六年级下册写字教学计划_第1页
六年级下册写字教学计划_第2页
六年级下册写字教学计划_第3页
六年级下册写字教学计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选文档六年级写字教课计划一、学情剖析:六年级的学生已经正确待写好字的重要性，并能在实质写字过程中较为自觉的练字。每次写字作业都能当堂给学生批阅，实时鼓舞和指导学生的写字，学生大多数喜爱上写字课，为本学期的工作开了个好头。所以六年级写字教课在仔细指导，正直态度，正确书写，养成优异习惯，力求本班写字水平在全校居上游。二、教课目的：写字是一项重要的基本功，是稳固识字的手段，关于提升学生的文化修养起侧重要作用，一定从小打好写字的基础。1、使学生能比较热练地用钢笔写字，写得正确、正直、整齐，行款齐整，有必定速度。2、练惯用毛笔摹仿，能正确地执笔运笔，初步养成优异的写字习惯。3、掌握独体字的结体规则，写

2、好独体字。4、掌握上下构造合体字的结体规则和书写方法，写好上下构造的字。5、掌握笔划之间合理搭配的基本规律，把汉字写得雅观大方。6、初步掌握在横格中写字的方法。7、培育写字兴趣，进一步培育学生热爱中华优异传统书法艺术的感情。三、教课要点，难点：要点：用钢笔写字正直整齐，用毛笔摹仿。.精选文档难点：培育学生写字的兴趣，养成优异的写字习惯。四、教课举措：1、教给学生正确的写字姿势（包含执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成优异的写字习惯。2、语文教师要彻彻底底上好写字课，要仔细作写字方面的指导。教师的解说不超出10分钟，学生练习许多于25分钟。3、关注学生的作业习惯、书写习惯，各科教师获得配合，共

3、同敦促学生的写字姿势。培育学生“提笔即是写字时”的意识。4、发动同学相互敦促，相互检查写字姿势。5、教师做好楷模，自己要有正确的写字姿势和优异的的书写习惯，教师的板书要给学生一种写规范，写美丽的印象。6、培育学生养成仔细察看再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。7、睁开比赛。以班为单位举行比赛，加强学生正确的写字姿势观点。也能够抽签的形式举行级的写字比赛。8、班内开拓书法展览角，按期展览学生、教师的书法作品，给每个人展现自己的时机。五、写字进度安排表：周第二天期教课内容教时备注01第1课上下构造（一）102第2课上下构造（二）1.精选文档周第二天期03040506（3天）07（6天）0809（6天）教课内容第3课包围构造（一）半包围第4课包围构造（二）全包围第5课重心安稳方正变化第6课如何提升钢笔楷书的书写速度第7课响应第8课躲让第9课伸缩教时备注11114.5清明节1113天）第10课疏密15.1劳动节.周第二天期教导处检查精选文档教课内容教时备注第11课大

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 礼仪文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论