2022年纪王场学区中心学校教育信息化建设工作方案

1、第29页共29页2022年纪王场学区中心学校教育信息化建设工作方案一、指导思想教育信息化是一项涉及面很广的复杂的系统工程，其工作内容包括：计算机专业教师和网络技术人员队伍的建设；中小学信息化教学；学校教育教学网络的建设与管理；信息资源库建设；信息化环境中新型教学模式的探索与研究；对学校信息化工程的指导和管理等。我学区育信息化建设工作，坚持从实际出发，统一整体规划，协调发展的原则。计算机专业教师及网络技术人员队伍建设先行，培训内容以实用为主；教学网络建设工作结合实际，有重点、分期分批逐步实施。在提高教育教学水平和效益的基础上，以加强教育信息化工作管理为重点，以应用促建设、以需求促发展，合理配置、

2、资源共享、重在应用、分步实施、共同发展。二、建设目标(一)总体目标我学区教育信息化建设的总目标是。构建一个与各级各类学校、市、县国际互联网相连通的、开放的校园网，在学校教育教学和行政管理两方面基本实现信息化；全面提_部、教师和学生运用计算机和信息网络进行工作、教学和学习的能力；充分发挥现代教育技术对教育进程的推进作用，提高教育质量和效益、加速教育现代化的步伐；加强英特尔未来教育基础课程理念在教学中的应用研究，促进信息技术与学科课程的整合，创造适应知识经济社会要求的现代教育模式和管理模式，培养二十一世纪信息社_需要的专业人才和劳动者。(二)具体目标1、我学区_%教师接受教育信息技术和计算机基础知

3、识的培训；_%教师会熟练使用网上信息资源；_%教师能够应用教育信息技术开展学科教学。2、实现所有学校通网络，所有教室“班班通”，即班班有多媒体、班班通互联网。3、学校开设信息技术必修课。三、重点工作(一)建立学校现代教育技术信息领导和管理机构成立学校教育信息化领导和管理机构，由校长负责对学校教育信息化工作的领导，教导处作为学校教育信息化工作的具体职能部门，对学校教育信息化工作统一领导，协调和管理。(二)建立学校校园网建立与各级各类学校、教育信息网、国际互联网相连通的、开放的学校校园网。并在此基础上，开始教育信息资源库、教学管理信息系统、及网上虚拟学校的建设。努力使该网在教学、管理、教学改革等各

4、方面发挥作用。(三)开展教师信息技术培训1、我学区_%教师计算机考核必须达到规定要求。2、_年底以前，完成对全体教师计算机基础知识和网络基础操作的培训，届时全体教师会上网，能应用信息技术开展学科教学。3、_年底以前，我学区_岁以下全体教师每人至少掌握一种课件制作技术，能达到根据教学需要自己动手设计并制作完成教学课件。4、加强信息技术课教师的专业培训及继续教育，提高学校网管员的专业技能和管理水平，切实保障校园网的正常运行。四、具体工作措施(一)成立_机构，加大宣传动员，加强协调统筹建立由学区中心学校校长祝传瑞为组长，分管负责人孙玉勤为副组长，各中小学校长为成员的领导小组，理顺管理体系，明确信息化

5、建设的分管领导，明确各有关部门的职责，加大宣传动员力度，创设教育信息化建设氛围。领导小组下设教育信息化办公室，作为学校教育信息化领导小组的常设机构，主持教育信息化日常工作，由纪清泉具体负责。(二)加强计队伍建设，开展全员培训，逐人逐校考核。1、开展全体教师培训，努力构建县、学区、学校三级网络培训，以此提高使用计算机的技能，学会在网络环境下获取知识及信息，培养一批有教学经验、掌握一定现代信息技术教师。在教师中形成积极使用信息技术进行教学活动的良好风气。2、培养有一定专业技能的网络管理员，负责网络的安全运行，保证网络运行的稳定性。3、提高学校干部及教师使用现代信息技术的能力。真正做到办公自动化。4

6、、抽取专人负责，分督学片区、逐人逐校进行全员考核教师教育信息化应用能力。5、开展多媒体教学优质课大赛。采取笔试、有生上课、面试三结合的方式进行比赛，并结合“五课”活动进行奖优罚劣。纪王场乡中心学校减负工作经验总结一、开齐课程，开足课时严格执行新课程计划，保证开齐国家设置的课程。我乡体育教师严重不足，为了开足课时学校克服一切困难，我们要求每校至少有一名专职或兼职体育教师以满足体育课时需求。严格执行国家体育课时规定，确保学生每天_小时阳光体育锻炼时间。合理安排作息时间，确保学生在校的“两操一课，一活动”。严控学生在校时间，严格规范学生的作业量，通过多种形式落实“减负”工作，定期召开学生座谈会，反馈

