考前天生物综合复习市公开课获奖课件

1、第1页第1页第2页第2页(1)各项生命活动基础: 新陈代谢 (2)构成生物体物质基础： 各种元素及其化合物 (3)构成生物体结构基础： 细胞 (4)生长、发育、生殖、遗传、变异基础： 细胞分裂 (5) 转基因成功物质基础： 都由四种脱氧核苷酸构成 (6) 转基因成功结构基础： DNA及螺旋结构 (7) 有性杂交育种、基因工程理论基础： 基因重组 (8) 植物组织培养理论基础： 植物细胞全能性（得到个体）(9)动物细胞培养理论基础： 细胞增殖（未得到个体） (10)原生质体融合、动物细胞融合基础： 细胞膜流动性细胞全能性和细胞核全能性是两个不同概念细胞全能性，是指细胞含有使后代形成完整个体潜能。

2、细胞核全能性则指细胞虽不具备发育成一个完整个体能力，不过当将其细胞核经过核移植等方法导入去核卵细胞或受精卵，经过受体卵细胞质诱导去分化、体细胞核和受体卵细胞质共同作用，依然可能发育成一个完整个体。 动物克隆成功只能证实动物体细胞核含有发育全能性， 高等动物体细胞是否含有全能性？一个还没有最终结论话题 第3页第3页(1)生物体能源物质是: 糖类、脂肪和蛋白质 (2)主要能源物质:糖类 (3)生物体内主要贮藏能量物质是: 脂肪 (4)动物细胞中主要贮藏能量物质是: 糖元 (5)植物细胞中主要贮藏能量物质是: 淀粉 (6)生物体内直接能源物质是:ATP (7)生物体内最后能量起源是: 太阳能 细胞内

3、惯用能源物质：葡萄糖（呼吸作用底物） 可溶性还原糖：果糖、葡萄糖、麦芽糖 C、H百分比高，释放能量多 1、需要ATP参与生命活动有： 2、不需要ATP参与生命活动有：蒸腾作用，自由扩散，大分子物质水解，碱基互补配对等。 第4页第4页细胞分化、衰老与癌变化学元素化合物大量元素微量元素无机物：水；无机盐有机物：糖类；脂质； 蛋白质；核酸物质基础有丝分裂减数分裂无丝分裂细胞增殖细胞膜细胞质细胞核细胞质基质细胞器结构基础细胞工程细胞第5页第5页化合物细胞个体种类作用生物界与非生物界关系基本元素主要元素大量元素微量元素矿质元素统一性差别性构成化合物影响生命活动 3、生命物质基础化学元素、化合物C /H

4、O N /P S /K Ca Mg / Fe Mn B Mo Zn Cu Cl Ni元素C最基本/C H O N基本/C H O N P S 主要/O含重最多第6页第6页元素功效元素功效NaFeKNIPMgBCa细胞外液渗入压细胞内液渗入压、增进糖类合成与运送甲状腺激素成份叶绿素成份维持生命活动、牙齿骨骼主要成份血红蛋白成份蛋白质、核酸、NADPH、叶绿素成份ATP、核酸、NADPH、磷脂增进花粉萌发和花粉管伸长3、生命物质基础 无机盐第7页第7页三册书中涉及同位素示踪法知识点有：美国科学家鲁宾和卡门用氧同位素 18 O分别标识水和二氧化碳从而得出光合作用产生氧气来自于水结论。用15N标识DN

5、A，证实DNA半保留复制方式。用放射性同位素 S和 P分别标识噬菌体，用不同标识噬菌体去侵染细菌，从而得出DNA是遗传物质结论。3532用3H标识亮氨酸，检测亮氨酸在细胞内转移路径，从而拟定了生物膜在功效上联系。 3、生命物质基础同位素示踪法C4植物发觉:向植物提供14C O2时，在光合作用开始后一秒钟内，90%以上14C出现在四碳化合物中从而发觉了C4植物。第8页第8页 3、生命物质基础1、判断细胞结构和功效；2、判断光合作用和呼吸作用过程中原子转移 路径；3、测定物质代谢过程中元素转移路径；4、判断物质在植物体内运送路径；5、证实DNA复制方式；6、证实DNA是遗传物质；7、判断矿质代谢中

6、矿质元素在植物体内分 布和利用。同位素示踪应用第9页第9页水（1）自由水含量新陈代谢强弱衰老细胞、种子储存（2）水分子极性良好溶剂运送、生化反应介质（3）水比热大蒸腾作用蒸发体温调整（5）水生态原因（4）水吸取吸胀作用、渗入作用（6）水污染、重金属、工业废水、化肥、农药、生活污水等脱水缩合 有氧呼吸 光合作用单糖聚合成为多糖ATP生成、DNA复制、转录形成信使RNA DNA连接酶将目的基因与运载体连接时候都会有水生成。产生水细胞器有:核糖体、线粒体、叶绿体。那些生命活动产生水3、生命物质基础第10页第10页（1）水在生物体中作用是(多选) A参与新陈代谢 B参与营养物质、代谢废物运送 C良好溶

7、剂 D贮存能量 E影响动植物生存、形态和分布A、B、C、E 第11页第11页 （2）将一棵小青菜培养在含有H218O培养液中，并用钟罩将其罩住。将此装置放在充足光照条件下，不久在钟罩内空气中发觉了H218O和18O2，同时在植物体内发觉了H218O。请解释：钟罩内空气中H218O起源 . 钟罩内空气中18O起源 . 植物体内H218O除了从外界吸取外，还能够通过哪些生理过程产生？ 除水和氧气外，植物体内尚有哪些物质还也许含有18O？ 通过根吸取，由根茎叶导管至叶，通过叶蒸腾作用散失于空气中 在光合作用光反应中，叶绿体色素吸取光能，将水分解为O2，散失于空气中 光合作用、有氧呼吸、蛋白质生物合成

