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1、第21页共21页2022年个人教研工作心得体会时间过得很快,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工作,我觉得既忙碌,又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。一、思想政治方面我积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神。我知道学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我认真参加市、县、乡、校_的新课程培训及各类学习讲座,通

2、过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。本学期我还认真制定了自我发展三年规划,给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、努力提升业务水平,积极参与教科研实践作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。2、认真学习各类教育

3、教学杂志中的先进教育经验。我订阅了包括_教育、连云港教育、小学语文教学、小学教学研究、小学教学设计等各级各类教育类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。织梦内容管理系统3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。织梦好,好织梦4、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。三、打造全优课堂,在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地

4、,我本着一切为了学生,为了学生的一切的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积极推广先学后教的教学模式,并力求让我的语文教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。(1)备好课。我积极参加教研室_的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。(2)上课。我听了许多名师的课

5、,发觉他们上课有_,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时,我注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步。(励志天下.lizhi123._)(3)做好课后辅导,对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教

6、学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。(4)每天我给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生掌握了吗。哪些能力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。四、严格遵守学校规章制度,做好骨干教师的带头作用我严格遵守学校规章制度,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手。五、反思工作,不断进取一份努力,一份收获,我任教的毕业班在_年小升初考试中取的优异成绩,有多名学生考入实中与灌中。我写的论文敢问作文教学的路在

7、何方获市三等奖,构建优质课堂,让学生享受生活、作文的快乐教学之我见等多篇论文获得县二等奖,另外我制作的课件千克的认识也在县优秀教育资源评比中获得二等奖。我常常静下心来想。作为一名骨干教师,我是否出色完成了各项工作。我是否无愧于骨干教师的称号。在看到一些成绩的同时,我也在思量着自己在工作中的不足之处,同时提醒自己要努力提高自己的语文水平,来更好地适应现在的语文教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实。一学期来,作为骨干教师,我不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高。然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任

8、感的教育工,特别是作为骨干教师,我必须时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为美好的明天奉献自己的力量。2022年个人教研工作心得体会(二)光阴似箭,一晃一学期的工作已悄然而过。回首走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。教育局实行骨干教师制,这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。在学校的培养以及自身的努力之下,_年_月我被任命为区级的骨干教师,骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定,更主要的是一种责任,是对我以后工作的鞭策。我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。我是这样想

9、的,也是这样做的。一、教育教学工作:我是区级骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出要不怎么有说服力呢。随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。小学语文教师、小学教学参考、今日教育等理论书籍成为我业余时间的朋友。我阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。每年,领导为我们骨干教师提供了许多学习锻炼的机会:骨干教师的展示课、讲座都为我的能力注入了新鲜的血液我的认识也有了提高。可以说,各级领导费尽苦心,为我们创造机会,丰富我们的理论知识,用于指导自己的实践活动。为此,我珍惜每一次学习锻炼的机会,积极参与,认真记录

10、,事后写出自己的心得体会。力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。二、科研工作:苏霍姆林斯基曾经对校长说过。如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那么就应该引导教师走上科研的道路上来。这足以说明科研是教研的先导。为此,我根据骨干教师的工作要求,我积极参加学校_的各种教研活动。给参加教研活动教师出谋划策,_;积极准备参加自己的教学献课活动。在活动中相互学习,互相提高,并且认真笔记。今年_月份我的课例走进一汽获全国录像课一等奖。三、带徒工作我是区级骨干教师中的一个,我深知一棵树不成林的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践,还与积极肯干的_老师建立师徒

11、关系,每次听课或培训回来,我都会主动把笔记和学习材料给他看。她每次参加学校的教研活动前,我都主动和她一起研究教材、编写教案。听试讲、一起寻找课上调动学生积极性的方法。我们互相听课、评课多次。四、取得的成绩:辛勤的耕耘也换来可喜的成绩。本人所取得的成绩如下。06-07优秀教师汽车区06随笔,作文教学中一道亮丽的风景线二等奖汽车区06汽车区基础教育学会首届年会优秀会员汽车区07汽车区小学语文教师朗读验收二等奖汽车区06班主任案例征集二等奖汽车区08汽车区基础教育学会首届年会优秀会员汽车区07_市优质课小窗口大世界一等奖_市08说课为了中华民族的崛起一等奖汽车区07鱼游到纸上教学设计发表,省教育学院

