孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件-高一下学期生物人教版必修2_第1页
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文档简介

1、 oYRyrY rR rR y那么,F1能产生几种配子?分别是什么? 孟德尔再假设:F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对遗传因子可以自由组合。 YRyrYryR1 : 1 : 1 : 1二、对自由组合现象的解释第1章遗传因子的发现孟德尔豌豆杂交实验(二)一、两对相对性状的杂交实验正交、反交观察实验,提出问题F1黄色圆粒绿色皱粒P黄色圆粒1、单独分析种子形状和子叶颜色,其显性性状分别是什么?黄色、 圆粒绿色圆粒和黄色皱粒是新的性状组合一、两对相对性状的杂交实验观察实验,提出问题F1黄色圆粒绿色皱粒P黄色圆粒F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒31510810132正交、反交9 :3 :

2、3 :11、出现了新的性状组合,重组类型:与亲代(P代)不相同的表现型2、实验过程中出现新性状了吗?两对相对性状的杂交实验观察实验,提出问题F1黄色圆粒绿色皱粒P黄色圆粒F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒31510810132正交、反交9 :3 :3 :1对每一对相对性状单独进行分析粒形粒色315+108=423圆粒种子皱粒种子黄色种子绿色种子其中 圆粒皱粒黄色绿色101+32=133315+101=416108+32=1403131基因的分离定律2、每一对相对性状的遗传仍然遵循着_。从数学的角度分析,9:3:3:1与3:1能否建立起数学联系?3黄色1绿色3圆粒1皱粒 黄圆:黄皱:绿圆:绿皱

3、 9 : 3 : 3 : 1(3:1)(3:1)9:3:3:19黄圆3黄皱3绿圆1绿皱YRyrYyRrF1配子黄色圆粒YRyryRYr配子yyrrYYRR黄色圆粒绿色皱粒P假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制,黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。1、F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。2、F1产生的雌雄配子各有4种YR:yr:Yr:yR=1:1:1:1二、对自由组合现象的解释提出假说 YR yR Yr yr YR yR Yr yrYYRRYYRryy RRYy RRYyRRYyRryy RrYy Rr yy rr Yy RryyRrYy rrYY Rr

4、Yy RrYy rrYYrr F1配子结合方式有_种,性状表现_种遗传因子组成_种1694二、对自由组合现象的解释提出假说YYRRYYRrYyRRYyRrYYrrYyrr1/162/162/164/161/162/16Y_R_Y_rr双显单显yyRRyyRryyrr1/162/161/16yyR_yyrr单显双隐YYRrYYRRyy RRYy RRYyRRYyRryy RrYy Rr yy rr Yy RryyRrYy rrYY RrYy RrYy rrYYrr纯合子YYRR、YYrr、yyRR、yyrr 双杂合子YyRr单杂合子YYRr、YyRR、Yyrr、yyRr各占1/16,共占4/16

5、各占2/16占4/16性状类型亲本类型重组类型Y_R_ + yyrr 占10/16Y_rr + yyR_占6/16二、对自由组合现象的解释提出假说随堂练习F2中能稳定遗传的个体占总数的_F2中能稳定遗传的绿色圆粒占总数的_F2绿色圆粒中,能稳定遗传的占_F2中不同于F1表现型的个体占总数的_F2中重组类型占总数的_1.根据对F2统计结果,回答下列问题:1/41/161/37/163/8YyRrYyrryyRryyrrYRyryRYryr配子3、预期结果1 : 1 : 1 : 1YyRryyrr三、对自由组合现象的解释和验证演绎推理1、实验方案-测交2、遗传图解 P杂种子一代 隐性纯合子黄色圆粒

6、 绿色皱粒 测交F14、实际结果:黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒实际子粒数F1作母本31272626F1做父本24222526不同性状的数量比 1: 1: 1: 1测交实验结果符合预期的设想,因此可以证明,孟德尔对两对相对性状的遗传规律的解释是完全正确的。5、实验结论:三、对自由组合现象的解释和验证实验验证四、自由组合定律1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是_的;2、在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此_,决定不同性状的遗传因子_。(一)内容 互不干扰分离自由组合(二)适用范围1、两对或两对以上的相对性状的遗传2、有性生殖的真核生物的细胞核遗传下列生物的遗传物质可适用于孟德尔遗