8、 C6H12O6、氨基酸、脂肪等 第12页第12页（3）人体内水平衡，对维持人体生命活动是很主要。人体维持水平衡激素主要是 ，它作用靶细胞是 。当人得胃肠炎，造成严重脱水时，却没有明显口渴感觉，同时尿量改变不大，是由于 必需及时补充生理盐水，维持人体细胞外液渗入压稳定失水同时也大量失盐，细胞外液渗入压没有升高，下丘脑和大脑皮层没有明显反应。 抗利尿激素肾小管、集合管细胞知识链接：引起水肿原因：（1）长期营养不良：造成血浆蛋白含量减少，血浆中水分较多地渗入组织液，造成全身性水肿（2）肾小球肾炎：血浆蛋白滤过到原尿中，使血浆蛋白含量减少（3）过敏：毛细血管通透性增强，使血浆蛋白渗出，局部水肿（4）

9、淋巴循环受阻：淋巴不能回流到血浆中，造成组织液增多，局部水肿（5）甲状腺激素分泌减少，细胞代谢缓慢，代谢废物和营养物质滞留在组织液中第13页第13页（4）含水量不同玉米种子呼吸速率（mg/100gh）是不同，如右图所表示。请回答： 玉米种子呼吸速率与含水量关系是： 为使种子安全贮存，种子含水量应控制在 以下。呼吸速率高粮仓会出现发潮发热现象，原因是：依据你学所学知识，就“怎样降低种子呼吸速率”这个问题提出两条详细办法。 在一定范围内伴随含水量增长，呼吸速率增长 12% 通过有氧呼吸产生水，使粮仓湿度加大而发潮，有氧呼吸产生能量一部分转变为热能，使粮仓发热。 将种子晒干，并贮藏在干燥地方，减少贮

10、藏种子温度 第14页第14页（5）水作为生物生存环境主要非生物原因，由于长期自然选择作用生物表现出各种多样适应现象。以A、B两种体重和年龄都相同哺乳动物作为试验材料，将它们分成等量两组作下列试验： 天天每只动物消耗100g大麦种子（含65%淀粉和35%脂肪），并且已知每克淀粉和脂肪完全氧化分解时产生水量分别是0.55g和1.05g，两者在相同环境下连续试验10天，统计数据下列表所表示：失水量（g/天）尿含尿素浓度（mmol/L）尿液粪便汗液物种A155553500物种B301575为维持水分代谢平衡，天天应给两组动物中每个动物各提供多少水分？ 。A（15+5+55）-（650.55+351.0

11、5）=2.5gB（30+15+75）-（650.55+351.05）=47.5g10d后A物种健康存活，而B物种所有死亡（无细菌和病毒感染），引起B死亡最也许原因是：脱水或试验条件下水分供应不足 研究表明物种A活动强度远不如物种B，产生这种行为差别原因是： 。物种A运动减少、出汗减少，散热减少，有利节水 依据表中数据，计算并推断哪种动物也许是肉食性动物。 。A、B通过尿液排出尿素相对量分别为：350015和30 由于B排出尿素最多，故B也许为肉食动物第15页第15页C、H、O、N、P元素互相转化单糖二糖多糖脂肪类脂固醇脂质能源物质储能物质葡萄糖核糖脱氧核糖蔗糖麦芽糖乳糖淀粉纤维素糖元3、生命物

12、质基础有机物糖类第16页第16页决定基因表示蛋白质C.HO.N等元素构成单位氨基酸 H NH2CCOOH R结构催化运送免疫调整核酸C.H.O N.P 等元素P构成单位DNA / RNA脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸一切生物遗传物质少数病毒：RNA大多数生物：DNA3、生命物质基础 有机物谐音记忆：狗催运面条 第17页第17页【调研】对构成细胞有机物描述正确是：A、 内分泌腺分泌各类激素都在内质网核糖体上合成B、 淀粉、糖元、纤维素基本单位都是葡萄糖，不含矿质元素C、 越冬植物体内自由水含量多，是对不良环境一个适应 D、 质量相同糖类、脂肪、蛋白质氧化分解所释放能量是相同B第18页第18页1、酶发觉

13、2、酶成份3、酶功效4、酶概念5、酶特性6、酶存在7、酶合成8、酶分泌9、酶调整10、影响酶活性原因11、酶、激素比较含有专一性：tRNA、载体、受体、抗体、激素、DNA、根瘤菌等3、生命物质基础 有机物（酶）第19页第19页3、生命物质基础 有机物（惯用酶）生理过程所需酶淀粉消化蛋白质消化脂肪消化DNA复制RNA转录RNA逆转录基因工程植物体细胞杂交动物细胞培养唾液、胰、肠淀粉酶胃、胰蛋白酶，肠肽酶肠、胰脂肪酶解旋酶 、DNA合成酶解旋酶、RNA聚合酶逆转录酶限制酶、DNA连接酶纤维素酶、果胶酶胰蛋白酶第20页第20页 生物大分子特性蛋白质核酸平均分子质量大3.61044104或106结构复

14、杂主要元素C、H、O、N、等C、H、O、N、P等构成物质 五碳糖、碱基、磷酸结构单位氨基酸（20种） 核苷酸（8种）化学结构多肽链核苷酸链空间结构如球蛋白如DNA双螺旋种类多样取决于氨基酸种类、数量、序列、空间结构取决于碱基比率和碱基序列功效主要生命表示者一切生物遗传物质3、生命物质基础蛋白质、核酸比较第21页第21页（1）大部分酶（2）胰岛素、生长激素（5）细胞膜上载体（3）抗体（4）部分抗原（6）神经递质受体（7）糖被（8）单细胞蛋白(微生物菌体 )(9)干扰素 (10)含有蛋白质试验材料：黄豆碾磨液、豆浆、 蛋清、蛋白胨、牛肉膏等。 第22页第22页叶绿体：光合作用（光反应、暗反应）场合

15、线粒体：有氧呼吸主要场合内质网：与蛋白质、脂质、糖类合成相关核糖体：蛋白质合成场合 附着核糖体：分泌蛋白 游离核糖体：组织蛋白高尔基体：与细胞分泌物形成相关，植物细胞中还与 细胞壁形成相关。 细胞器 3、生命结构基础 细胞器有“能量转换器之称”细胞器：产生ATP场合：能形成水细胞器：含有色素细胞器：线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体叶绿体、线粒体、核糖体叶绿体、有色体、液泡第23页第23页第24页第24页只存在于植物细胞中细胞器：叶绿体、 D大型液泡动、植物细胞中形态相同、功效可能不同细胞器：B高尔基体根尖分生区没有细胞器：叶绿体、E中心体、D大型液泡参与细胞分裂细胞器：核糖体（间期蛋白质合成）、中

