2022年科技创作城区方案

1、第5页共5页2022年科技创作城区方案按照区_举办_年科技活动周_要求，经研究决定，举办_年镇科技活动周，特制订实施方案：指导思想全面贯彻十七届_精神，广泛宣传、深入落实国家中长期科学和技术发展规划纲要和全民科学素质行动计划纲要，大力推进“科教兴区”战略，立足科学发展，着力自主创新，完善体制机制，夯实基层基础，提高全民科学素质，促进社会和谐文明，为建设创新型国家服务。活动周主题携手建设创新型国家。活动周时间_月_日_月_日。活动承办单位镇社会事务办、团委活动周工作安排1、宣传国家中长期科学和技术发展规划纲要和全民科学素质行动计划纲要计划安排50套。2、悬挂宣传横幅，统一制定宣传横幅10条，发各

2、单位悬挂。3、_年_月_日上午，在三里庵家乐福南门设_个咨询台举办社保和城乡低保咨询服务活动。开展科普宣传、科普服务、散发科普资料等活动。4、各单位利用科普画廊、科普小报、科普墙报等宣传阵地，开展科普宣传。宣传画册由承办单位统一组织。5、_月_日下午，组织各单位成员_人到市科技馆参观科技教育和科普教育知识。6、开展一次农业科技技术讲座(具体时间另行通知)。7、配合区科技、科协部门开展的相关各项科技活动。活动要求1、高度重视，加强领导。各单位要进一步提高对科技活动周的思想认识，加强活动的组织领导，扎实开展好各项活动，确保科技活动周各项任务落到实处。2、广泛发动，积极落实。各单位充分调动其他部门以

3、及工会、共青团、妇联等社会团体的积极性，特别要调动驻镇单位参与热情。形成全社会关心科技、参与科普的氛围。3、加强宣传、注意总结，各单位要注意收集、保存活动计划、文字总结、新闻稿件、活动照片等相关资料，并积极报送本单位先进事迹。2022年科技创作城区方案（二）一、宗旨为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，我校特举办_年度科技活动节。二、活动主题为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神，学校_年度科技活动节的主题是:“节约?创新?发展”。要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手，主动发现、自主研

4、究、自主创新。三、组织机构1、科技创新活动领导协调小组组委会组长:蔡鹏图组委会副组长:许金聚、陈燕墩2、评委会名单:科技制作评委:黄世元、陈永辉、谢剑峰、刘锦伟、王玲玲、刘凌鹏、胡艺群科普征文评委:柯智贤、易宝琳、张晓鹏、郑明川、李志宏科普手抄报评委:谢章棋、陈锦洞科普绘画评委:刘鹏鹏、陈建勋3、大赛办公室主任:林海城4、辅导老师:科普征文辅导:各班语文老师科普手抄报辅导:各班班主任科普绘画辅导:艺术组老师科技制作辅导:各班任课教师、信息技术教师。5、作品上交地点:团委会四、参赛对象:全校学生五、活动内容(一)科普宣传1.利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。2.利用板报、广播进行宣传

5、，学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报。3.各班级通过班会、团会活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。4.各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。(二)科普实践1.利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。2.学生每人选读一本科普读物，写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班会上互相交流。3.开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。4.举办一次科普知识讲座，召开一次科技教育的班级活动。_组织学生看一场科普录相片。(三)科普比赛1、科技创新制作活动科技创新制作活动分为个人项目和集体项目;按所研究的领域分为数学、物

6、理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学等_个学科。以实物、模型或设计图参展。参赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。可以下几种形式:(1)“科技创新小制作”比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。比如:发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。(2)“电脑制作”电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计、程序设计、自动控制等。将作品制作成光盘参展，另附说明书。(3)如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸等。(4)其它科技小发