人教版三年级上册数学全册课件（2022年9月新版）

1、人教版数学三年级上册（2022新版）第1课时 秒的认识时、分、秒义务教育人教版三年级上册1复习导入钟面上有什么？时针分针探究新知计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。秒针秒针走1小格的时间是（ ）秒。1秒针走2小格的时间是（ ）秒。2秒针走4小格的时间是（ ）秒。4秒针走几小格就是几秒。认真观察秒针是怎么走的，走了几秒。秒针共走过1大格，也就是5小格，是5秒。秒针从12走到2呢？ 秒针共走过（ ）大格，也就是（ ）小格，是（ ）秒。252101010秒针从1走到5呢？ 秒针共走过（ ）大格，也就是（ ）小格，是（ ）秒。454202020观察一下，秒针走一圈，分针走多少小格？ 秒针从

2、12走一圈又回到12，正好是（ ）小格，是（ ）秒。60分针正好走1小格，即1分钟。1分（ ）秒6060哪些工具可以用来计量“秒”呢？有的电子表可以显示到秒。6时55分57秒这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。1秒有多长呢？添加文本实践活动活动一：估计一下，深呼吸一次所用的时间。活动二：闭眼感受15秒。活动三：听音乐，体验30秒。(教材P4 T1)1.30秒有多长？分别用30秒进行下面的活动，记录结果。（ ）次（ ）米由1写到（ ）另选一项自己喜欢的活动，做30秒。像上面那样记录活动的结果。深呼吸走路写数字2.(教材P4 T2)1,2,3,59,60。试一试1分钟你能做些什么。

3、1分钟有多长？巩固运用(教材P6 T1)1.圈出合适的答案。登鹳雀楼 唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。读一遍这首古诗少于1分钟多于1分钟做一遍广播体操少于1分钟多于1分钟(教材P6 T2)（2）小亮系红领巾大约需要20( )。（1）小红每天大约睡10( )。时秒分2.在( )里填上合适的时间单位。（3）爸爸做一顿饭大约需要35( )。课堂小结这节课你学会了哪些知识?秒针1分60秒谢谢大家第2课时 时间单位的换算时、分、秒义务教育人教版三年级上册1复习导入1时（ ）分1分（ ）秒6060填一填。探究新知2时（ ）分1时是60分，2时是（ ）个60分。想：260601201

4、20想一想：3分（ ）秒240秒（ ）分1分是60秒，3分是（ ）个60秒。想：360606018018060秒是1分，240秒里面有（ ）个60秒。想：4240606060604(教材P4 下面的做一做)60秒（ ）分 4时（ ）分 1分40秒（ ）秒124010060秒6040100巩固运用我们发现了一个藏宝图，快和我们一起寻找宝藏吧！1134216分（ ）秒A. 600 B. 360 C. 240 1分是60秒，6分是（ ）个60秒。想：6606060606060360B1223422分20秒（ ）秒A. 220 B. 120 C. 140 2分20秒2分20秒120秒12020140C

5、32343300秒（ ）分A. 3 B. 30 C. 5 60秒是1分，300秒里面有（ ）个60秒。想：53006060606060C4344在 里填上“”“”或“”。(教材P6 T4)9分 90秒24分 4时1分15秒 65秒3时 200分140秒 2分1时30分 90分540秒240分75秒180分120秒90分4课堂小结这节课你学会了哪些知识?我学会了时、分、秒之间的简单换算。2时（ ）分1203分（ ）秒1801时60分1分60秒谢谢大家第3课时 计算经过的时间时、分、秒义务教育人教版三年级上册1复习导入想一想，认一认。7：406：05探究新知离家到校小明从家走到学校用了多长时间？小

6、明从家走到学校用了多长时间？阅读与理解问题是什么？需要利用哪些信息？8：05离家8：20到校离家到校所求问题小明从家走到学校用了多长时间所需条件8：05离家，8：20到校优翼时刻时间段钟表的表面上显示的某一特定瞬间叫时刻。8:30开始上课时刻与时间段的区别：两个不同时刻间的间隔叫时间段。时刻只有先后，没有长短。例如：会议从8:00开始到11:00结束，共用了3小时。时刻时刻时间段时间段没有先后，只有长短。分析与解答怎样解答这个问题？所求问题小明从家走到学校用了多长时间所需条件8：05离家，8：20到校优翼可以直接数一数从8：05到8：20分针走了多少分。8：05离家8：20到校分针走了3个大格

7、，是15分钟。方法一：借助钟面数格子。方法二：用减法计算。8：05离家8：20到校因为都是8时多，直接用分钟数相减。20515（分）结束时刻开始时刻回顾与反思解答的对不对呢？8：05过15分钟就是8：20。解答正确。答：小明从家走到学校用了15分钟。计算经过时间的方法：1.借助钟面数格子；2.结束时刻开始时刻经过时间。(教材P5)现在才早上8：40，我还要等多久才开门呢？早9:00开门可以直接数一数从8：40到9：00，分针走了多少格。分针走了4个大格，是20分钟。9：00开门，可以想成8：60开门。早9:00开门604020（分）答：还要等20分钟才开门。现在才早上8：40，我还要等多久才开