16、心体（动物及低等植物）、高尔基体（植物）、线粒体。含有核酸细胞器：A线粒体、C叶绿体、核糖体细胞器 3、生命结构基础 细胞器第25页第25页细胞膜分子结构成份结构特点磷脂蛋白质多糖基本骨架： 磷脂双分子层蛋白质分子：覆盖、镶嵌、贯穿、糖被流动性物质互换细胞辨认分泌、排泄、免疫主要功效特点选择透过性功效物质互换方式自由扩散积极运送内吞作用外排作用相适应 3、生命结构基础 细胞膜 表达：动物细胞膜内陷，变形虫，受精作用， 荧光材料移动， 白（吞噬）细胞 细胞工程 内吞外排第26页第26页1）使细胞含有相对稳定内环境，在细胞与环境之间进行物质互换、能量互换和信息传递过程中起决定性作用2）辽阔膜面积为

17、酶提供了大量附着点3）把细胞分隔成一个个小区室，如各种细胞器，使各种化学反应互不干扰，确保了细胞生命活动高效、有序进行。 3、生命结构基础 细胞膜第27页第27页 3、生命结构基础 细胞膜第28页第28页细胞器之间(膜系统)联系 3、生命结构基础 细胞膜第29页第29页核孔染色质核膜核仁（含有RNA）细胞核是遗传物质储存和复制场合，是细胞遗传特性和细胞代谢活动控制中心。 3、生命结构基础 细胞核第30页第30页【调研】下列说法正确是：A、 性激素合成与内质网相关，是生物膜系统功效表达B、若某男士被发觉患有线粒体基因控制疾病，则其女儿很也许会患有此病C、细胞核核膜对物质通过含有选择性 D、 多肽

18、链在核糖体上一旦形成便含有生物活性C第31页第31页、染色体概念、染色体化学构成、染色体与染色质、染色体、DNA、基因、染色体、姐妹染色单体、同源染色体、 非同源染色体、异源染色体、常染色体、性染色体、有丝分裂中染色体行为、减数分裂中染色体行为、受精作用中染色体行为、染色体与遗传定律、染色体变异、染色体遗传病 3、生命结构基础 细胞核（染色体）同源染色体实质和判断实质：在减数分裂过程中能发生联会。（如：X、Y和秋水仙素处理染色体加倍）判断：数目、大小、形态。第32页第32页1、基因与染色体、DNA、脱氧核苷酸层次关系及规律 2、基因对性状控制 3、中心法则 含义：包括五个方面，且均遵循碱基互补

19、配对原则。 DNA复制； 转录：遗传信息由DNA传递给mRNA； 逆转录：一些病毒在逆转录酶作用下，以RNA为模板合成DNA； 翻译：以mRNA为模板合成特定蛋白质，表现出生物性状； RNA复制：一些RNA病毒以本身RNA为模板合成RNA。 4、基因结构 （1）原核细胞基因结构：编码区：转录相应mRNA，指导蛋白质合成区段。非编码区：不能转录为mRNA，也就是说不能编码蛋白质区段。有调控遗传信息表示核苷酸序列。（2）真核细胞基因结构 编码区：外显子（能编码蛋白质序列）和内含子（不能编码蛋白质序列）非编码区上：不能转录为mRNA，有调控遗传信息表示核苷酸序列。5、基因工程 （1）基因操作工具限制

20、性内切酶：识别特定序列，切割特定位点。暴露出粘性末端。DNA连接酶：连接不同起源DNA分子。实现DNA重组。运载体：携带目标基因在宿主细胞中稳定复制、表示。最惯用是质粒。 （2）基因操作基本步骤提取目标基因：路径：一条是从供体细胞DNA中直接分离基因；另一条是人工合成基因。目标基因与运载体结合：将目标基因与运载体结合过程，实际上是不同起源DNA重新组合过程。目标基因导入受体细胞： 主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞路径。目标基因检测和表示：主要检测受体细胞是否取得了重组DNA分子，以及重组DNA分子进入受体细胞后，受体细胞必须表现出特定性状，才干说明目标基因完成了表示过程。 3、生命结构基础 细胞核

21、（基因）SCID-先天性严重联合免疫缺点症90年9月14日美国政府初次同意了一项基因治疗临床研究计划：转基因T淋巴细胞注射到人体骨髓组织中治疗SCID,开创了医学界新纪元。第33页第33页第34页第34页【调研】下图示真核生物染色体构成。1、2、3、4分别表示A胸腺嘧啶、非编码区、内含子、外显子 B胸腺嘧啶、非编码序列、外显子、内含子 C尿嘧啶、非编码区、外显子、密码子 D尿嘧啶、非编码序列、内含子、外显子 A第35页第35页正常分裂分化组织器官系统生物体 致癌因子作用癌细胞特性诱因机理预防正常生命现象细胞衰老特性原因细胞全能性概念原因细胞第36页第36页基本单位系列小结生物体结构和功效基本单

22、位 .遗传结构和功效单位 .蛋白质基本单位 .糖原、淀粉基本单位 .核酸基本单位 .（DNA基本单位 .RNA基本单位 .）生物进化基本单位 .研究微生物生长单位 .第37页第37页细胞分化 ：在个体发育中，相同细胞后代在 上发生稳定性差别过程 分化主线原因：基因 结果。植物已分化植物细胞，仍含有发育潜能高度特化动物细胞细胞核仍然保持着全能性动物形态、结构和生理功效分化时间： 发生在生物体整个生命进程中，但是在 达到最大程度。胚胎时期 4、生物体基本单位 细胞(分化)分化程度：受精卵体细胞生殖细胞选择性表示红细胞巨核细胞肥大细胞单核细胞嗜中性粒细胞嗜酸性粒细胞嗜碱性粒细胞血小板巨噬细胞T淋巴细

