的生活方式。他还建议老师们要成为思想者和阅读者，成为最好的自己。最后，刘老师着重讲述了汉语形象与阅读教学实例，对于汉语形象我还是第一次接触，有点摸不着北。刘老师将理论和实践相结合，用教材解读理论，那生动、丰富、多彩的语言背后展现的是一个语文教师对语文教材的熟悉和研读程度，值得我们年轻教师学习和借鉴。通过刘老师的讲述，我们初步认识了什么是汉语形象，_要_汉语形象，怎么_汉语形象提升语文教学品质。刘老师的_为我们的语文教学开辟了一条新的道路，也尽情展现了语文的_力。当我们还沉浸在刘飞耀老师

9、的精彩演讲时，_的胡明道老师也带来了不一样的_基于核心素养提升的有效教学策略，正所谓精彩纷呈。从胡老师的言谈举止不难发现，胡老师是一个学识渊博，谦逊的老师。她抓住当今语文教学的热点核心素养展开，既有理论_，又有实践展现。她首先提出了为了适应世界教育改革发展趋势，落实_立德树人的根本需要，推进实施素质教育，我们必须提出核心素养。接下来就何为核心素养展开。最后，胡老师着重讲述了提升核心素养的有效教学策略，我们可以从以下几方面着手：正确解读文本，抓富含素养；认真研究学情，确定切入方向；预设问题情景，做幽默的引趣人；拟订探究问题，做智慧导航员；链接深度拓展，做温馨建议者；整合有效资源，做灵巧梳理师。胡

10、老师理论结合实践，解读了她的研究成果，深入浅出，让老师们收获颇丰。我印象最深的是纸船，同样的一篇现代诗，两个老师呈现的却是不同的教育效果。可见，文本解读的重要性，更印证了一个老师的功底。受胡老师的启发，我有一些自己的感慨，要想教好一篇文章，就要结合学生特点，文本特点，社会发展需要合理解读文本，真正的发挥文本的作用，这也就要求老师要善于思考，要勤于读书，这与刘飞耀老师建议老师们成为思想者和阅读者的主张不谋而合。作为年轻老师，我们要做的还有很多很多，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。紧接着，鹤壁市兰苑中学的吕娟老师为我们带来了语文教师的“读”门功夫。讲台上，吕老师热情高涨，坚持站着讲了三个小时；讲台

11、下，各位老师聚精会神，生怕错过了精彩的瞬间。通过吕老师的_，我看到了吕老师的扎实的教研态度，她能从小处着手，从读入手来解读文本。首先吕老师介绍因为新课标和教材的要求和需要，我们必须重视语文教学中读的重要性。吕老师通过生动的语言和贴切的实例，又让我们进一步区分了朗读、朗诵、吟诵、和诵读的区别，我们也领略了吕老师强大的读的功力，感受了语言文字的_力。接下来，吕老师又介绍了关于读所存在的一些问题，比如，太多语文课堂以讲为主，朗读不足；目的不明，形式不当，为读而读，喜欢齐读；指导无方，效果不佳。归其原因，无非以下几点：教师对朗读指导教学的价值认识不清，为考试而教，教师的朗读指导教学的知识储备不够，朗读

12、指导能力不足；教师朗读指导教学的教学设计简陋，没有把朗读作为语文教学的独门武器，朗读成了摆设。听了吕老师的_，我也反思自己的课堂，确实存在这样的问题。基与此，吕老师也提出了自己的见解，她认为我们应该从学情出发，明确朗读目的；从文本出发，明确朗读重点。要运用分块朗读，对比朗读等方法。要按照课标要求评价，多角度评价，评价中肯，提出改进措施和方法。我们要以此激发学生朗读兴趣，培养和提高学生朗读能力，真正的深入文本，学习祖国语言文字。吕老师让人折服的不仅仅是渊博的学识，还有深厚的朗读功底，好一个听觉盛宴，学习归学习，我还需要多多思考，践行吕老师的教学理念。美好的时刻总是那么的短暂，转眼间培训时间已经过

13、半，令人欣慰的是精彩的_还在继续。_月_日，我们请来了_岳阳的兰军老师，他为我们带来了语文教师的自我修炼，我们追求什么样的语文，兰老师为我们_了一些教育流派，像魏书生，像王君，把他们先进的教育理念带给我们，也为我们追求什么样的语文提供了范例。另外兰老师还重点提出了语文老师要修炼教材处理的能力，无论追求什么样的语文，处理好教材才是关键和根本，我们要以此为借鉴，好好的加强自我修炼。下午，我们迎来了_的张春旺老师，张老师带来了说说教学那点事，教师如何提升核心素养。张老师年轻有为，幽默风趣，亲切自然，结合自己的教学经历，娓娓道来。张老师从一个乡村教师成为_九十六中的副校长，想必是付出了极大的艰辛的，但是不难发现，张老师心态极好，她强烈建议我们不要和学生发生冲突，要勤于写作，善于思考。张老师日常事务那么繁忙，但是所教班级依然名列前茅，这就体现了她的教学个性。她对教材有自己得思考和处理，善于取舍，她教阅读，不贪多，但是务必求质，她着重培养和训练学生的思维。这都是值得我们年轻教师学习的。培训的最后一天，_家庭教育专家耿喜玲老师为我们带来了心理学方面的知识，她用生动的语言和鲜活的案例让在座的老师再一次认识了自我，通过耿老师的_，我们也学到了很多自我调适的心理学知识，相信各位老师也会将这些知识运用日常教学工作中，真正的找到作为教师的职