8、门呢？巩固运用1. (教材P7 T8)11:20（20分）114020分120041545分50025分525(教材P8 T9)2.某市1号线地铁运行全程需要35分钟。9：15从始发站发出的列车，什么时候能到达终点站？9时15分35分9时50分答：9:50能到达。课堂小结这节课你学会了哪些知识?计算经过时间的方法：1.借助钟面数格子；2.结束时刻开始时刻经过时间。谢谢大家第4课时 整理和复习时、分、秒义务教育人教版三年级上册1知识回顾时、 分、秒秒的认识秒是比分更小的时间单位体验时间的长短时间单位的简单换算1时60分1分60秒经过时间的计算方法一：看钟面，数格子 方法二：结束时刻开始时刻经过时

9、间秒针走1个小格是1秒，走1圈是60秒。最细最长的是 。最短的是 。时针是 。分针秒针知识点1：秒的认识优翼体验1秒有多长。例：眨一下眼是1秒， 咳嗽一下是1秒，优翼 钟表嘀嗒一声是1秒。你还能举例说明1秒有多长吗？优翼知识点2：体验时间的长短优翼秒针走一圈，分针走一小格，即1分60秒；优知识点3：时间单位间的简单换算分针走一圈，时针走一大格，即1时60分。例：4分（ ）秒 2时（ ）分 1分20秒（ ）秒24012080知识点4：经过时间的计算1.借助钟面数格子；2.结束时刻开始时刻经过时间。巩固运用1.填一填。（1）时钟钟面上有三根针，分别是（ ）针、（ ）针、（ ）针，最长最细的针是（

10、）针。秒针走1小格是（ ）秒，走1大格是（ ）秒。走1圈是（ ）秒，此时分针正好走（ ）小格，1分（ ）秒。时分秒秒1560160（2）秒针从“12”走到“4”，经过（ ）秒，时针 从“6”走到“8”经过（ ）时，分针从“1”走到“5”，经过（ ）分。20220 我的一天 我是一名二年级的学生，今天我起床后，读20小时英语才上学。在教室门口，我遇到了同桌芳芳，我们手拉着手用了12分钟从教室前面走到最后一排的座位上。 下午，学校组织我们看了一场电影，共放映了2分钟。晚饭过后，我和每天工作8 分钟的爸爸下了一会儿围棋，我的棋艺大长。 这就是我快乐而充实的一天！2.改错。分钟秒小时小时3.在 里填上

11、“”“”或“”。3分 30秒150分 2时1分25秒 65秒3时 360分140秒 2分30秒1时20分 80分180秒120分85秒180分150秒80分4.明明晚上6：35开始吃晚饭，6：50就吃完了，明明吃饭用了多长时间？6时50分6时35分15（分）答：明明吃饭用了15分钟。拓展运用(选自新领程)从A地开往B地的火车应该10：45发车，结果今天晚点15分钟，李叔叔上这辆火车时只差5分钟就发车了，李叔叔是什么时候上车的？解析：晚点15分钟就是10:45还要经过15分钟才能发车；“差5分钟就发车”的意思是距离发车时间还差5分钟。10时45分15分11时11时5分10时55分答：李叔叔是10

12、：55上车的。课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?谢谢大家练习一时、分、秒义务教育人教版三年级上册11.圈出合适的答案。登鹳雀楼 唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。读一遍这首古诗少于1分钟多于1分钟做一遍广播体操少于1分钟多于1分钟2.在( )里填上合适的时间单位。（2）小亮系红领巾大约需要20( )。（1）小红每天大约睡10( )。时秒分（3）爸爸做一顿饭大约需要35( )。3.记录自己做下面的事情要用多长时间。 照样画在教室里按绿线走估计用： 实际用：估计用： 实际用：4.在 里填上“”“”或“”。9分 90秒24分 4时1分15秒 65秒3时 200分140秒

13、2分1时30分 90分540秒240分75秒180分120秒90分5.做下面的事情，大约要用多长时间？（1）打开一盏电灯用 。（2）唱一首歌用 。（3）刷牙用 。1秒3分3分（答案不唯一，合理即可）6.运动前，1分钟心跳约（ ）下，呼吸约（ ）次。跑50米运动后，1分钟心跳约（ ）下，呼吸约（ ）次。运动前，1分钟心跳约（ ）下，呼吸约（ ）次。跳80下运动后，1分钟心跳约（ ）下，呼吸约（ ）次。7.小组中的一名同学计时，其他同学闭上眼睛，如果认为到了30秒，就把手举起来。（1）核对一下，每人估计的30秒实际是多长时间。（2）比一比，看谁估计得最准。请这名同学说说自己是怎么估计的，（3）如果