7、教师的师德表现，上课情况，布置作业情况。通过教学开放日，_问卷调查向家长征求意见，反馈学校的办学行为。二、规范学生作业管理，改革作业类型。为了杜绝大量作业对学生学习发展造成阻滞，我校减负督导小组主要从规范学生作业管理着手，大力推进学生作业改革，使学生作业的有效性极大加强。1、我校严格控制作业量，实行了“书面家庭作业时间统筹制”，班主任教师协调三科作业的时间，学生签字确认作业用时。这项制度的出台，结束了语数英教师布置作业各自为政的现象，也杜绝了个别教师有时作业超量的问题。2、实行了作业“月检查制”。教导处_人员，每月检查学生的书面作业，重点查看作业内容是否符合大纲、教材的要求，是否难易适度，是否

8、注意突出训练重点。另外，课内作业是否能够保证大部分学生在课堂上完成。绝对禁止以增加作业量的方式来惩罚学生。3、开展了“课后作业课堂做”活动。教师在授课过程中，注意提高课堂教学的质量，提高效率，在课堂授课时，将听力内容、听写内容、简单的书写内容融入课堂作业中，让学生在课堂上高质量完成一部分原本打算在家庭作业中布置的内容，以此来减轻学生的课业负担。4、开展“开放型作业”系列活动。此项活动的开展，历经了设想、磨合、调整、验证四个阶段。设想阶段，学校设立了“作业周计划与总结本”，各年级组每周制定详细的作业计划；磨合阶段，学校举行了“创新作业金点子”征集，教师根据金点子在课堂上完成部分课后作业，减轻家庭

9、作业的压力；调整阶段，学校举办了“开放型作业，让快乐永远伴随”教研会，对作业的形式进行了大刀阔斧的改革；验证阶段，学校开展“教师预做学生作业”活动，从教师层面验证“减负作业”的效果。在调整阶段，为了更好地体现开放型作业的特点，发挥出开放型作业的优势，学校_开展了“开放型作业快乐的起点”活动。各个年级根据各自学科的特点，分别设计了表演作业、实践作业、绘画作业、调查作业这些作业贴近学生的生活，与教材息息相关，学生在娱乐中，在实践中，学习了知识，锻炼了能力。验证阶段开展的“教师预作学生作业”的活动，让教师重新找回做作业的乐趣，体会学生的心情，体验“作业减负”的优势，从而在今后的教学中始终坚持减负的原

10、则，让学生学得快乐，教师教得轻松。三、让孩子在阳光下健康的成长1、丰富多彩的活动是落实“减负”工作的载体“减负”我们首先减轻学生的书包负担，各校号召各班建立图书角，放置柜，把学生的课外书放到图书角上做到了资源的最大_率。同时，把所有的专科书放到班级的放置柜上，最大限度的减轻了学生的书包分量，孩子上放学的书包负担轻了，家长乐了，孩子笑了。作业少了，我们力求让孩子的课余生活丰富多彩起来。开展社会实践活动，让孩子实地考察家乡的变化，清明节_学生徒步去祭扫烈士墓，感受革_先烈的英雄气概，参观烈士纪念馆了解历史，珍惜今天的幸福生活来之不易。“三八妇女节”开展了护蛋活动，感受母亲养育的良苦用心，_学生带着

11、自己的母亲走进校园，听着孩子们声情并茂的诗朗诵，母亲流下了眼泪，弟子规成为现实生活中的活教材。“六一”儿童节的红歌比赛唱响了孩子们爱国的热情。随着季节的变化，学生年龄特点，每月都有学校的特色活动比赛，学生们积极参加体育锻炼，过去下课打闹现象少了，每个人都有自己的锻炼项目，丰富多彩的活动使孩子们热爱学校，爱上学。2、阳光体育“2+1”是落实“减负”工作的特色全乡学校坚持开展每日阳光锻炼一小时活动，无论酷暑严寒从未间断。为了有效的利用阳光体育一小时时间，学校的大队部和音乐组教师利用休息时间为孩子们排练了毽子操，优美动听的乐曲声把音乐与体育锻炼有机的结合起来，在阳光下孩子们伴随着音乐跳起了属于自己的