12、学报省级09教育局优秀教师汽车区09汽车区基础教育学会第_届年会优秀会员汽车区路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将一如既往地学习、研究、实践、反思,在平凡的岗位上实现自身的生命价值。五、存在问题作为一名汽车区的骨干教师,我认为我应该是一名智慧型,科研型教师,是有实力、有能力、有潜力、有定力、有_力的。我深知,教育是一门科学,我们不能只停留在知识的传授上,而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解决运用的,因此,我必须不断学习,不断反思总结,积累教学经验,才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师,成为教育教学

13、上的排头兵。六、改进措施1.为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校的每次培训活动,认真记录学习的内容。2.我在备课中_教材、_学生,在教学中完善了预设与生成的关系,挖掘并利用好教学过程中有效资源,发挥自己在教学过程中的教学智慧,对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。3.将来我仍继续学习、领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。我是一个对_充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。在骨干教师培训、学

14、习、实践中是充实的,因为在其中我付出着、收获着、快乐着、进步着;在以后的时间里我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的艺术教育事业。总之,我是在学习中成长起来的,在行家启迪中成长起来的,在同伴互助中成长起来的,在专家引领中成长起来的,生命的旅程中很是短暂,但我们愿把它作为人生的一个驿站,心路的一条起跑线,事业的一个加油点,积蓄力量,充实行装,准备朝着更远的目标迈进。以上便是我教育教学工作、教研工作、带徒工作的点滴体会。几年来,我教学水平的进步,教学成绩的取得,都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果,我发自肺腑的向各位领导表示感谢。2022年个人教研工作心得体会(三)光阴似箭,一年骨

15、干教师的工作已悄然而过。回首走过的路,虽然很艰辛,但获得更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我有幸成为一名县级骨干教师,这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定,更主要的是一种责任,是对我以后工作的鞭策。我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。一、教育教学工作方面:作为县级骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出,随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。小学数学教师、澄迈教育和_教育等理论书籍成为我业余时间的朋友。我阅读摘录教育理论,学习先

16、进经验和新的教育理念不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。每年,学校领导为我们骨干教师提供了许多学习锻炼的机会:骨干教师的示范课、指导所带领的徒弟都为我的能力注入了新鲜的血液我的认识也有了提高。可以说,学校领导的费尽苦心,为我们创造机会,丰富我们的理论知识,用于指导自己的实践活动。为此,我珍惜每一次学习的机会,积极参与,认真记录,事后写出自己的心得体会。力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。二、科研工作方面:苏霍姆林斯基曾经对校长说过。如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那么就应该引导教师走上科研的道路上来。这足以说明科研是教研的先导。为

17、此,我根据县级骨干教师的工作要求,我积极参加学校_的各种教研活动。给参加教研活动教师出谋划策,_;积极准备参加自己的教学献课活动。还积极参与各种县级举办的网上研讨活动,在活动中相互学习,互相提高,并且认真笔记。今年_月份我的教育教学论文如何激发小学生对数学的学习兴趣荣获县级二等奖。三、师带徒工作方面我是县级骨干教师中的一员,我深知一棵树不成林的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践,还与积极肯干的李经达和谢世孝两位老师建立师徒关系,每次听课或培训回来,我都会主动把笔记和学习材料给他们看。他们每次参加学校的教研活动前,我都主动和他们一起研究教材、编写教案。听试讲、一起寻找课上调动学生积极性的方法。我

18、们互相听课、评课多次。四、自身成长方面课堂是教师展现自我、体现自身价值的主阵地,我本着一切为了学生,为了学生的一切的理念,我将自己的爱全身心地融入到全体学生中。我积极推广先学后教的教学模式,并力求让我的数学教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。1、备好课。我积极参加教研室_的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,

19、全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。2、上好课。我听了许多有经验的老教师的课,发觉他们上课有_,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时,我注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步。3、做好课后辅导,对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见