14、估得不准，你打算怎样调整自己估计的方式？8. 11:20（20分）114020分120041545分50025分5259.某市1号线地铁运行全程需要35分钟。9：15从始发站发出的列车，什么时候能到达终点站？9时15分35分9时50分答：9:50能到达。10.连一连。我跑得最快。我跑得最慢。（1）上午第一节课是多 长时间？11.9时20分8时40分40分答：上午第一节课用40分钟。（2）上午10：02同学们正在做什么？答：上午10：02同学们正在上第二节课。（3）如果你从家到学校 要走10分钟，你最晚什么时候从家里出发？说说你的理由。8时20分10分8时10分答：最晚8：10从家里出发。谢谢大

15、家第1课时 口算两位数加两位数万以内的加法和减法（一）义务教育人教版三年级上册2复习导入645794668698374353048305340657893仔细观察这两组题目，说一说你是怎样计算的。探究新知一（1）班35人一（2）班34人二（1）班39人二（2）班44人三（1）班35人三（2）班36人四（1）班36人四（2）班38人五（1）班41人五（2）班42人六（1）班39人六（2）班38人（1）一年级一共需要多少个座位？优翼3534你会口算吗？一（1）班35人一（2）班34人3534方法一30465先算353065，再算654。693534方法二609305304先算303060，再算54

16、9，最后算609。69你是怎样口算的？和同学交流一下。（1）一年级一共需要多少个座位？优翼353469（个）答：一年级一共需要96个座位。一（1）班35人一（2）班34人231243255435102333520563683058489用自己喜欢的方法进行口算。（方法合理即可）自主探究：1.列出算式；2.尝试口算，并与同伴交流你的算法。（2）二年级一共需要多少个座位？二（1）班39人二（2）班44人（2）二年级一共需要多少个座位？3944怎样口算呢？二（1）班39人二（2）班44人3944方法一40479先算394079，再算794。833944方法二7013309404先算304070，再算

17、9413，最后算7013。83还可以怎样算？（2）二年级一共需要多少个座位？394483（个）答：二年级一共需要83个座位。二（1）班39人二（2）班44人小组讨论：刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？3534304656939444047983两个算式都是两位数加两位数的口算。633834不进位加法进位加法两位数加两位数的口算方法：方法一：把其中一个两位数分成整十数和一位数。先用另一个两位数加整十数，再加一位数。方法二：把两个两位数都分成整十数和一位数。先用整十数加整十数，一位数加一位数，再把两次所得的和相加。(教材P10) 请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说是怎样计算的。（1

18、）三年级一共需要多少个座位？3536答：三年级一共需要71个座位。（2）四年级一共需要多少个座位？3638答：四年级一共需要74个座位。三（1）班35人三（2）班36人四（1）班36人四（2）班38人71（个）74（个）（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？五年级一共需要多少个座位？4142答：五年级一共需要83个座位。（答案不唯一）83（个）巩固运用(教材P12 T2)1.口算。5428 7623 4829 14737416 6422 3325 1437 8299778790865851(教材P12 T3)2.72元58元25元37元我买一个 和一个 一共 元。我买83(教材P12 T4)3

19、.两个小组回收矿泉水瓶的情况见右表。这两个小组一共回收了多少个矿泉水瓶？小组一组二组个数3627362763（个）答：这两个小组一共回收了63个矿泉水瓶。课堂小结这节课你学会了哪些知识?口算两位数加两位数3534304656939444047983不进位加法进位加法谢谢大家第2课时 口算两位数减两位数万以内的加法和减法（一）义务教育人教版三年级上册2复习导入18927455992346802075406950603519算一算。探究新知45元34元8元28元（1）折扇比水杯贵多少元？4534你会口算吗？4534方法一30415先算453015，再算154。11方法二你是怎样口算的？和同学交流一

20、下。453443041先算45441，再算4130。1145元34元8元28元（1）折扇比水杯贵多少元？453411（元）答：折扇比水杯贵11元。581667239745用自己喜欢的方法进行口算。106484220347444055752（方法合理即可）45元34元8元28元（2）书签比折扇便宜多少元？自主探究：1.尝试口算； 2.说一说：你是怎样想的？4528452820825先算452025，再算258。17你是怎样想的？把你的想法和同学说一说。452817（元）答：书签比折扇便宜17元。45元34元8元28元（2）书签比折扇便宜多少元？小组讨论：刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？4

21、534304151145282082517143142不退位减法退位减法两个算式都是两位数减两位数的口算。两位数减两位数的口算方法： 把减数分成整十数和一位数，然后用被减数依次减去这两个数。你还能提出其他数学问题并解答吗？45元34元8元28元(教材P11)88328394549巩固运用(教材P12 T5)1.471952103512283342(教材P13 T7)2.432815(分）674324(分）一队2 8二队4 3二队6 7一队4 5上半场比赛结束了。全场比赛结束了。（1）上半场二队领先多少分？（2）下半场二队得了多少分？答：上半场二队领先15分。答:下半场二队得了24分。(教材P1