12、毽子舞。这也正是我们“减负”工作中的一个特色。总之，“减负”工作在当今还是一个热点话题。任重道远，我们要把这项工作抓实就要不断的更新管理机制，让学生、家长、社会都认同才是最有效的办法。2022年纪王场学区中心学校教育信息化建设工作方案（二）为贯彻落实县、镇教育信息化建设实施方案，使我校教育信息化建设达到上级规定的建设标准，加快我校教育现代化建设的步伐，提高学生综合素质和教师使用现代化教育技术的水平实现教育强校的目标，特制定本方案一、信息化建设总体目标。(一)加快“三通两平台”建设，基本建成网络、资源和服务全覆盖的学校信息化服务系统。(二)到_年，完成四项建设。1、按规定标准配齐学生计算机教室，

13、按国家标准开足开齐信息技术课；2、建设教师电子备课室，满足教师日常备课对信息资源的需求；3、配齐“班班通”系统并保障正常运转；4、建设校园局域网，拥有独立的网站和数字化校园，建立学校信息中心。(三)加强信息化应用与管理，促进信息技术与各学科的深度融合，努力使我校成为全镇信息化建设及运用的领头雁。二、工程建设的目标及进度根据上级的要求，从_年秋季起，到_年暑假间，我校信息化建设的发展目标分解为：(一)从现在起到_年暑期，为工程建设的第一阶段，努力使我校教育信息化建设达到b级标准；(二)_年秋季开学至_年暑期，为工程建设的第二阶段。使我校教育信息化建设达到a级标准；(三)_年秋季开学至_年暑期，为

14、工程建设的第三阶段。在达到a级标准的基础上，根据学校具体情况，进一步升级，把学生管理、教师考勤、资源管理等纳入教育信息化建设，努力打造智能校园。三、加快优质教育资源和共享平台建设(一)为加快优质教育资源和共享平台建设，力争做到。1，配置急需的教育教学资源；2，鼓励教研组、教师积极开发具有本校本地特色的优质教学资源，并将各类教育教学资源整合到学校教育资源中心，使全校教师都能共享优质教育资源；3，重点加强英语、音乐、美术、信息技术等薄弱课程的资源开发、建设，解决师资短缺，教学水平低下等问题。(二)具体目标及措施1、抓紧建立学校优质教育资源库(资源网)，指派专人管理。通过购买、收集等形式开展课堂教学

15、资源和教师研修资源的建设；不断充实、维护学科教学资源库，保证每学期有新的教育教学资源入库，为信息化应用推进提供资源支持。2、教师制作的课件要及时上传到学校教科处，教科处要及时审核整理，再把优质课件上传到学校资源库。教师课件上传率不得低于本学科总课时的_%，课件上传率纳入教师的年终考核。鼓励教师建立个人博客，学校定期_评比活动。3、_年完成大新教育资源平台与安徽省教育云服务平台、省_、安徽教师工作室、国家_、长三角_的对接共享。4、每年不断将开发的本地优质教学资源向镇、县、市、省推荐上报。每学期推荐上报不少于_节。四、信息化人力资源的培训建立教育信息化人才队伍的培养培训机制，打造具有信息化素养的

16、领导班子队伍、专业能力强的技术骨干队伍和熟练应用信息技术教师队伍，培养_名责任心强、认真负责的信息管理人员。(一)_年底至_上半年，集中对学校中层以上领导成员进行两次信息化管理及办公自动化的集中培训；_年下半年开展两次对各科办公人员及各年级组长的信息化管理及办公自动化培训；(二)每年推荐一名教师参加省级教育技术能力骨干教师培训，选拔_名教师参加市级教育技术能力骨干培训。通过培训，三年内达到省、市级教育技术能力骨干教师_人以上；(三)根据镇建设方案的要求，每年选派_人参加上级举办的电教管理员培训班及电教设备维护大赛；(四)根据上级要求，积极_教师参加各级以信息技术与学科教学有效融合为主要内容的教