20、,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。4、除此之外,每天我还给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生掌握了吗。哪些能力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。五、严格遵守学校规章制度,做好骨干教师的带头作用。我严格遵守学校规章制度,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手。六、存在问题作为一名县级骨干教师,我认为我应该是一名智慧型,科研型教师,是有

21、实力、有能力、有潜力、有定力、有_力的。我深知,教育是一门科学,我们不能只停留在知识的传授上,而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解决运用的,因此,我必须不断学习,不断反思总结,积累教学经验,才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师,成为教育教学上的排头兵。七、改进措施1、为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校的每次培训活动,认真记录学习的内容。2、我在备课中_教材、_学生,在教学中完善了预设与生成的关系,挖掘并利用好教学过程中有效资源,发挥自己在教学过程中的教学智慧,对自

22、己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。3、以后我将继续学习、领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。我常常静下心来想。作为一名骨干教师,我是否出色完成了各项工作。我是否无愧于骨干教师的称号。在看到一些成绩的同时,我也在思量着自己在工作中的不足之处,同时提醒自己要努力提高自己的数学教学水平,来更好地适应现在的数学教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实。我是一个对_充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。在骨干教师培训、学习、实

23、践中是充实的,因为在其中我付出着、收获着、快乐着、进步着;在以后的时间里我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的艺术教育事业。总之,我是在学习中成长起来的,在同伴互助中成长起来的,在学校领导的关爱中成长起来的,生命的旅程中很是短暂,但我们愿把它作为人生的一个驿站,心路的一条起跑线,事业的一个加油点,积蓄力量,充实行装,准备朝着更远的目标迈进。以上便是我教育教学工作、教研工作、带徒工作的点滴体会。2022年个人教研工作心得体会(四)作为一名数学教研员和教研室的负责人,我感到自豪而幸福。一年的时光匆匆而过,一个紧张、充实、奋进的学年即将结束,回顾这一年我的教研工作,我深感辛劳并快乐着,我

24、欣慰,因为我付出了,努力了。进一步营造了浓厚的各个学科教研氛围,这也是教研室全体成员共同努力、互相协作的结果。下面就这一年来的教研工作,总结如下:一、积极参加培训学习,不断提升自我素质。每一次学习培训我都积极参加,认真学习,把握来之不易的学习机会,向专家学习,把长期困惑自己的问题大胆的向专家请教,收到很好的学习效果。回来后及时写出学习反思体会,并把学到的新东西运用的工作中,提高管理水平和工作效率。二、做好引领工作,推广新的课改理念。作为一名教研员,做好示范引领是非常重要的。新的教学理念自己必须先掌握,领会。所以,我认真阅读教育报刊杂志,从中吸收教育最前沿的理论,内化为自己的理论,从而提升自己的

25、个人素质和修养。每次外出学习,我都把学到的新精神及时传达给每位数学教师。确实让他们的教学水平得到提升。1、青年教师培养。对于青年教师本年度教研室制订了专门的培训计划,目的是让青年教师快速成长,尽快掌握教育的先进理念和教育方法技能,快速成长,提高教育教学质量。对于青年教师的课多听,多指引,多指出课堂中存在的问题。2、老教师的培训。对于老教师主要采用面对面多交流、多指导的原则。听课中,一般直接指出其中的不妥,直接给予意见,并给老教师提供长期有效的数学教学策略。对老教师教育思想僵化,不能很快掌握课改新精神,采取小培训,多研讨的方法,让他们一点一点的进步。3、搞好_备课,扎实教材解读。目前教学改革不断

26、深入,面对新课程标准,新的教学理念,新的教材,很对教师不知所措。_备课是解决这一问题的最好的教研活动,但传统的_备课活动流于形式,无法满足广大教师的这一需求,因此_备课需要改革,增强实效性,让_备课活动成为教师专业成长的平台,让广大教师喜欢_备课,使_备课活动成为小小的教材培训会。我们通过研讨,决定实行以全镇同年同学科教师为教研单位,进行_备课。学期初制定了_备课方案计划,确定了_备课的时间、地点、主讲人、主讲内容。强调了_备课的备课期容和要求,利用_,让广大教师参与_备课。通过_备课,解读了教材,研讨了教学方式方法,教学的重点难点,共享了优绣的教育资源,极大提升了教师的教学水平和教研水平。每