23、胞B淋巴细胞浆细胞细胞分化第38页第38页受精卵细胞分裂球状胚胚幼苗全能性组织/器官愈伤组织根、芽组培苗CTK/IAA百分比适合CTK/IAA百分比减小脱分化再分化激活潜在全能性细胞分化全能性表示：受精卵生殖细胞体细胞 4、生物体基本单位 细胞(全能性)第39页第39页实质：畸形分化细胞不受机体控制恶性增殖成癌细胞 特性：无限 ；改变 ；易 增殖形态结构分散和转移一个细胞发生了突变肿瘤形成癌细胞进入血液 4、生物体基本单位 细胞(癌变)第40页第40页特性水分减少、体积变小、 减慢 减少，如白发 积累，老年斑呼吸速度减慢， 增大细胞膜 功效改变，使物质运送功效减少代谢酶活性色素细胞核体积通透性

24、 4、生物体基本单位 细胞(衰老)未分化分化衰老死亡细胞生理和生化发生复杂改变细胞形态、结构和功效发生改变第41页第41页 概念 植物细胞工程 植物组织培养 植物体细胞杂交理论基础技术手段动物细胞工程技术手段动物细胞培养动物细胞融合单克隆抗体 细胞核移植胚胎移植等 4、生物体基本单位 细胞（细胞工程）细胞工程第42页第42页离体植物器官、组织或细胞植物体根、芽脱分化再分化愈伤组织脱分化胚状体再分化植物细胞表现出全能性必要条件是什么？（离体、一定营养物质、激素）影响脱分化和再分化关键原因是什么？植物激素 4、生物体基本单位 细胞（植物组织培养）培养液成份：蔗糖、氨基酸、无机盐、维生素第43页第4

25、3页杂种细胞愈伤组织杂种植株植物细胞A植物细胞B 原生质体A原生质体B正在融合原 生 质 体去壁（办法？）人工诱导(办法？)再生壁脱分化再分化 4、生物体基本单位 细胞（植物体细胞杂交）植物体细胞杂交长处：克服远缘杂交不亲和障碍，哺育作物新品种。第44页第44页【调研】下图为成熟植物细胞模式图，请据图回答下列问题，括号中填图中编号。（1）该细胞主要分布在植物体 器官中。（2）若该细胞为衣藻细胞，则图中还应含有细胞器是 。（3）若该细胞是玉米维管束鞘细胞，在充足光照下，该细胞能否释放O2 ？ 。从结构上分析，原因是: 4、生物体基本单位 细胞叶中心体不能玉米维管束鞘细胞叶绿体中无基粒（不能进行光

26、反应）第45页第45页（4）若该细胞是紫茉莉叶肉细胞，则 中含有控制枝条颜色遗传基因。 （5）与该细胞相比，胡萝卜根尖成熟区细胞不含有细胞器是 。若取胡萝卜根尖细胞进行组织培养，长成植株叶片颜 色应为 色。 （6）若该细胞为洋葱表皮细胞， 将该细胞置于30%蔗糖溶液中， 将会出现 现象，原因:3 叶绿体叶绿体绿质壁分离原生质层伸缩性不小于细胞壁伸缩性，外界溶液浓度不小于细胞液浓度第46页第46页胚胎或幼龄动物脏器剪碎胰蛋白酶单个细胞细胞悬浮液原代培养10代原代细胞传代 培养50 代细胞株遗传物质发生改变细胞系 4、生物体基本单位 细胞（动物细胞培养）培养液成份：葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、

27、动物血清。第47页第47页 4、生物体基本单位 细胞（动物细胞融合）思考：融合原理融合过程诱导融合办法融合用途比较植物体细胞杂交与动物细胞融合异同第48页第48页动物细胞培养、植物细胞培养比较 动物细胞培养植物细胞培养原理细胞增殖细胞全能性细胞起源胚胎或幼龄动物组织或器官离体植物器官、组织或细胞培养基液体,天然培养基(葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清)固体,合成培养基(矿质元素、蔗糖、维生素、植物激素、有机添加物)过程原代生长，传代生长更换培养基，细胞增值分化生长特点贴壁生长，细胞增值不分化诱导形成愈伤组织，细胞增值分化细胞进行异养需氧代谢培养条件恒温、无菌、无需光照常温、无菌、光照条

28、件培养目的1.生产蛋白质生物制品2.获取大量细胞3.检测有毒物质快速繁育无病毒植株生产药物、食品添加剂、香料、色素、杀虫剂等培养结果细胞株细胞系愈伤组织植株第49页第49页卵细胞母绵羊母绵羊乳腺细胞细胞质细胞核细胞核移植C母绵羊子宫胚胎移植融合后卵细胞 4、生物体基本单位 细胞（细胞核移植）分娩妊娠早期胚胎分裂第50页第50页克隆技术 是指从一个共同祖先，通过无性繁殖办法产生出来一群遗传特性相同DNA分子、细胞或个体，是一个人工诱导无性繁殖方式。细胞水平克隆：动物细胞培养（单克隆抗体）个体水平克隆克隆羊多利分子水平克隆：PCR技术第51页第51页 注射抗原B淋巴细胞骨髓瘤细胞细胞融合、筛选杂交

29、瘤细胞细胞培养筛选，继续培养足够数量、能产生特定抗体细胞群体外培养注射到小鼠腹腔单克隆抗体诱导其融合办法有哪些？两次筛选分别有什么目？本过程利用了哪些原理？为何选取小鼠骨髓瘤细胞与B细胞融合？ 4、生物体基本单位 细胞（单克隆抗体）单克隆抗体长处：特异性强、灵敏度高、优越性非常明显 在单抗上连接抗癌药物，可制成“生物导弹”，将药物定向带到癌细胞所在部位。 第52页第52页动物细胞融合技术最主要用途是制备单克隆抗体 4、生物体基本单位 细胞（单克隆抗体）第53页第53页 4、生物体基本单位 细胞（有丝分裂）第54页第54页 4、生物体基本单位 细胞（减数分裂）第55页第55页 4、生物体基本单位