17、育技术培训，力争在_年内，实现中小学教师现代信息技术“人人会”的目标。到_年暑期，凡不能取得“安徽省教师教育技术能力培训合格证书”者，视为继续教育不合格。五、信息化技术的应用与推进(一)保证“班班通”的正常使用学校把“班班通”的使用情况纳入常规工作的检查范围，实现“人人会、堂堂用”的目标。教师必须保证每周上课节次的_%使用“班班通”。每班每周利用信息化设备上课的使用率不得低于周总课时的_%，每班每节课要填写好“班班通”使用登记表，一周一上报。学校将不定期对各班、每位教师“班班通”使用情况进行督查并记录。在教研活动中，要充分利用多媒体设备进行备课、说课、专项研修等活动。(二)以赛促训、促发展全校

18、每学年至少举行一次多媒体教学大赛，获奖教师可有资格参加上一级部门_比赛活动，逐步培养出一批“砺耕计划”“航手计划”“领雁计划”“启明星计划”的骨干队伍。每年开展教育技术论文、课题研究、教学设计、教师博客等电教学术交流评比活动，促进教师信息化技术应用能力的提高。(三)实现学校管理信息化启动校园网站建设项目，推动学校教育教学管理信息化的基础平台建设，逐步实现学校管理、教师成长和学生发展的信息化过程管理，加快学校现代化建设的进程。推进数字化校园建设，实现数字化教学管理、学籍管理、办公管理、教师管理、图书管理、财务管理、食堂管理等智能化管理。实现无纸化办公，提高工作效率，开放对外窗口，树立学校形象。(

19、四)信息化环境下的学生发展学校要定期向学生开放机房、电子阅览室、多媒体室等，经常开设信息技术拓展课、兴趣小组。每年举办学生电脑制作(绘画、动画、电子报刊、电子网页、电子期刊、程序设计、电脑艺术设计等)竞赛活动。开展信息技术支持下学生研究性学习互动。利用多媒体设备对学生进行不同形式和内容的思想品德教育活动。加强对学生信息技术教育培训，上好信息技术课并纳入督查范畴。六、保障措施(一)成立_，加强领导督查工作学校成立信息化建设工程指挥部，具体负责学校信息化建设工作，确保该项工作有人管、有人抓。机构人员组成如下：政委：指挥长：成员：(二)加大投入，使硬件建设有保障学校设立教育信息化_，将教育信息化基础

20、设施和重点项目的建设列入学校经费预算。各根据上级有关文件要求，每年安排不低于学校公用经费支出的_%该项工程建设。实行单独核算，账目单独装订。(三)建立并完善教育信息化的检查、评比及考核机制，形成例会制度，定期召开推进会，及时解决存在的突出问题。太和县大新镇中心学校大新镇中心学校教育信息化建设工程2022年纪王场学区中心学校教育信息化建设工作方案（三）太和县大新镇中心学校学校教育信息化建设工作总结在过去的一年度里，教学信息化建设工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成年初期制定的目标。现特将本期电教工作总结如下：一、强化

21、管理，确保电教设备的正常使用：1.继续做好电教设备的“配、管、用”工作目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。“管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。2、切实管理好多媒体既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室、班级的卫生、安全工作。3.提高教师的信息技术专业素质作为信息技术专

22、业人员，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门_的各级各类计算机学习。4、增强电教人员的服务意识采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。本学期，每天对各班级使用电教设备进行记录。二、加强培训和科研，提高师生信息素养：1、我校有计划地_教师利用业余时间与休息时间进行“word文档的撰写编辑”、“演示文稿的设计制作”、进行对因特网(inter_)的学习了解及其应用等现代教育技术能力的培训活动，提高各位教师信息素养和现代化办公水平

23、、多媒体课件的制作与信息资源和网络资源整合的应用能力，也为教师们进行电化教学课题的研究创造条件。2、积极参加课题研究与总结：本年度我校的基于“电子白板虚拟实验室”推进学校教育信息化的课题通过专家组审定，在课题的研究过程中多位参与教师在课题中期成果总结中获奖。3、信息技术教学方面。我校按照上级要求开齐开足信息技术课程。初中信息技术课以课本为基础，适当增加电脑动画知识，培养了学习兴趣和操作能力，同时加强了网络教学，让学生学会了收集、存储、筛选、整理以及应用各种信息的能力。采用多种教学方法，重视实践和操作能力的培养，取得明显效果。4、积极_学生老师参加省、州、县教育机构_的各类比赛活动，多位老师的课