22、3 T8)3.46元38元46388（元）463884（元）（1）上衣比裤子贵多少元？（2）上衣和裤子一共多少元？答：上衣比裤子贵8元。答：上衣和裤子一共84元。粗心的乐乐把一道减法算式中的减数34看成了43，结果算出来的差是52。正确的差是多少？优翼拓展运用被减数：524395正确的差：953461答：正确的差是61。课堂小结这节课你学会了哪些知识?口算两位数减两位数4534304151145282082517不退位减法退位减法谢谢大家第3课时 几百几十加、减几百几十万以内的加法和减法（一）义务教育人教版三年级上册2复习导入列竖式计算。385555383 8 5 5319935 5 3 87

23、117探究新知植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午卖出550个钥匙扣。说一说，你知道了哪些信息？你能提出什么数学问题？植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午卖出550个钥匙扣。（1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣？（2）下午比上午多卖出多少个钥匙扣？自主探究：1.列出算式；2.讨论：怎样计算？能不能转化成以前学过的方法来解答？3.尝试计算。植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午卖出550个钥匙扣。（1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣？3805503855933805509303 8 0优翼 5 5 00319930（个）答：上午和下午一共卖出9

24、30个钥匙扣。翼百 十 个(教材P14 做一做的部分题)4102504 1 0优翼 2 5 00666603403703 4 0优翼 3 7 001177103602403 6 0优翼 2 4 000166006302906 3 0优翼 2 9 00219920植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午卖出550个钥匙扣。（2）下午比上午多卖出多少个钥匙扣？5503805538175503801705 5 0优翼 3 8 0百 十 个015741170（个）答：下午比上午多卖出170个钥匙扣。翼9704809 7 0优翼 4 8 0094490(教材P14 做一做的部分题)2801

25、602 8 0优翼 1 6 00211204502608001504 5 0优翼 2 6 00911908 0 0优翼 1 5 0056650几百几十加、减几百几十的笔算方法：1.相同数位对齐，从个位算起。 2.计算加法时，哪一位上的数相加满十就向前一位进1；计算减法时，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，与本位上的数合起来再减。巩固运用(教材P16 T3)答：今年比去年多收了70千克苹果。翼85078070（千克）1.张阿姨家去年收了780千克苹果，今年收了850千克苹果。今年比去年多收了多少千克苹果？(教材P17 T8)2.650200160280450850970690520拓展运

26、用6 3 0优翼 2 9 00927 7 0优翼 3 8 00934 5 0优翼 7 00812猜一猜， 后面藏着几？课堂小结这节课你学会了哪些知识?3 8 0优翼 5 5 003195 5 0优翼 3 8 0071几百几十加、减几百几十谢谢大家义务教育人教版三年级上册第4课时 三位数加、减三位数的估算万以内的加法和减法（一）2复习导入下面这些数最接近哪个整百数？196401312586200400300600下面这些数最接近哪个几百几十数？482387518221480390520220探究新知一到三年级来了223人，四到六年级来了234人。科技馆的影院有445个座位，六个年级的学生同时看电

27、影坐得下吗？阅读与理解问题是什么？需要利用哪些信息？所求问题六个年级的学生同时看电影坐得下吗所需条件一到三年级来了223人，四到六年级来了234人，科技馆的影院有445个座位翼分析与解答怎样解答这个问题？判断能不能坐下，估一估就行。223200234200200200400223234一定大于400，但是不能确定是否大于445。所求问题六个年级的学生同时看电影坐得下吗所需条件一到三年级来了223人，四到六年级来了234人，科技馆的影院有445个座位翼把223看成220，把234看成230。223220234230220230450223234一定大于450，450445，坐不下。所求问题六个年

28、级的学生同时看电影坐得下吗所需条件一到三年级来了223人，四到六年级来了234人，科技馆的影院有445个座位翼回顾与反思你的估算合理吗？223接近220，445220接近220。一到三年级的学生坐下后还剩下大约220个座位，220小于234，四到六年级的学生就坐不下了。答：六个年级的学生同时看电影坐不下。 两所初中分别有196名和226名团员，这两所初中的学生同时去这家影院看电影，坐得下吗？把196看成200，把226看成230。196200226230200230430196226一定小于430，430445，坐得下。科技馆的影院有445个座位。答：这两所初中的学生同时去这家影院看电影坐得下

29、。巩固运用(教材P17 T6)把309看成310。700310390（元）答：坐高铁比坐飞机大约便宜390元。（估算合理即可）1.北京到郑州，飞机票价700元，高铁票价309元。从北京到郑州，坐高铁比坐飞机大约便宜多少钱？(教材P18 T12)2.妈妈想买右面的两件商品，400元够吗？245元187元把187看成180，把245看成240。245240187180180240420187245一定大于420，420400，不够。答：400元买这两件商品不够。课堂小结这节课你学会了哪些知识?三位数加、减三位数的估算方法： 把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十数，再进行计算。取整百数还是几百

30、几十数，要视情况而定。谢谢大家义务教育人教版三年级上册第5课时 整理和复习万以内的加法和减法（一）2知识回顾万以内的加法和减法（一）口算几百几十加、减几百几十（笔算）优翼用估算解决问题两位数加两位数两位数减两位数知识点1：口算两位数加、减两位数4236306 727849454058994不进位进位5834304282475484083527不退位退位知识点2：几百几十加、减几百几十2 8 0优翼 5 9 007187 2 0优翼 4 8 0042笔算时注意：相同数位要对齐，哪一位上的数相加满十要向前一位进1；哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10。拿480元买这套衣服够不够呢？知识点3：用