30、细胞（有丝分裂与减数分裂比较）第56页第56页真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 (山东，5B)DNA复制时发生碱基正确增添、缺失或改变，造成基因突变。 (江苏，22A)着丝点分裂后形成两条染色体不能移向两极，造成染色体数目变异 (江苏，22D)真核细胞染色体DNA复制发生在有丝分裂前期 (海南，25D)高考典型1(整合题)下列相关细胞增殖方式描述，正确是_。第57页第57页在动物细胞有丝分裂间期能观测到纺锤体和中心体 (重庆，3B)“中心体发生倍增出现放射状排列细丝着丝点排列在一个平面上两个相同DNA分子完全分开”能正确表示一个细胞周期内细胞分裂过程中细胞内改变顺序 (上

31、海，19改编)在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成 (重庆，3A)人体一个精原细胞产生两个相同精子概率最大为 (江苏，21D)某二倍体动物某细胞内有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞正在发生自由组合 (上海，18B)答案：第58页第58页特殊细胞分裂方式细菌（根瘤菌、乳酸菌、硝化细菌） 。蛙红细胞 。精原细胞 。人体中常见不分裂细胞 。二分裂无丝分裂有丝分裂和减数分裂成熟红细胞、神经细胞、肌细胞第59页第59页1.遗传第一定律：基因分离定律原因：减数分裂第一次分裂后期同源染色体分开造成位于其上等位基因分离2.遗传第二定律：基因自由组合定律原因：减数分裂第一次分裂

32、后期同源染色体分开时非同源染色体是自由组合，造成位于其上非等位基因自由组合减数分裂是遗传定律细胞学基础第60页第60页【调研】下图A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（2n）在有性生殖过程中不同时期细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期数量改变。（1）依据a、b、c、d在不同时期数量改变规律，判断a、b、c、d分别是指什么结构或物质： a ；b ；c ；d 。（2）A可能表示细胞是 。细胞个数DNA分子染色体染色单体精原细胞第61页第61页【调研】下图A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（2n）在有性生殖过程中不同时期细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期数量改变。（3）基因自

33、由组合规律主要是在图中哪个细胞完成？ （用字母表示）。BC、D（4）也许不含Y染色体细胞是 （用字母表示）。第62页第62页常见原核生物及与之易混淆真核生物 4、生物体基本单位 细胞第63页第63页【调研】下列各图对植物生理活动描述或表示有误是 A左上图表示一个正在进行有丝分裂细胞 B右上图表示细胞通过积极运送从外界吸取物质 C左下图表示b过程中细胞液浓度逐步增大 D右下图进行组织培养，其原理是细胞全能性B第64页第64页【调研】观测图，依据题意回答下列问题：（1）若A是HIV，正在侵入B，则B最也许是 细胞。（2）若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌，正在与A接触，并且A最后造成B细胞裂解死亡，则

34、A是 细胞。（3）若A是环境中某种物质，正在刺激B（即某种微生物）合成某种酶，以调整该微生物代谢，则此酶属于 酶。（4）若A是B分泌某种免疫球蛋白，则B最初起源是 细胞（5）若A是B（即微生物）排到外环境中代谢产物，则A属于 代谢产物。 （6）若A、B是动物细胞正在融合，这项技术最主要用途是 ，在这项用途中融合后细胞称为杂交瘤细胞。 （7）若A是病毒，它作为基因工程 ，原因之一是含有标识基因，在动物细胞工程中可用作增进 诱导剂。T淋巴效应T诱导骨髓造血干次级制备单克隆抗体运载体动物细胞融合第65页第65页联系：细胞分裂与分化往往相伴相随，经常出现边分裂边分化现象。另一方面，细胞分化并不是单个或

35、少数细胞孤立改变，而必须以细胞增殖生成一定数量细胞做基础。 细胞分裂与细胞分化区别与联系 第66页第66页第67页第67页生物新陈代谢中相关反应式光合作用呼吸作用ATP与ADP关系式ATP酶ADP+Pi+能量2H2O O2+4H+4e-光色素NADP+2e+H+ NADPH酶C6H12O6 +6O2 +6H2O 6CO2 + 12H2O + 能量酶C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2 + 能量酶C6H12O6 2C3H6O3 + 能量酶第68页第68页(CH2O )+ O2CO2 + H2O光能叶绿体化能合成作用思考：硝化作用和化能合成作用区别？第69页第69页电能色素分子色素分子色素

36、分子色素分子可见光C52C3ADP+PiATPH2OO2NADPH各种酶酶(CH2O)CO2吸取光解供能固定还 原光反应暗反应C3植物光合作用过程供氢H+NADP+小麦、水稻第70页第70页植物类型C3植物C4植物暗反应C3路径C4路径C3路径发生部位叶肉细胞叶肉细胞维管束鞘细胞光合效率低高C3植物C4植物比较第71页第71页叶绿体结构、色素种类、光谱、形成叶绿素条件（光、温度、水、矿质元素）限制因子定律（外界条件对光合速度影响）阳生阴生植物、光饱和点、光补偿点、长日照短日照植物、温度、矿质元素、水、CO2浓度、气孔开闭原理、午休现象、提升光能利用率路径等等。 （影响原因）第72页第72页光合

37、与呼吸 曲线分析第73页第73页C3与C4植物光合作用 曲线分析第74页第74页【调研】连年种植花生土壤里有大量蛴螬(一个昆虫)，严重危害花生根系和果实。人们发觉若花生与甘薯轮种(一年种花生，一年种甘薯)，除了能大大减轻蛴螬危害，还能够增产，原因不包括 （ ）A提升了对矿质元素利用率 B提升了对光能利用率C豆科植物花生能提升土壤肥力 D利用种间关系破坏害虫食物链B第75页第75页【调研】一同窗在野外采集到右图中植物，经观测得出下列结论，请指出正确一项是（ ）该植物体在生长发育早期，中还原糖先增后减B、光合作用制造有机物运送到中供生命活动需要C、共生固氮微生物只有侵入中才干存活D、若基因型是Aa