24、件、教学设计、课件获奖。三、建立和完善校园网和学校网站：本年度建立了学校网上办公系统，校园视频点播系统，实验楼接入了网络。进一步完善了学校网站，以便更好的服务学生老师及家长，学校网站已成为宣传我校的一个新窗口。四、存在的问题与改进措施：1、继续加强电教设备的管理和使用监督我校现有电脑总数将近_台，电子白板_台，还有部分辅助的电教设备，电教设备的管理和使用情况也是电教的重要工作，在这项工作中，由于人力的关系，是我校的电教设备使用监督情况做的不是很好，虽然已经制定了班班通使用制度、使用记录，但对使用记录检查工作还需进一步加强，下一步工作重点是对我校的班班通使用情况进行检查并做好检查记录。2、部分教

25、师还缺乏必要的信息素养，需要进一步加强教师的培训在学校的公开课和其他活动中，已经显示出我校部分教师对计算机和多媒体投影的使用仍然很陌生，对课件的操作也不是很熟练，分析其原因，主要是对电脑知识掌握的不牢，操作的少，缺少专业的指导。为了改变这种现状，应_相关教师进行专业培训和指导，为能够熟练使用多媒体投影设备，提升我校教师的自身素质做出努力。学校教育信息化建设工作计划随着社会信息化时代的到来，以教育信息化带动教育现代化已成为学校发展的必然趋势，近年来，我校陆续添加了许多现代化得硬件设施，这些设施为我校信息化发展提供了一个平台。新学年，我们在新的起点上，以崭新的精神面貌，推进我校信息化进程，提高教师

26、信息化水平，增加信息化硬件投入，加强信息化硬件管理，提高信息化教学教研能力，提高学校教学质量，现制定以下信息化工作计划。一、指导思想以实干的精神、超前的思路开展学校信息化工作，做到有认识、有领导、有落实。从教育现代化的总体目标出发，科学研讨、合理规划、协同合作，整合各种现有的教育资源，最大限度地发挥资源的效益。将硬件建设与软件开发放在同等重要的水平，加强管理和培训力度，实施同步发展策略。将科研与教学实际紧密地结合起来，建立与信息化工作相关课题研究，以课题研究促进信息化工作。学校将依据本指导思想，切实地将信息化工作计划落实到实处。二、工作目标及措施(一)校园网工程建设1.实施改造校园网工程，高标

27、准建设校园网络系统，进一步完善校园网结构，发挥网络为教育教学服务的功能，为教育教学应用构建网络平台。2.完善学校内网功能，完全实现校务公告、办公自动化。(二)加强学校园网管理采取切实可行的措施，加强对校园网的管理，制订网络管理规章制度，落实各项管理工作措施，确保网络安全、畅通。1._领导。成立学校教育信息化工作领导小组。2.常规管理。不断研究各种管理技术，加大考核力度，杜绝网络信息安全事故的发生，确保网络畅通，更好地服务于全校的教育教学工作。既要保证网络安全畅通，又要杜绝教师在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象。深入研究网络应用问题，充分发挥网络的作用，提高教育教学质量。3.病毒防治。加大对学

28、校的管理力度，从制度上进行约束，减少病毒的传播。凡新_系统的计算机必须先_杀毒软件，并打好相关补丁后才能接入网络，从根本上解决网络病毒问题，保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。(三)充分发挥网络的使用效益树立建网是为教育教学服务的思想，加强学校网站的建设和管理工作力度，进一步完善网页建设，改进和提高教育网站的服务质量，更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。1.继续加强学校网站建设，进一步完善网站布局和内容，使其服务于教学，服务于德育，服务于管理；服务于学生，服务于教师，服务于社会。力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一、内容丰富。(四)教育资源库建设继续加强资源库建设，建立

29、自己的资源中心。(五)网上办公环境建设探索和完善校内消息和文件传输系统，实现网上发布通知、传送文件，进一步提高办公自动化水平。(六)教师信息技术培训工作1.继续抓好教师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对教师常用软件系统的专项内容培训。2.继续_开展教师多媒体课件评比活动、优秀论文评选活动。(七)信息技术与各学科的整合研究1.加强信息技术教研活动。2.加大信息技术在传统课堂教学中应用研究力度，发动全体教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。3.进一步开展信息技术与学科课程整合课堂应用实践研究，不断积累经验，提高实施能力。2022年纪王场学区中心学校教育信息化建设工作方