31、估算解决问题268元178元（1）当只是判断够不够，而不求具体数值时，选择估算。（2）估算时，要根据问题和生活实际，选择适当的估算方法(估大或估小)。拿480元买这套衣服够不够呢？268元178元把268看成270，把178看成180。268270178180270180450268178一定小于450，450480，够。答：拿480元买这套衣服够。巩固运用1.口算。 (教材P19 T1)5235 8634 4733 3620 2369 62187026 6515 2545875292805644445070(教材P19 T2)2.计算下面各题。 6503406 5 0优翼 3 4 00999

32、903704803 7 0优翼 4 8 005188503902503 9 0优翼 2 5 004166405203005 2 0优翼 3 0 00288208405608 4 0优翼 5 6 00822807505407 5 0优翼 5 4 00122104401504 4 0优翼 1 5 00922906002406 0 0优翼 2 4 0063360(教材P19 T3)3. （1）广州塔比中央广播电视塔大约高几百米？把405看成400600400200（米）答：广州塔比中央广播电视塔大约高2百米。广州塔高600米中央广播电视塔高405米东方明珠广播电视塔高468米（2）你还能提出其他数学

33、问题并解答吗？广州塔比东方明珠广播电视塔大约高多少米？把468看成470答：广州塔比东方明珠广播电视塔大约高130米。600470130（米）（合理即可）拓展运用(选自新领程)估一估，买哪两件商品可以返50元？买（ ）和（ ）可以返50元；买（ ）和（ ）可以返50元。电风扇自行车自行车电饭煲（答案不唯一）课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?谢谢大家练习二万以内的加法和减法（一）义务教育人教版三年级上册23413442532163862245647785966547840721.口算。2.口算。5428 7623 4829 14737416 6422 3325 1437 829977879

34、08658513.72元58元25元37元我买一个 和一个 一共 元。我买834.两个小组回收矿泉水瓶的情况见右表。这两个小组一共回收了多少个矿泉水瓶？小组一组二组个数3627362763（个）答：这两个小组一共回收了63个矿泉水瓶。5.4719521035122833426.照样子算一算。两人一组，一人口算加法，一人口算减法。5736215736937.432815(分）674324(分）一队2 8二队4 3二队6 7一队4 5上半场比赛结束了。全场比赛结束了。（1）上半场二队领先多少分？（2）下半场二队得了多少分？答：上半场二队领先15分。答:下半场二队得了24分。8.46元38元4638

35、8（元）463884（元）（1）上衣比裤子贵多少元？（2）上衣和裤子一共多少元？答：上衣比裤子贵8元。答：上衣和裤子一共84元。9.一辆公交车从车站出发时，车内有乘客42人。到下一站时，下去5人，上来18人，这时车内有乘客多少人？4251855（人）答：这时车内有乘客55人。谢谢大家练习三万以内的加法和减法（一）义务教育人教版三年级上册21.23054007732018000154901300632401600836024000164203900118570380091920860062.一年级有150名学生，二年级有170名学生。两个年级的学生一起接种疫苗，一共需要多少个一次性注射器？150

36、170320（个）答：一共需要320个一次性注射器。答：今年比去年多收了70千克苹果。翼85078070（千克）3.张阿姨家去年收了780千克苹果，今年收了850千克苹果。今年比去年多收了多少千克苹果？4按要求把下面的数填在相应的圈中。（1）203 195 123 285 308 215 114接近100接近200接近300203195123285308215114（2）452 441 447 459 436 458 463接近440接近450接近4604524474364414584594635.连一连。把309看成310700310390（元）答：坐高铁比坐飞机大约便宜390元。（估算合理

37、即可）6.北京到郑州，飞机票价700元，高铁票价309元。从北京到郑州，坐高铁比坐飞机大约便宜多少钱？360710220280490800320270640990500220530507. 8.6502001602804508509706905209.博物馆三天的进馆参观人数见下表。这三天一共有多少人进馆参观？ 时间参观人数 第一天230第二天360 第三天 340230360930（人）答：这三天一共有930人进馆参观。590（人）59034010.某工程队计划维修道路840米，上午维修了350米，下午维修了240米。还剩多少米道路没有维修？840350490（米）答：还剩250米道路没有维

38、修。490240250（米）把237看成240，把143看成140。240140100（页）（估算合理即可）11. 一本书共有237页，小丽读了143页。大约还有多少页没读？答：大约还有100页没读。12.妈妈想买右面的两件商品，400元够吗？245元187元把187看成180，把245看成240。245240187180180240420187245一定大于420，420400，不够。答：400元买这两件商品不够。13.电影院的1号放映厅有336个座位，2号放映厅有142个座位。1号放映厅大约比2号放映厅多多少个座位？ 把336看成340，把142看成140。340140200（个）答：1号

