教科版六年级科学下册 浩瀚的宇宙 名师教学教案

1、努力！ 加油！课题第 6 课 浩的宙 教材 P5155)授课时间：_浩瀚的宇宙累计_1_课时 课型新授课教学目标教学重难点教学准备科学知目标1.知道宇宙空间分布着大小不同的天体系统。2.知道宇宙是运动变化着的、膨胀着的,组宇宙的天体也是运动变化着的。 科学探目标1.制作银河系模型对模型进行评价和改进。2.根据模型提出一些有价值的问题。科学态目标1.认识建立模型的重要性。2.意识到宇宙是运动和变化的。科学、术、社会与境目标意识到随着科学技术的发展人类对于宇宙的认识会越来越多。重点：制作银河系模型,对银河系有更深入的认识。难点：提出关于银河系或者河外星系的一些有价值的问题。为学生备： 螺、纸片、米

2、粒、胶水、学生活动手册。教师准： 学课件、班级记录表。流程聚焦教学设计1.入在观看夏季星空时我们看到由众多恒星组成的银河银 河系到底是怎样的一个星系？它与太阳系是什么关系？（预设： 银河系像一个盘子一 其中还有很多的像太阳系一样的天体系 统2.问如果说银系只是浩瀚宇宙的一小部分,么宇宙中还有 类似的星系吗？（预设：宇宙中还有类似银河系一样的星系 宇宙有多大？预设：宇宙非常大人类至今还没有探寻到它的边 界3.题： 我们今天一起来探索浩瀚的宇宙吧板书：浩瀚的宇 宙）通过联系之前学习的太阳系和夏季星空的相关知识引出银河系 , 让学生自然地将视野从太阳系扩展到银河系及更广袤的宇宙中 , 并对其产生一定

3、的探究兴趣。二次备课银河系：由恒星和 组 集 , 具有巨大的盘 面结构。星系由无数的恒 星系尘埃组成的 运行系统 , 包恒 星、气体、宇宙尘 埃和暗物质 且受 重力束缚。好好学习 天天向上努力！ 加油！探索一：认识银河系1.过渡已经知道太阳系是以太阳为中心的天体系统但太阳 系只是银河系中一个极为普通的天体系统。通过阅读资料 ,让 们初步了解一下这个庞大浩渺的银河系。2.活动：课件出示资料引导学生认真阅读。探索与研讨3.问 们能描述一下银河系的形状特点吗 (设：银河系像 一个盘子,像一个旋涡,多条旋臂。)4.问 们知道太阳处于银河系的什么位置吗 (学提示：可 以请学生上台指出你们有什么感受？预设

4、河系非常浩大 探索二建立银河系型1.渡初步认识银河系之后我们可以根据对银河系的了解建 立一个银河系模型。2.置任务：指导学生分组活,建立银河系模型。好好学习 天天向上努力！ 加油！探索与研讨探索三河外星系1.渡（教学提：出示图片和文字资料过太空望远镜, 人们发现银河系以外还有许多类似银河系一样庞大的恒星集团, 比如仙女座星系、猎犬座星系。人们把它们统称为“河外星系 2.流：根据资料,说一说河外星系有什么特点？（预设：河外星 系往往大小不一,直径从几千光年到几十万光年不等形状各 异,椭圆的,旋涡状的,有不规则的；这些星系都在高速运 动着你们了解哪些河外星系？（预设：遥远的大犬星座有两 个螺旋形星

5、系相互碰撞球约 光年的旋涡星系 好好学习 天天向上努力！ 加油！其侧面轮廓好像一顶宽边帽 研讨汇探索与研讨拓展与小结1.结： 宇宙的结构浩大而有序。第一级是类似太阳系一样天 体系统第二级是包含太阳系在内的银河系以及银河系外和银河 系一样大的星系集合河外星系最后一级是宇宙包含已知和 未知的星系。2.展： 导学生阅读资料“充满活力的宇宙 观看介绍恒星的 一生的视频并说说自己的新感受宇宙中每时每刻都有许 多恒星在诞生,时也有许多恒星在消亡宙充满着活力组成宇 宙的主要天体在不断地高速运动着好好学习 天天向上努力！ 加油！板书设计教学反思课后作业本课先引导学生通过整理归纳资料来描述银河系 ,通过观 察太阳在银河系中所处的位置 ,感性认识银河系大 ,培养学生的 信息处理能力和空间想象能力再通过建立银河系模型引导学生 根据模型展开想象和推理 而提出一些有价值的问题 鼓励学 生尝试通过各种途径解决问题在