30、案（四）为了促进我校良好纪风学风的形成，确保中心工作高效运转。经研究，我校将从即日起全面开展纪风学风整顿活动。为确保此次活动顺利、有效进行，特制定本方案。一、活动目标通过纪风学风整顿活动，解决学生中存在的以下问题：学习目的不明确，没有理想信念，缺乏诚信意识，文明礼仪习惯差；学习态度不端正，上课睡觉，不认真听讲，下课无所事事，平时抄袭作业，甚至不做作业，顶撞老师；法纪观念淡薄，无视校纪校规，迟到、旷课、吸烟、酗酒、小偷小摸、敲诈、_、打架、损坏公物。实现纪风学风的十个明显转变：认真学习的学生明显增多，学习态度不端正的学生明显减少；听课效果明显提高，应付作业明显减少；主动与任课老师联系明显增加，不

31、服管理学生明显减少；班级凝聚力明显增强，受批评处理学生明显降低。形成“笃学、笃行、笃信”的良好学风，为实现九年级期末会考片评第一，县评前三，七、八年级期末会考进入片评第一保驾护航。二、_机构1、学校成立“纪风学风整顿”活动领导小组组长：2、“纪风学风整顿”活动领导小组下设办公室，负责纪风学风整顿各项工作的检查、评比和总结、汇报等工作。办公室主任：李玉国副主任：王_阮小健成员：各班主任三、纪风学风整顿活动总体安排本次纪风学风整顿活动自_年_月开始，_年_月底结束，分_个阶段进行。第一阶段：学习动员，建章立制(_年_月_日_年_月_日)(一)学校召开纪风整顿动员会(_年_月_日)(全体师生)纪风学

32、风整顿(三)各学生写“纪风学风整顿我行动”行动方案(_年_月_日)(班主任检查评比存档)(四)各班制定班级制度(_年_月_日)(五)学校广播“校园之声”试播。(六)加强文明礼仪监督，“校园之声”及时通报，团委随机进班检查。(七)举办“守则”“规范”竞赛。第二阶段：自查分析，整改提高(_年_月_日_年_月_日)(一)各班召开此阶段通报会(_年_月_日)要求：包班人员、班主任、跟班教师及全班学生参加。(二)学生自查分析，写出反思(_年_月_日)要求；各班主任检查、评比、存档，以班为单位_，分学生、班主任、跟班教师、包班人员_个层次撰写总结。(三)分析本班问题，拿出办法解决(_年_月_日)要求：包班

33、人员、跟班教师协助班主任工作(四)阶段总结(_年_月_日)要求：各班摸底上报需处理学生_、可树为榜样学生_(五)“校园之声”广播正常播出第三阶段：处理问题，树立榜样(_年_月_日_年_月_日)(一)学校召开纪风学风整顿阶段总结会(_年_月_日)内容：处理问题学生，树立学生身边的榜样。(问题学生，必要时学校请公安干警协助对其进行教育，情节严重的公开处理)(二)利用广播、班会等多种形式学习身边榜样。要求。各班在_学习身边榜样的同时，各学生通过自评、民主测评等多种形式展开自评，寻找差距，迎头赶上。第四阶段：激发学习兴趣，指导学习方法(_年_月_日_月_日)(一)召开班级学法指导会(_年_月_日)要求

34、：包班人员、班主任、跟班教师、本班学生参加(二)召开学习方法交流会(_年_月_日)(三)召开“我学习我快乐我进步”主题班会第五阶段。考评总结工作(_年_月_日_年_月_日)考察评估整顿活动成效和学风建设状况，在此基础上总结经验，表彰先进。(一)各学生、班主任、跟班教师、包班人员撰写总结。(二)纪风学风整顿办公室_评选“文明班级”、“优秀班主任”、“负责干部包班人国”等。四、具体措施(一)各班根据自身实际，开展有益于学生身心健康、形式多样、内容丰富的活动，如学术讲座、学习经验交流活动、知识竞赛、读书活动等，多用正面引导。(二)团委要利用好“文明礼仪监督岗”、“校园之声”广播起好监督作用，利用四围

35、团队活动起好正面引导作用。(三)保卫处要积极查处学生违纪情况。(四)团委将组建“学生自主管理委员会”，充分发挥班干部作用，让学生能逐步形成自主管理。五、加强领导、扎实工作、务求实效纪风学风建设是一项系统工程。职能部门要明确分工，密切配合、齐抓共管；班主任是纪风学风建设的主体，要脚踏实地、狠抓落实，创造性地开展工作；各部门要分工明确、积极工作，确保纪风学风整顿活动取得实效。(一)切实加强领导充分认识纪风学风建设的重要意义，切实把纪风学风建设作为学校长期艰巨的任务，明确职责、分解目标、建立责任制，班主任是班纪班风建设直接责任人，包班人员是第一责任人，各跟班教师也要负起责任。(二)坚持齐抓共管1、加