39、放映厅大约比2号放映厅多200个座位。14. 把219看成200，把402看成400。200400600（根）（1）小军说今天卖出的雪糕不到600根，他说的对吗？答：他说的不对，至少卖了600根雪糕。谢谢大家练习四万以内的加法和减法（一）义务教育人教版三年级上册21.自己想一些几百几十的数，照样子做做看。180 360 450 3403401805203401801602.在 里填上“”“”或“”。6213 788326 573847 9217306432 800138587 700644328 350755785757387253163.邮局、电影院和超市在笔直的创业大路的同一侧，邮局距超市

40、280米，电影院距超市350米。邮局距电影院多少米？有几种可能？邮局电影院超市280米350米35028070（米）邮局电影院超市280米350米350280630（米）答：有2种可能，邮局距电影院70米或630米。谢谢大家第1课时 毫米的认识测 量义务教育人教版三年级上册3复习导入测量物体的长度一般用哪些工具？我们一般用尺子测量物体的长度。回忆一下，我们学过了哪些长度单位？米厘米探究新知估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。添加文本学习单独立测量填写，然后小组交流。长宽厚估 计测 量你们估计的结果和测量的结果一样吗？我量出的长是26厘米。我量出的宽不到19厘米。 量比较短的物体的长度或者要

41、求量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。 数学书的厚度不到1厘米，怎么办？1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。1mm数一数，1厘米里有多少毫米？1厘米里有10个小格，也就是10毫米。1厘米10毫米用手势表示出1毫米的长度。哪些物品的长度大约是1毫米？身份证大约厚1毫米。说一说，生活中测量哪些物品一般用毫米作单位?(教材P22 T1) 厘米 毫米 厘米 毫米1.填一填。8242 毫米 毫米 毫米813252.量一量。(教材P22 T2)巩固运用(教材P24 T1)1.先判断下面哪个图形是正方形，再量一量，看你判断得是否正确。25毫米25毫米26毫米21毫米21毫米19毫米25毫米25毫米2

42、6毫米21毫米21毫米19毫米正方形2.在（ ）里填上合适的长度单位。 一支新铅笔长约16（ ）。 一块橡皮厚15（ ）。 李强的身高是140（ ）。厘米毫米厘米3.铁钉长()厘米()毫米。17提示：注意起点的位置。课堂小结这节课你学会了哪些知识? 量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。 1厘米10毫米谢谢大家第2课时 分米的认识测 量义务教育人教版三年级上册3复习导入在（ ）里填上合适的长度单位。茶杯的高约10（ ）。直尺的厚约1（ ）。我的身高是1（ ）30（ ）。厘米毫米厘米米探究新知量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。在直尺上，指出10厘米的长度。1

43、分米10厘米是1分米。1分米10厘米你能用手势表示出1分米的长度吗？想一想，1米等于多少分米？1分米因为1米100厘米，100厘米中有10个10厘米。也就是10个1分米，是10分米。1米10分米3厘米（ ）毫米想：1厘米是10毫米， 3厘米是（ ）个10毫米。3303厘米70厘米（ ）分米想：10厘米是1分米， 70厘米里面有（ ）个10厘米。7770厘米(教材P23)8分米（ ）厘米 想：1分米是10厘米， 8分米是（ ）个10厘米。5米（ ）分米 60毫米（ ）厘米 880想：1米是10分米， 5米是（ ）个10分米。550想：10毫米是1厘米， 60毫米里面有（ ）个10毫米。66米、分

44、米、厘米、毫米之间的关系：米分米 厘米 毫米1010101001001000巩固运用(教材P24 T3)1.在（ ）里填上合适的长度单位。高1（ ）粗7（ ）长16（ ）分米毫米厘米(教材P25 T8)2.在 里填上“”“”或“”。 5分米 5毫米 8毫米 2厘米 6厘米 60毫米 1米 7分米 9毫米 3分米 4分米 4米(教材P25 T9)3.用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？ 2米20分米 2045（分米）答：这个凳子的高大约是5分米。拓展运用(教材P25 T10) 一根4分米长的绳子，对折后再对折，每段绳子有多长？ 对折两次，平均分成4份。441（分

45、米）答：每段绳子有1分米长。课堂小结这节课你学会了哪些知识?量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。米分米 厘米 毫米1010101001001000谢谢大家第3课时 千米的认识（1）测 量义务教育人教版三年级上册3复习导入1.1米大概有多长？比划一下。2.当我们测量数学书的宽，铅笔盒的厚度时，能不能用米尺来测量？3.如果我们想要测量北京到杭州的距离，选用什么长度单位更合适呢？探究新知计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。“千米”也叫“公里”。1千米有多长呢？运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是多长呢？4004002001000（米）1000米用较大的单位表示是1千米。1千米100