38、Bb，则和基因型依次是AABB、AaBb A第76页第76页 细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。有氧呼吸是指细胞在氧参与下，通过酶催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量能量过程。有氧呼吸是高等动物和植物细胞呼吸主要形式，细胞进行有氧呼吸主要场合是线粒体 第77页第77页意义类型分解有机物释放其中能量生态系统物质循环和能量流动热能ATP太阳能体温调整调 控外界原因本身原因呼吸酶种类和数量温度氧气水有氧呼吸无氧呼吸场合过程场合过程影响原因最后主要（主要）储存光合作用磷酸肌酸直接产生中间产物三大营养物质“物质转化枢纽”细胞呼吸第78页第78页 不但要知道影响呼

39、吸作用原因有温度、氧气浓度、二氧化碳浓度、水等。还要理解在生产实践中，呼吸作用原理应用。在生产中常需要采用一定办法来增进或克制呼吸作用。在植物栽培中，中耕松土是为了确保根正常呼吸。种子要晒干储存，是为了削弱呼吸作用，以减少有机物消耗。在果实蔬菜保鲜中，采用低温并减少氧气浓度，同样是为了削弱呼吸作用，使器官代谢水平减少。影响呼吸作用原因有哪些？中耕松土好处加强根呼吸作用，有助于根对矿质离子吸取有助于固氮微生物固氮作用，将N2转化为NH3有助于硝化细菌硝化作用（将NH3转化为N03-），同时克制反硝化细菌反硝化作用（将NO3-转化为N2）。增进微生物分解作用，将有机物转化 为无机物和为农作物提供C

40、O2。第79页第79页O2【调研】人体组织细胞（如骨骼肌细胞）有氧呼吸时需要C6H12O6和O2从外界进入该细胞参与反应，各自至少需要通过多少层生物膜 ( )A、3和4 B、4和5 C、7和9 D、7和11D第80页第80页【调研】某个研究性学习小组，对哈密瓜种子萌发过程进行研究，如图是他们依据试验结果绘制曲线图，其中QCO2表示CO2释放量，QO2表示O2吸取量。下列解释中，不正确是： （ ）A.在种子萌发早期，有酒精生成B.在胚根长出之后，细胞中ATP浓度会逐步上升C.种子在萌发30h之后，热量释放呈上升趋势D.在种子萌发过程中，DNA和RNA总量都在增长B第81页第81页【调研】植物生理

41、学家对光合作用进行了大量研究，下面三图是其中一些试验数据曲线，请分析后回答：(1)上图资料显示，影响光合作用原因有_等，光照强度影响光合作用信息来自_图(填图序字母)。(2)A图中所表示自变量原因对光合速率影响规律是：光照强度、CO2浓度、温度A、C在一定范围内，CO2浓度升高则光合作用增强 CO2浓度相同时，光照强度增长则光合作用增强。第82页第82页(3)B图所表示自变量原因温度能影响 活性，从而影响光合作用；B图中三条曲线表示速率名称依次是 ， ，呼吸速率。(4)图C中，在相同光照强度下，高梁、玉米都比小麦光合作用强，其结构原因是：维管束鞘细胞中，高梁和玉米含有_结构，而小麦则不含有；其

42、功效原因是_路径不同。光合作用酶实际光合速率净光合速率叶绿体固定CO2第83页第83页(5)在温室大棚内生产农作物，如遇阴雨天，为了不减产，采用白天适当降温办法，该办法依据来自_图(填图序字母)。B第84页第84页【调研】 3月5日，温总理在政府工作汇报中明确指出：“扎实推动社会主义新农村建设”，请结合生物学知识回答下列问题：建设社会主义新农村首要任务就是增长粮食产量，提升农民收入。可用转基因育种等办法，哺育新品种，此法原理是_。长处是_。使用基因操作工含有:基因重组不受种属限制限制性内切酶、DNA连接酶、运载体第85页第85页农民在浸种、催芽时，种子开始主要靠_作用吸水，发芽后主要靠_作用吸

43、水。这时种子与发芽前相比较，化学成份相对含量改变是：水分_、矿物质_ _、 有机物_。哺育秧苗时用薄膜做成大棚，使膜内温度_，种子_作用加强，为萌发提供了足够_。有助于其内部水稻秧苗茁壮。吸胀渗入增长基本不变减少升高呼吸能量在农作物生长期间，可采用_ _、 _、增长CO2浓度、增大昼夜温差、合理施肥、合理灌溉、中耕松土（中耕松土目是加强 _ _增进_ _）。延长光照时间合理密植呼吸作用根对矿质元素吸取第86页第86页在生态农业中，处理秸秆主要方式是用做沼气发酵或培养食用菌，沼气中能量最后起源于_。在沼气发酵过程中，好氧型、厌氧型和兼性厌氧型等微生物都参与了代谢活动，伴随发酵进行，_微生物活动受

44、到克制，而_ _微生物活动加强。太阳能好氧型兼性厌氧型和厌氧型第87页第87页光能自养：光合细菌、蓝细菌 化能自养：硫细菌、铁细菌、硝化细菌化能异养：寄生、腐生细菌 好氧细菌：硝化细菌、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌等 厌氧细菌：乳酸菌、破伤风杆菌等 中间类型：红螺菌（光能自养、化能异养兼性营养型 ）酵母菌（需氧、厌氧兼性厌氧型） 固氮细菌：共生固氮微生物（根瘤菌等） 自生固氮微生物（圆褐固氮菌） 第88页第88页 谷氨酸生产中，碳源：氮源=4:1时，菌体大量繁殖而产生谷氨酸少； 碳源：氮源=3:1时，菌体繁殖受克制，但谷氨酸合成量大放线菌最适PH值：7.58.5 细菌最适PH值：6.57.5 真

45、菌最适PH值：5.06.01、目要明确 ：（培养基配备原则）微生物五大营养要素：（碳源、氮源、生长因子、无机盐、水）类型、用途（生产、试验）2、营养要协调：3、PH值要适宜:第89页第89页1.培养基中加入 分离 . 2.培养基中加入 分离 .3.培养基中不加 分离 .4.培养基中不加 , 分离 .5.培养基中加入 ,可判别 .青霉素高浓度食盐氮源培养基含碳有机物培养基（选择培养基）酵母菌、霉菌等真菌金黄色葡萄球菌固氮菌伊红和美蓝自养型微生物大肠杆菌（菌落呈深紫色，有金属光泽）第90页第90页微生物初级代谢产物：氨基酸、核苷酸、 多糖、脂类、维生素等； 次级代谢产物：抗生素、毒素、激素、色素等