36、强学生思想政治教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，从思想政治教育促进纪风学风建设。2、学习“中学生守则”、“中小学生日常行为规范”、“过风楼初中一日常规”，帮助学生正确把握必须遵守的行为准则。3、加强课堂教学建设，以良好的教风引导学风。4、加强管理，充分发挥制度的规范和惩戒作用。5、加强班级_建设，大力开展以优良纪风学风为核心的班风建设。6、开展健康向上、丰富多彩的校园文化活动，营造良好的学习氛围。(三)抓好骨干队伍1、充分发挥好学生干部作用。2、充分发挥任课教师的重要作用，指导学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，使课堂真正成为纪风学风建设的主阵地。3、充分发挥包班人员、班主任的重

37、要作用，积极配合教学和学生日常管理，增强对学生学习目标的引导、学习过程的管理，加大对学生的监管力度。4、充分发挥团_和团员的重要作用，增强学生自我教育、自我管理的能力。2022年纪王场学区中心学校教育信息化建设工作方案（五）长堰中学：卢军为了加强学生管理，形成良好的班级风貌，响应学校号召，我班决定在本周结合班级实际情况开展班级班风整顿活动。借以进一步培养学生良好的品德习惯、学习习惯和行为习惯，增强学生的文明素养，克服学生中言谈举止不文明、仪容仪表不整洁、纪律性不强、自由散漫、学习态度不积极等不良现象，特拟定以下整改措施：首先抓好_建设，强化_观念，培养同学们对_的自豪感和责任感。其次，明确的班

38、级奋斗目标，全班要积极为班级荣誉争光。第三，要实现班风建设的制度化和科学化，以校规、校纪为保障，使班风的形成有规可循，有章可依。同时要注意班风建设必须围绕学风进行，班风建设的成败首先体现在学风上。第四，良好班风的形成要依托于班级_的各项活动，丰富的活动能够锻炼同学们的创新能力和实践能力，能够增强班级的凝聚力和同学们的_荣誉感和自豪感。关于学风建设的具体措施如下：1、勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考，努力培养综合学习和探究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，

39、积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真完成作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加学校_的实践活动，在实践中提高自己的综合素质。2、促学风建设，从自我做起，树立“效五城同创，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀中学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和_观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和班级环境。3、学风是班级长期积累形成的一种氛围，一种精神，是

40、衡量一个班级学生综合素质的一项重要指标，班级学风的好坏关系着整个班级的成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养，以学风建设是一项任重而道远的工作，班委成员在学风建设方面担任着重要角色，继续努力、更加认真工作，争取让我班班风学风建设更上一层楼。2022年纪王场学区中心学校教育信息化建设工作方案（六）为了深入学习实践“_”，争做“三爱、一创”，加强学校管理，规范学生在校行为，营造安全、文明、和谐的校园秩序。经学校领导班子研究决定，从_年_月_日起，利用一个月的时间，在全校学生中开展

41、“校风校纪整顿月”集中教育活动。一、指导思想以“中学生德育大纲”为标准，本着培育文明道德风尚，优化育人环境，提高学生文明素养的宗旨，以创建和谐校园为目标，针对近一段时期我校在校园公共秩序、学生宿舍生活秩序及班级日常管理、学生课余生活等方面出现的较多问题，全校上下进行集中教育整顿。倡导爱国、爱校、爱人，诚信、友善、团结等道德规范，提倡社会公德、校园美德，形成知荣辱、讲正气、促和谐的校园风尚，建立尊师重教、礼让宽容的人际关系。二、实施步骤。1、_学生深入学习和讨论，统一广大学生的思想认识，并_带领全体学生积极参加到集中教育整顿活动中来。德育处充分利用广播、宣传栏、标语、黑板报、手抄报等方式进行广泛