46、0米 到操场上量出100米的距离，走一走，看看有多远。几个这样的长度是1千米？10个100米是1千米。 (教材P26)和老师一起到校外走1千米的路程，体验1千米有多长。巩固运用(教材P28 T1)1.在（ ）里填上合适的长度单位。（1）马拉松长跑比赛全程约42（ ）（2）语文书厚约6（ ）（3）过街天桥的长约30（ ）千米毫米米(教材P28 T2)2.用下面的出行方式行1千米需要多长时间？圈出合适的答案。15秒15分1小时4秒4分1小时1秒1分1小时3.小薇家到奶奶家的路程约是1千米，小薇已经走了400米，还要走多少米？1千米奶奶家小薇家400米1千米1000米1000400600（米）答：还

47、要走600米。课堂小结这节课你学会了哪些知识?计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。1千米1000米谢谢大家第4课时 千米的认识（2）测 量义务教育人教版三年级上册3复习导入50厘米（ ） 分米（ ）毫米 80毫米（ ）厘米2米（ ）分米 10分米（ ）厘米 1000米（ ）千米 55008201001请在（ ）里填上合适的数。探究新知3千米（ ）米5000米（ ）千米想：1千米是1000米， 3千米是（ ）个1000米。33000想：1000米是1千米， 5000米里面有（ ）个1000米。55(教材P27 上面的做一做)01千米（ ）米（ ）千米（ ）千米（ ）米2000米10002

48、33000巩固运用(教材P28 T4)1. 8千米（ ）米 700米300米（ ）千米 6000米（ ）千米 3千米1千米（ ）米8000162000(教材P29 T7)2.跑道一圈长400米。小明跑了5圈，他一共跑了几千米？4004004004004002000（米）2000米2千米答：他一共跑了2千米。拓展运用(选自新领程)巧填单位名称。1（ ）9（ ）1（ ）1（ ）99（ ）1（ ）1（ ）999（ ）1（ ）厘米厘米分米厘米厘米米米米千米（答案均不唯一）课堂小结这节课你学会了哪些知识?我学会了千米和米之间的单位换算。3千米（ ）米30005000米（ ）千米5谢谢大家第5课时 千米的

49、认识（3）测 量义务教育人教版三年级上册3复习导入我们学习了哪些长度单位？千米、米、分米、厘米、毫米1千米1000米 1米10分米 1分米10厘米 1厘米10毫米 探究新知估一估，从你家到学校大约有多远。小组合作学习1.自己估一估，将结果记录下来。2.小组内交流，互相验证估计是否合理。3.小组内汇总同学们的估计方法，准备汇报。100米我大约要走200步，从家到学校我走了600步，大约300米。600步里面有3个200步，也就是走了3个100米。 100100100300（米）走100米我大约要用2分钟，从家到学校我大约要走10分钟，约500米。10分钟里面有5个2分钟，也就是走了5个100米。

50、100100100100100500（米）我坐3站公共汽车，每站约500米，大约1500米远。5005005001500（米）你是怎样估计的？(教材P27 下面的做一做)1.估计教室的长、宽各是多少。2.估计一下，从你家到附近的商店大约有多远。巩固运用1.丽丽走100米大概是200步，她从家到学校走了1000步，那么她家到学校大约有多少米？1000步里面有5个200步，也就是走了5个100米。100100100100100500（米）答：她家到学校大约有500米。(教材P30 T12)2.王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟大约走100米。王老师的家距学校大约有多远？把20分钟看成2个1

51、0分钟，每分钟走100米，10分钟走1000米，20分钟走2个1000米，即2000米。答：王老师的家距学校大约有2000米远。课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?谢谢大家第6课时 吨的认识测 量义务教育人教版三年级上册3复习导入1.我们学过哪些质量单位？克千克1千克1000克2.在（ ）里填上合适的质量单位。（1）1个苹果重200（ ）。（2）1箱苹果重10（ ）。（3）1卡车苹果重3（ ）。克千克？探究新知1吨有多重呢？计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位。每袋粮食重100千克，10袋重多少千克？1000千克1000千克用较大的质量单位表示就是1吨。1吨1000千克这名同学

52、的体重是25千克，10名这样重的同学大约重（ ）千克。25040名这样重的同学大约重（ ）千克。100040名这样重的同学约重1吨！(教材P32 T1)1.说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位。虎鲸的体重用吨作单位，可达8吨。(教材P32 T2)2.在（ ）里填上适当的数，使每种东西的总重恰好是1吨。500千克50千克100千克250千克（ ）头（ ）桶（ ）袋（ ）只1吨2104204吨（ ）千克3000千克（ ）吨想：1吨是1000千克， 4吨是（ ）个1000千克。44000想：1000千克是1吨， 3000千克里面有（ ）个1000千克。33(教材P32 下面的做一做)1.一头非洲象

53、重6000千克，也就是( )吨。2.一辆卡车载质量5吨，也就是( )千克。65000巩固运用(教材P34 T1)1.连一连。30吨80千克10千克4吨(教材P34 T3)2. 7吨（ ）千克9000千克（ ）吨700091600千克600千克（ ）吨11吨400千克（ ）千克600一辆自重4000千克的卡车上，装有5台重700千克的机器，要通过一座限重8吨的桥梁，能安全通过吗？拓展运用7007007007007003500(千克)350040007500(千克)8吨8000千克 75008000答：能安全通过。课堂小结这节课你学会了哪些知识?计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位。1