46、。其中抗生素是一类含有特异性抑菌和杀菌作用有机化合物，惯用有链霉素、青霉素、红霉素和四环素。 （代谢产物） 代谢调整： 酶合成调整 酶活性调整第91页第91页 调整期：代谢活跃，体积增大，大量酶、ATP等物质。调整期长短与菌种、培养条件等原因相关。对数期：代谢旺盛，个体形态和生理特性比较稳定，常作为生产用菌种和科研材料稳定期：活菌数目达到最高峰，细胞内大量积累次级代谢产物，芽孢形成。衰亡期：细胞会出现各种形态，甚至畸形。7、生物新陈代谢 微生物（群体生长曲线）第92页第92页【调研】当前世界各国发生禽流感致病病毒均为H5N1型甲型流感病毒。该病毒具高致病性，会造成大批鸡等禽类死亡，并且已经出现

47、了人被感染而死亡现象。但是，禽流感病毒只偶然感染人，其传染性远不如人类流感病毒，不会引起禽流感大流行，因此我们没有必要恐慌。(1)自1878年禽流感被发觉后，人类并没有找到有效治疗办法和预防办法，但通过研究发觉致病为H5N1型甲型流感病毒，之因此称它为生物病毒是由于（ ） A.它有细胞结构 B.它能繁殖 C.它能新陈代谢 D.它有应激性B第93页第93页（2）相关病毒结构，下列说法不正确是（ ）A.病毒无细胞结构，既不是原核生物，也不是真核生物B.病毒衣壳含有保护病毒核酸，决定病毒抗原特异性等功效C.所有病毒核衣壳由蛋白质构成D.一个病毒只含一个核酸DNA或RNA（3）关于病毒增殖叙述中，正确

48、是（ ）A.病毒侵入宿主细胞后，合成一个蛋白质B.病毒繁殖只在宿主活细胞中进行C.病毒繁殖时以核衣壳为单位D.在普通培养基上能培养病毒BC第94页第94页（4）病毒必须在活细胞内增殖原因主要是（ ） A.无核膜结构 B.无完整酶系 C.对外界抵抗力弱 D.不能产生能量B（5）人类感染上禽流感病毒后，潜伏期普通为7天内，早期症状与其它流感非常相同。有些患者体温会连续39度以上，流感病毒与S型肺炎双球菌共同点下列叙述正确是 （ ） A.它们抗原性很相同 B.流感病毒囊膜与S型肺炎双球菌荚膜都会有多糖 C.患流感和肺炎时都需注射青霉素，是因青霉素都能使它们致死 D.它们都是原核生物，但流感病毒遗传物

49、质是RNA， S型肺炎遗传物质是DNAB第95页第95页（6）依据现在研究，没有证据表明禽流感病毒会直接引起人类流感爆发。但从进化角度看，人类流感与原先在动物中传播病毒相关。很也许是在历史上人在驯养猪、鸡过程中，由于接触，猪流感一些病株发生了变异，取得对人致病性。变异形成原因是_。（7）流行性感冒病原体流感病毒有各种亚型。现在即使研制出了针对流感疫苗，但有些人注射了疫苗后仍也许会患流行性感冒，其原因也许是_ _.基因突变流感病毒发生了变异第96页第96页（8）19发生了世界范围大流感，当年死亡人数约4000万。现在已从19大流感受害者组织样本中提取了该流感病毒RNA，并经试验分析确定其由8个基

50、因组成，碱基总数为a ，其中G数量为b 。据此推测： 组成该流感病毒遗传物质含氮碱基有哪几个？_。你能依据题目条件推出这些碱基百分比关系吗？为何？_ 。该病毒基因控制合成蛋白质最可能有_种。 依据中心法则分析，该病毒遗传信息传递过程与人体不同步骤可能有_ _。C、G、A、U不能，因RNA是单链，分子内碱基间没有配对关系8RNA复制和RNA逆转录第97页第97页 20世纪30年代，科学家发觉19大流感幸存者体内存在完全能够阻断猪流感病毒毒力抗体，而19出生后人体内却没有这种抗体，这表明:若我们接种了该流感病毒研制疫苗，是否能够预防现今流行性感冒？为何？引起人类流感和猪流感病毒也许是同一个。幸存者

51、体内因感染过流感病毒，故产生了抗体，后出生人因没感染过流感病毒，故没有这种抗体。不一定。由于引起流行性感冒病毒含有较强变异性，该流感病毒抗体对现今病毒不一定起作用。 第98页第98页7、生物新陈代谢 血糖起源和去路第99页第99页7、生物新陈代谢 物质代谢指出各部分名称：第100页第100页7、生物新陈代谢 - 物质代谢指出各部分名称：第101页第101页皮下、肠系膜等处 食物ADBCX中间产物代谢终产物脂肪酶7、生物新陈代谢 - 物质代谢指出各部分名称：第102页第102页第103页第103页 生命活动并不是在任何条件下都能正常进行。如受温度、pH、生长素浓度等原因影响。温度、pH、生长素对

52、生物影响分别有最大值、最适值、最小值三个关键值。因此，在描述生命现象时一定要加上“一定温度”、“一定pH”、“一定浓度”、“一定环境”等限制性词。第104页第104页 向光性试验发觉：感受光刺激部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲部位在尖端下面一段。8、生命活动调整 - 生长素第105页第105页 生长素对植物生长影响往往含有两重性。这与生长素浓度高下和植物器官种类等相关。普通说，低浓度增进生长，高浓度克制生长。 8、生命活动调整 - 生长素第106页第106页8、生命活动调整 - 生长素生长素运送：横向运送，单侧光刺激引起，感光部位在尖端。地心引力会使向地面生长素分布比背地侧多。 茎根积极运送（顶端