27、一次_备课就是一次小型的专题讲座,效果很好。四、搞好常规教研工作。为了提高数学教研水平,今年高了很多次数学教研活动,有讲课比赛、论纹评选、案例评选、教学资源评选、学生周周记评选等活动。为搞好每一次竞赛评比,我都要从严、从细、从真、从公对待,不搞_,行就是行,不行就是不行。评比竞赛的标准一样,尺度一样,评比竞赛的结果及时公布反馈,让结果透明,让师生心明。本年度开展大小型评比竞赛_次,没有一次出现问题,没有一位老师或学生反应评比竞赛失真。由于工作能从细处着手,从公处打算,使得各项评比竞赛发挥了应有的评价、激励作用。五、取得的成绩。通过一年的努力工作,确实取得了可喜的成绩。现在教师的教学理念新、教学

28、路子明、教学技能高。教师的专业水平有很大的提高,教学质量有了保障。当然,我还需要不断的学习,进一步提高自己的专业水平,为教育质量的提高贡献自己的微薄之力。本人担任区教研室副主任、小学数学教研工作,兼任_进校支部委员,第一党小组长等工作。一学年来,我能深入学_的_精神,贯彻落实_,认真执行市、区教育工作会议指示和要求,积极主动地协作分管领导开展教研管理工作。工作中努力做到团结同事、待人诚实,率先垂范、作风务实,争先创优、工作踏实,注重效果、管理扎实,较圆满地完成了上级部门和学校领导布置的各项工作任务。教研管理:以_为指导,根据市教研室和区教育局的有关精神和工作要求,认真制定教研工作计划;协助分管

29、校长扎实做好教研室管理,落实周例会制、月反馈制和学期交流制;_学科教研员深入各小学检查课程实施情况,开展教学视导、有效教学年活动以及教学五认真指导等工作;精心_开展了_省部分城区第_届教研协作年会及青年教师会课活动;配合区督导室对两所小学管理规范进行督导,圆满完成有关教学方面的督导报告;为区教育局(普教科)起草了义务教育阶段学生课业负担情况调查问卷、_在全区中小学开展有效教学年活动的指导意见、我区中小学教学工作问题诊断报告等文稿_份。回顾一年来的教研管理工作,我努力做到以人为本,统筹兼顾,协同发展,既注意不断提高工作执行力,又注重不断提高工作含金量,从而协助分管领导使教研室工作从规范管理逐步迈

30、向示范管理。本人担任区教研室副主任、小学数学教研工作,兼任_进校支部委员,第一党小组长等工作。一学年来,我能深入学_的_精神,贯彻落实_,认真执行市、区教育工作会议指示和要求,积极主动地协作分管领导开展教研管理工作。工作中努力做到团结同事、待人诚实,率先垂范、作风务实,争先创优、工作踏实,注重效果、管理扎实,较圆满地完成了上级部门和学校领导布置的各项工作任务。教研管理:以_为指导,根据市教研室和区教育局的有关精神和工作要求,认真制定教研工作计划;协助分管校长扎实做好教研室管理,落实周例会制、月反馈制和学期交流制;_学科教研员深入各小学检查课程实施情况,开展教学视导、有效教学年活动以及教学五认真

31、指导等工作;精心_开展了_省部分城区第_届教研协作年会及青年教师会课活动;配合区督导室对两所小学管理规范进行督导,圆满完成有关教学方面的督导报告;为区教育局(普教科)起草了义务教育阶段学生课业负担情况调查问卷、_在全区中小学开展有效教学年活动的指导意见、我区中小学教学工作问题诊断报告等文稿_份。回顾一年来的教研管理工作,我努力做到以人为本,统筹兼顾,协同发展,既注意不断提高工作执行力,又注重不断提高工作含金量,从而协助分管领导使教研室工作从规范管理逐步迈向示范管理。学科教研:本学年度深入学校听课_节,其中本区_节;独立命制数学试卷共_份;撰写学科质量调研分析报告_份;_开展学科教研活动共_场;