54、吨1000千克4吨（ ）千克40003000千克（ ）吨3谢谢大家第7课时 解决问题测 量义务教育人教版三年级上册3复习导入8吨（ ）千克6吨1吨（ ）千克3000千克（ ）吨2吨900千克（ ）千克80001100500031.填空。2.判断对错。（1）1千克铁比1千克棉花重。（ ）（2）一个篮球约重340千克。（ ）探究新知下面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都装满，怎样安排能恰好运完36吨煤？载质量8吨载质量6吨阅读与理解问题是什么？需要利用哪些信息？所求问题怎样安排能恰好运完36吨煤所需条件第一辆车载质量8吨，第二辆车载质量6吨，每次每辆车都装满翼分析与解答怎样解答这个问题？可以用

55、列表的方法，把不同的方案都列出来。学习单派车方案运煤吨数8吨6吨独立填表，小组交流。派车方案运煤吨数8吨6吨4次1次38吨3次2次36吨2次4次40吨1次5次38吨0次6次36吨回顾与反思检验一下，看第、两种方案是不是恰好运完36吨煤。答：派车方案和都可以恰好把煤运完。(教材P33)购买方法笔笔记本总钱数 0支6个24元4支3个24元答：有3种购买方法。小丽买右面的文具用了24元，有几种可能的购买方法？8支0个24元巩固运用(教材P34 T4)1.用两辆载质量2吨的货车运下面这些货物，怎样装车能一次运走？第一辆车：6004008001800（千克）2吨2000千克18002000第二辆车：10

56、007001700（千克）17002000答：一辆装600千克、400千克、800千克的机器；另一辆装1000千克、700千克的机器，这样能一次运走。（装法不唯一）货物1号2号3号4号5号质量/千克60040080010007002.28人去划船。 小船限坐4人大船限坐6人（1）如果每条船都坐满，可以怎样租船？租船方案大船小船总人数 7条0条28人4条2条28人1条4条28人租7条小船；租2条大船和4条小船； 租4条大船和1条小船。答：如果每条船都坐满，可以有这三种租船方案：(教材P35 T7)（2）*如果租一条大船50元，租一条小船40元，哪个租船方案最省钱？方案：方案：5050100(元)

57、40404040160（元）100160260（元）方案：50505050200(元)40200240（元）240260280答：方案最省钱。40404040404040280(元)课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?谢谢大家第8课时 整理和复习测 量义务教育人教版三年级上册3知识回顾测 量毫米、分米的认识认识毫米 认识分米 米、分米、厘米和毫米之间的换算 千米的认识认识千米 千米和米的换算 吨的认识认识质量单位“吨” 千克和吨的换算 解决问题列表法 知识点1：毫米、分米的认识量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。 1厘米10毫米量物体的长度有时也用分米（d

58、m）作单位。1分米10厘米1米10分米7分米（ ）厘米5米（ ）分米60毫米（ ）厘米70506知识点2：千米的认识计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。1千米1000米4千米（ ）米8000米（ ）千米40008知识点3：吨的认识 计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位。1吨1000千克3吨（ ）千克9000千克（ ）吨30009知识点4：用列表法解决问题 当所求的问题不能一下找到解决方法，或答案有几种可能时，可以用列表的方法，根据题中的条件、所涉及的数量关系把各种可能的答案一一列举出来，即可找出正确答案。巩固运用1.填一填。2000米（ ）千米 90毫米（ ）厘米3米（ ）

59、分米（ ）厘米7分米（ ）厘米（ ）毫米1米52厘米（ ）厘米3吨4千克（ ）千克2930300707003004 1522.在下面（ ）里填入合适的长度单位。（1）数学课本长26（ ）。（2）教学楼高16（ ）。（3）爸爸每天开车去距离8（ ） 的公司去上班。厘米千米米3.我当小法官。（1）1吨棉花比1吨石头轻。 ()（2）10分米比1米长。 ()（3）轮船的载质量用“吨”作单位。 ()（4）课桌高约70分米。 ()4.一本现代汉语词典大约厚5厘米，把8本这样的词典摞起来，厚大约为多少分米？5840（厘米）40厘米4分米答：厚大约为4分米。5.蔬菜超市上周卖出460千克蔬菜，本周已卖出340

60、千克，再卖出多少千克，两周卖出的蔬菜正好是1吨？1吨1000千克460340800（千克）1000800200（千克）答：再卖出200千克，两周卖出的蔬菜正好是1吨。6.一共有32人要乘船游玩。（1）如果每条船都坐满，可以怎样租船？小船限乘4人大船限乘6人租船方案大船小船总人数 8条0条32人5条2条32人2条4条32人租8条小船；租2条大船和5条小船； 租4条大船和2条小船。答：如果每条船都坐满，可以有这三种租船方案：（2）如果租一条小船6元，租一条大船8元，哪个租船方案最省钱？方案：6848(元)方案：8216(元)6530（元）163046（元）方案：8432(元)6212（元）3212