一年级上册安全教育教案

1、 时: 课 ： 树址点 程读 “安全（P1想流图,读读“小博士”的话说指名读小博士的话(1学认路一2）路 （物留心观察 读 “ ： 课时： 全点 点 。 教学准备程呀?图老师讲“（： 妈妈为什么没接到 流际辨 紧跟路队安全过马路。 ?或“说说为什 士学儿歌 ： 课时 ： 让 培 吗?？ 图老师读 “安全示事 说现士的话，说说你知道了什么. 话 (2）开动脑筋想办法快 花读 “士 ： 课时 一.： 使： 明一）（想,说一说 全系际,辨别是非,指导行为）,读读“小博士”的 .、记一记小博士的 4、说说自己课间游戏那些是安 结儿歌 ： 课时识懂得正确逐步不 惯： 初法. “兔的邀请函,他日请 ?上

2、读 “（P11 系实际， , 为) ）上下楼(2)拥挤时，抓住牢固的东西，等人(3）人群向着自己走的方向涌来时，马上侧身避小测:看图 的?读 “ 时: 课标性.情.点 ： 初情 班级同学的 程来想(分析读 “示( 流说记：(联系实际， ）记住家 课测(1）你在遇到什么情况时给父母打电话？给同学们讲一讲。 (2)你还能记得那些人的电话号码？读 “ ： 课时走.点 ： 了办?点)图,老师讲“安全警示”中的故(P15： 流结为). 信! 、看图讲 （1） (2）不搭乘陌生人 车 3）课测测:说陌生人让你带路，你会怎么做？ 读 “ 时: 课标 点 程 ( 出示有 , 识.讲 “（ 流结记:(联系实为澡

3、 测: （1） （2掌心对手背的搓擦（3手指 （擦 （5）拇指在掌中搓擦 （6）指尖在掌心的搓擦 ,洗 洗小！ ： 课时掌握 护. 施提 认 ,掌握流感的主要症状；使学生了解流 护点 课吗? 想(分析例读 “（： 冬春季节如何预防结系(1）什么是流 ？（3)流感的主要症状是什? (4)流感预防措施有哪 些题 小学生结读 “ ： 课时志 ,从 志,了解与我们生活密切相 程想(分析读 “示（： 怎样安全过马路系图,读读“小博 容 结读 “ 十字路 胡乱穿 红黄绿 ， 看 识用. 。 点: 。 备片 程们片 二一 例点) “安全警示”中的故事P27 说: 、教师。 ,辨别是非，指导行为） 1、引士的

4、话说说你知么 2、读小博士的 （ （2)听老师讲解这些安全标。 志 4、说说你在哪见过志? 四、总结全课，测一测：:1）你还知道 （2）看？ 读 “儿 知安全 12、家务劳 。 教学重点： 使惯 教学。 教学准备们看 讲 中的故事P30 么? 3 、 . 三、说一说，记一记联系导学生看小博士话 全 ,干一些力所能及的活，有危险的家做等 话 四、总结全课，测一测：小检测 2 读 “士读儿歌 13、外出游 2、了解 。 点 点 备: 程课 事( 2、引导学生想： 3、全班交流。 、教师补 : （） 1、引导学生看图，读读“ 2、指名读小博士的话：万一 （）街上走散别着急，原地等候好主意。 （）商场走散莫 （ ）公园走散莫慌乱，电话报位是关键 3、记一记小博士的 14、动物园 点 备程? “安全警示”中的故事（P35 ？ 3、全班交流。结 说）士的话说你知道。 : 动物 话 ？ 2、教师检查总.读 “ 15、烟花好 点: 备: ? 二 , : 1、老师读 中的故事 P38）. 2、引导学生想一想，说 看 ？ 三、说:（际非） ,燃方. 话 四、总结全课，测一一想,说一说小孩子为什么不能独自燃放烟花爆竹？ 读 “ 16、实践演识别 、认识