32、_小学数学教研团队核心组成员编撰了小学数学教材全析_本(总计_余万字,_年_月由_教育_出版),个人发表论文_篇,论文获省级二等奖_篇,案例评析获国家级二等奖_篇,另有_篇学生数学学习指导类短文发表在少年智力开发报、学习周报、新课程报等报纸上。在以上学科教研常规工作和学科教研课题研究中,有代表性的活动、成果主用有:_年_月_日,邀请市教研室数学教研员朱宇辉、陈双九两位老师来我区指导课堂教学,引领教师专业成长;_年_月_日,邀请市小学教师培训中心金春平老师来我区就数学有效教学开展讲座;_年_月_日,协助实小邀请了省教材编委、教育研究与评论编辑候正海老师来我区就小学数学教师如何撰写教学论文和案例进

33、行指导。_年_月,论文教研需要坚守公正获_省优秀教研论文评比二等奖;_年_月,我评析的课例认识方向获全国首届新课程小学优秀课例评选二等奖;_年_月,论文探索体验建构发表在教育研究与评价_年第_期上;_年_月,市教研室朱宇辉老师领衔的国家级课题小学生数学学习能力评价第一学段课题组老师来我区行小开展课题研讨活动;市小教培训中心金春平老师应邀来我区实小帮助策划生命化数学课堂建构校本研修现场会活动。队伍打造。继续以_小学数学博客圈、_小数论坛群赵贵龙个人工作室为平台,强化网络研训,结合教学视导和随堂听课加强对学科教师进行师德教育和业务指导;通过_校本教研活动、课堂教学研讨、教师论坛、优质课评比活动等锻

34、炼青年教师,打造教学骨干。对待婴孩教师严要求、抓规范,对待骨干教师多鼓励、争示范,对待品牌教师常点拨、当模范。同时,配合学校中心教研组抓好数学教研团队建设,帮助部分薄弱教师克服工作中的自信缺失和职业倦怠,不断增强数学教师的业务本领,创造工作业绩。一年来,有_位教师在市级联片教研活动中上展示课,_位教师在市级赛课活动中获一、二等奖,_位教师在省部分城区第_届教研协作年会中获一等奖,_位教师在全国数学电教赛课中获一、二等奖。_位数学教师被评为区学科带头人,_位教师被评为区教坛新秀,_位数学教师被评为省优秀教育工作者。回顾一学年的工作,我欣慰,欣慰自己较好地履行了岗位职责;我感激,感激领导对我的关心

35、,感激同事们对我的支持和帮助。展望新的一学年,我期待,期待_教研越来越好;我努力,努力为学校、为师生多做一些服务,努力为办好人民满意的_教育多奉献自己一份微薄的力量。2022年个人教研工作心得体会(五)在_教育局教研室整体教研思路的引导下,在体卫艺科的带领下,我本着以与全市美术教师共同进步为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主体,以提高校本教研为主导,贯彻实施新课标,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果,认真履行兼职教研员工作职责,现将这学期的兼职教研工作总结如下:一、加强学习,提炼内含认真学习_,作好教研反思,教学反思,学习笔记,写好教研、学习心得体会。按时参加上

36、级部门、学校_的每一次培训学习、座谈会,教科研活动,提高自己的思想水平、教科研业务水平。作为中学美术兼职教研员,我深知教研员的水平决定着一个区域教师素质;教研员的理念决定着一个区域的教改方向;教研员的工作决定着一个区域的教学质量。我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的理论水平,我不断加强学习,读业务书籍,浏览各级教学网站,更新教学理念,获取最新的教学信息,逐步形成自己的教学理念。_一些美术教师一起研究教材,研究一套符合实际确实可行的教学计划,特别是初中的模块教学模式,让初中课改在我们这儿突显特色,为提高教学质量和教学研究为做好准备。2._最前沿的教育信息,学习新课标等相关书籍,