42、宣传，倡导遵章守纪、文明向上、勤奋学习的良好风尚，宣传好人好事，为实施集中教育整顿活动营造浓厚氛围。班委会要采取主题班会等形式，_学生学习教育整顿活动方案，学习中学生守则、中学生日常行为规范、掌政中学班级考核制度等，了解各项规章制度，认真遵守。2、在学习、讨论的基础上，对照集中教育整顿工作方案的要求，针对各自的工作实际和具体表现，小组、宿舍、个人对不符合规定的现象、行为、做法都要进行认真反思，彻底查摆；对摆出的问题，都要找出产生的原因；制定整改计划和整改方案，整改计划要做到重点明确、责任到人、措施到位，要讲求实效，避免空洞说教.落实制定的整改计划，整改方案，在制定措施的过程中，要做到立说立行、

43、边学边改、边查边改，要采取各个击破方式，从一点一滴做起，从一个问题一个问题解决做起，务求取得实效。班主任督促、检查学生工作。3、对查摆出的问题和工作中的不足进行教育整改。整改要全面、具体，讲求实效。整改工作要有实实在在的行动，不能光说不做，更不能敷衍了事，严禁_，避免走过场。对学生的工作情况进行全面的检查验收。检查的主要内容包括学习宣传情况、查摆出的问题及产生的原因、整改方案、工作开展情况、工作效果、存在的问题等。对工作扎实、效果明显、创出经验的班级和个人，涌现出的好人好事，将予以表扬，推广经验和做法。对工作中出现问题的个人，要写出书面检查，制定整改计划，情节严重的追究相关责任。对那些屡教不改

44、、顶风违纪的师生要依据有关规定及时做出处理.检查验收结束后，在集中教育整顿的基础上，建立和完善“和谐校园”建设的长效机制，实现规范化管理。三、教育整顿的内容及实施方案根据学校文件精神，重点整治主要从学生在校纪律、卫生、公物及同学交往中出现的较严重的违纪现象，从实际出发，针对开学以来出现的突出问题，制定整改措施，具体从以下几个方面着手：教育教学管理、班级日常管理、学生课余生活、日常工作的后勤保障。整治重点：1、课堂违纪，包括上课迟到、早退、旷课，课堂纪律松懈、上自习听音乐、看小说、睡觉，上自习随便出入教室、打闹现象。2、考场违纪，包括不遵守考场纪律、考试_现象等。3、开展主题班会，学习学校的各项

45、规章制度，让每个学生做到知校规、明行动、讲文明、树新风。4、班风和班级纪律5、卫生、文明礼貌6、文明礼貌。不爱护公共卫生，乱扔垃圾、乱扔杂物、随地吐痰，不爱护校园设施，践踏草坪，损坏、破坏公共设施现象，在走廊、教室大声喧哗；不遵守作息时间早上不起床、晚上在公寓说话时间很长、熄灯后洗衣服或洗漱、不按规定时间返校等现象，缺乏诚信意识；当面一套，背后一套，说假话，请谎假现象等。7、安全方面。安全防范意识薄弱，不关门窗、电常明、水长流、管道堵塞现象；防范措施不严密，财物丢失和被盗现象，纪律观念不强、小事不合、拔拳相向、打架斗殴、攀爬院墙、不注意饮食卫生。8、课余文化生活。课业负担少，学生精力旺盛，课余

46、生活匮乏。9、设立整改角，奖励优秀学生、表扬突出事迹。10、班级主题班会。在班内开展讲文明、树新风的讨论会，让学生发表自己的意见和看法，讨论如何在新形势下讲文明、懂礼貌。四、活动要求1、统一思想，提高认识。建设“和谐校园”是一项长期任务、系统工程，需要全校上下齐抓共管，不断强化，长抓不懈。要提高对这次集中教育活动重要性的认识，严格按照学校的工作要求，扎扎实实做好这项工作。2、精心_。要把开展集中教育整顿活动作为当前的一件大事，摆上议事日程，切实加强领导，精心_实施。制定各自的工作方案，并认真抓好实施。3、明确职责，加强协作。加大对课堂教学的检查力度，确保正常的教学秩序；要严格按照“教育是基础，管理是关键，预防是前提，保护是根本”的要求，针对目前学生日常行为中存在的问题有针对性的展开一系列整顿活动，增强活动的实效性，要充分发挥班干部、团员的模范带头作用，多形式、多渠道、多角度、多层次_学习和教育活动。形式可多种多样，如：主题班会、现场会、研讨会、座谈会、讲演会、表彰会等。使广大同学自觉规范自己的行为，自觉养成良好的文明习惯，自觉遵守校规校纪，相互提醒、相互监督，争做文明大学生。在校园内形成树正气、除恶习