53、优势）极性运送影响运送原因单侧光、重力、化学物质（水、肥）温度、氧第107页第107页 在没有受粉番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂上一定浓度生长素溶液可取得无子果实。 生长素作用是增进细胞生长，而细胞分裂素是增进细胞分裂。生长素作用是增进果实发育，而乙烯是增进果实成熟。 8、生命活动调整 - 生长素第108页第108页【调研】下图表示乙烯促使叶片脱落机理图解 （1）生物膜转化中心是，该图阐明生物膜之间关系是：内质网C2H4活性纤维素酶生物膜不但在结构上有一定联系，在功效上既有明确分工，又有紧密联系。第109页第109页（2）据图分析叶片脱落原因是：C2H4活性纤维素酶细胞中控制纤维素酶合成基因

54、表示；通过转录翻译及内质网高尔基体加工，向细胞壁处分泌纤维素酶；脱落处细胞壁中纤维素被分解，细胞分离。乙烯促使脱落处第110页第110页高等动物神经活动基本方式是反射，基本结构是反射弧。（即：反射活动结构基础是反射弧） 8、生命活动调整 - 神经调整第111页第111页 神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋；兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递，并且传递只能是单方向。在神经纤维上传导是双向 。 8、生命活动调整 - 神经调整第112页第112页 在中枢神经系统中，调整人和高等动物生理活动高级中枢是 。 动物建立后天性行为主要方式是 。 判断和推理是动物后天性行为发展 形式，是大脑皮层功效

55、活动，也是通过学习取得。 动物行为中与是互相协调作用，但 仍处于主导地位。 动物行为是在神经系统、 和 共同协调下形成。大脑皮层条件反射最高级激素调整神经调整神经调整内分泌系统运动器官8、生命活动调整 - 神经调整第113页第113页关键点解读(1)反射活动需要经过完整反射弧来实现。组成反射任何部分受到损伤，反射活动都不能完成。(2)感受器、传入神经和神经中枢被破坏后，产生结果相同，但机理不同：感受器被破坏，无法产生兴奋；传入神经被破坏，兴奋无法传导；神经中枢被破坏，无法对兴奋进行分析综合。(3)刺激感受器或传出神经，信息都能传到效应器而使效应器产生相同效应。(4)神经中枢兴奋只影响效应器效应

56、活动而不影响感受器敏感性。(5)刺激传出神经也可引发效应器产生反应，但却不能称为反射，反射必需经过完整反射弧。第114页第114页主要激素种类及功能8、生命活动调整 - 激素调整第115页第115页传导兴奋分泌促激素释放激素甲状腺激素性 激素醛 固 酮下 丘 脑垂 体刺 激分泌促 激素肾上腺性 腺甲状腺生长激素拮抗作用协同作用胰 岛A细胞 B细胞升血糖 降血糖胰高血糖素胰岛素生长发育激素分泌调整与相关激素间作用肾上腺素神经 作用大脑皮层催乳素第116页第116页下丘脑位于脑腹面，大脑之后，下丘脑部分细胞称为神经内分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素功效。下丘脑是内分泌系统枢纽。下丘脑又是调

57、整植物性神经功效十分主要中枢，它经过交感神经和副交感神经，把内脏活动和其它生理活动联络起来，调整着体温、营养摄取、水平衡、内分泌、情绪反应、生物节律等主要生理过程。下丘脑部分调整作用以下图所表示。下丘脑在生命活动调整中作用第117页第117页(1)感受：下丘脑渗入压感受器感受细胞外液渗入压改变。(2)分泌：下丘脑神经分泌细胞可合成抗利尿激素和各种促激素释放激素，如促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素等，它们对垂体促激素分泌起增进作用。同时，相关腺体激素分泌也能够反过来调整下丘脑和垂体相关激素合成与分泌。第118页第118页(3)调整：下丘脑作为中枢神经系统一部分，有血糖调整中枢、渗入压调整

58、中枢等，但其兴奋性也受大脑皮层活动影响。(4)传导：下丘脑可传导渗入压感受器产生兴奋至大脑皮层，使之产生渴觉。第119页第119页免疫细胞吞噬细胞淋巴细胞T细胞B细胞一、免疫系统构成免疫系统免疫活性物质抗体、淋巴因子、 溶菌酶等免疫器官(胸腺、脾、扁桃体等)8、生命活动调整 - 免疫调整第120页第120页皮肤分泌物杀菌作用第一道防线第二道防线皮肤和黏膜阻挡作用黏膜上纤毛打扫作用溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞吞噬病原体白细胞毁灭病原体(皮肤和黏膜)(溶菌酶和吞噬细胞等) 人体三道防线特定免疫器官、免疫细胞毁灭特定病原体第三道防线:非特异性免疫特异性免疫第121页第121页抗原可使机体产生特异性免疫反

59、应物质异物性、大分子性、特异性抗体机体受抗原刺激产生，并能与抗原发生特异性 结合免疫球蛋白主要分布于血清中，也分布于组织液和外分泌液中性质特异性性质抗原决定簇B细胞效应B细胞合成分泌抗体抗原 抗原和抗体第122页第122页对抗原与抗体理解误区(易错点)(1)分不清抗原化学本质正确区分抗原。抗原含有异物性，但并非全部异物都是抗原，因为抗原还必须是生物成份。本身组织或细胞也可成为抗原。混同抗原与过敏原。抗原含有大分子性，相对分子质量通常均大于10 000；而过敏原是指能引发机体产生过敏反应物质，并不含有大分子性。(2)不能准确辨析不同抗原所引发免疫反应存在于内环境中抗原引发是体液免疫，如细胞外毒素

60、；第123页第123页进入细胞内抗原引起是细胞免疫，如胞内寄生菌、本身肿瘤、移植器官；病毒感染先引起体液免疫，制止病毒散播感染，当病毒进入细胞后，再引起细胞免疫，将抗原释放，再由体液免疫最后清除抗原。(3)把握不准抗原和抗体作用时机误认为疫苗成份均为抗原。事实上疫苗有抗原和抗体两种，当为某个体进行免疫预防时，注射疫苗是抗原；而当某个体需缓和某种病症时，注射疫苗是抗体。第124页第124页被体液中相应抗体毁灭被相应免疫细胞毁灭体液免疫细胞免疫抗原进入人体 特异性免疫类型第125页第125页抗原吞噬细胞(辨认和处理)T细胞B细胞(辨认)淋巴因子呈递抗原刺激体液免疫记忆细胞增殖和分化浆细胞+ 抗原合