37、认真阅读美术、中国美术教育等杂志,浏览美术教学相关网站,充实自己的内含,提高工作质量和教科研能力。根据开展工作和自我提升的需要,研读了有关美术教师专业发展的相关文件及工作要求,并研读了一些相关理论。3.身为兼职教研员,研究是其自身工作的一个重要内容。本学年,重点对听评课、片断教学、美术课堂教学过程的有关细则进行研究,了解相关的意义、原则、方法、注意事项。通过学习,切实地从自身转变观念,提高素质,努力使自己成为一名合格的理论型、研究型、开拓型、学者型教研人员。二、制造机会,以活动促提升,全面推进美术的教育科研工作。一次活动就是一次唤醒与反思,就是一次超越与提升。在工作中注重教研活动的主题策划和立

38、体思维,尽心尽力打造学科的独特个性,通过开展一系列有特色的教研活动,引领学校美术教学的方向。本年度进行了以下几项大型的活动。做教师的自我修炼专题讲座,鼓励教师从听、说、读、写、行五方面进行修炼,从读书开始提升修养,提高境界,做一个幸福教师。在教师间开展听课评课制度,提高自身与其他成员的业务水平,有序地开展了教学的研究工作。通过听评课研讨活动,解决教学、开展工作过程中出现实际问题的能力。2.稳步开展听、评、说课等常规美术教研活动改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。并配合体卫艺科进行_教学能手的选拔,把这个活动作为一个重要的教研活动,为参

39、加省市能手赛做准备。我区教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,互相切磋,听课后认真评课,如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。3.协助区教育局,进行成长杯赛的选拔,初中音体美集中选拔。听课下来,总的感觉比较好,教师的教学基本功扎实,青年教师们的课堂教学有很大的提高。教学理念新,课的设计十分精彩。部分教师的知识修养和业务水平有待提高,要以生为本,_细节。4.在_市音体美学业测查中,担任评委工作。对我区音美教师进行抽测内容及方式,以

40、及在日常教学中如何更好的实施课程做了指导。欣赏课教学不仅要使学生学会、理解美术作品的形式内涵,更重要的是让学生在学习活动中学会欣赏的方法、掌握欣赏的规律并学会用专业的术语表达自己的看法和情感。造型表现学习领域不是以单纯的知识、技能传授为目的,而是要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平,鼓励学生积极参与造型表现活动。在教学过程中,应引导学生主动寻找与尝试不同的材料,探索各种造型方法;不仅_学生美术作业的结果,还要重视学生在造型表现活动中参与和探究的过程。提高造型表现领域教学的实效性。同时要加强对设计应用领域的学习,培养学生形成设计意识和提高动手能力。三、工作目标:1、积极主动地

41、与各校美术教师建立联系,增进了解增强交流,为今后的工作打下坚实的基础。2、自觉加强自身政治、业务素质和学科引领水平。3、培养一批美术教学骨干力量,创我区中学美术教师名师。4、做好新教师的培训和指导工作,使他们尽快成长。成为教育观念新、基本功过硬,业务能力强的合格美术教师四、参与课题,提升层面_我校校本课题研究,以参与课题才提升教研实效,做好有效性课堂教学工作,对前段工作做好有效总结,计划在新的一年里通过申报课题,协同配合,发挥各自的优势水平,促进美术教研教师整体水平的提升。回首一学期来的工作,忙碌中感觉踏实,辛苦中留下回味,勤勉间播种了收获。在工作中还存在一些不足,而今后的工作还等待着我去思考、去探索、去实践。美术教学工作,我深深体会到作为一个美术教师需要不断地学习和提高,现在成为一名兼职教研员又使我深深地感到自己肩上的担子又重了。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、踏实的教研作风去迎接全新的挑战2022年个人教研工作心得体会(六)光阴荏苒,转眼间紧张而又忙碌的一学年工作又结束了。回顾过来一年的工作,作为一名初中数学教研员,我在各级领导的帮助和同仁的指导下,圆满完成了各项工作任务。下面,我将一年的工作情况汇报如下:一:加强学习,提升素质作为教研员,我深知这项工作决定着一个区域的教学质量,教研员的水平决定着一个区域教师的素质,教研员

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