7、传规律的是 埃博拉病毒酵母菌大肠杆菌念珠蓝细菌水稻A.B.C.D.练习 1、科学的选择了豌豆作为材料(不能用山柳菊)2、先研究一对相对性状的杂交实验,再研究两对及以上3、应用了统计学方法对实验结果进行分析4、使用了科学的研究方法:假说-演绎法五、孟德尔成功的原因假说演绎法发现问题提出假说演绎推理实验验证得出结论1、如何解释F1只有黄色圆粒豌豆?2、如何解释F2出现的“9:3:3:1”?孟德尔提出了“自由组合假说”预测测交的实验结果是:黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=1:1:1:1孟德尔做了测交实验,实验结果都接近:黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=1:1:1:1实验结果与预期相符假说正确2、等位基因表型指生物个

8、体所表现出来的性状,如豌豆的高茎和矮茎。指与表型有关的基因组成,如高茎豌豆的基因型是DD或Dd,矮茎豌豆的基因型是dd。基因型控制相对性状的基因,如D和d孟德尔:“遗传学之父”3、表型是基因型和环境共同作用的结果六、孟德尔遗传规律的再发现 1、1909年,丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子” 一词起了一个新名字,叫作基因*思考延伸拓展 1、现有甲、乙两株高茎豌豆让它们自然受粉,种子收获后再分别种植,发现甲的后代都是高茎,乙的后代有高茎也有矮茎,如果用D、d表示等位基因,甲、乙的基因型是否相同?不相同。甲的基因型是DD,乙的基因型是Dd。2、将甲后代的高茎豌豆种子种植在土壤贫瘠、缺水少肥的田

9、里,结果都表现为植株矮小,是它们的基因型发生了改变吗?若不是,是受什么的影响?说明了什么?不是。是受环境的影响。表型是基因型和环境共同作用的结果。 在杂交育种工作中,人们有目的地用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交,使两个亲本的优良性状结合在一起,再筛选出所需要的优良品种。 (一)动植物杂交育种七、孟德尔遗传规律的应用例如:已知小麦的抗倒伏(D)对易倒伏(d)为显性,易染条锈病(T)对抗条染锈病(t)为显性,两对性状独立遗传。现有DDTT和ddtt两纯系品种,培育出具有双抗优良性状的新品种 。P DDTTddtt F1 DdTt 自交F2 9D_T_ 3D_tt 3ddT_ 1ddtt 将F2

10、种植,从中选出双抗连续自交,直至不出现性状分离。根据分离定律可知,后代的患病概率是1/4。 在医学实践中,依据分离定律和自由组合定律,对某些遗传病在后代中的患病概率作出科学推断,为遗传咨询提供理论依据。 例如:人类的白化病是一种由隐性基因(a)控制的遗传病,如果一个患者的双亲表型正常,双亲的后代中患病概率是多少?(二)医学实践七、孟德尔遗传规律的应用 双显 单显单显双隐AB : Abb : aaB :aabb 9 3 3 11)符合分离定律 + 自由组合定律;2)上一代均为杂合子(AaBb);3)9种基因型。熟悉: 各组合及比例 AaBB AABb AaBb AABB AAbb Aabb aa

11、BB aaBb aabb1224121211、拆分法判断基因型例1、黄圆(YyRr)豌豆与与某豌豆杂交,后代为黄圆:绿圆:黄皱:绿皱=3:3:1:1,求某的基因型。黄黄绿1 : 1yy圆(Yy)(Rr)圆皱3 : 1 Rr所以某的基因型为:yyRr拆分合解题的基本思路(针对两对相对性状)先拆后合! 。 。9:3:3:1,则双亲?1:1:1:1,则双亲?3:1:3:1,则双亲?若后代比为后代全为AaBb,则双亲?分析:孟德尔的杂交实验(二),可以改变2个亲本,但不改变F1、F2的表现及比例么?1、拆分法判断基因型先拆后合! 例2番茄的紫茎(A)对绿茎是显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性。今

12、有紫茎缺刻叶番茄与绿茎缺刻叶番茄杂交,后代植株表现型及其数量分别是:紫茎缺刻叶:紫茎马铃薯叶:绿茎缺刻叶:绿茎马铃薯=321:101:301:107。试问两亲本基因型是什么?AaBbaaBb拆分法题型二:求配子种类拆分法题型三:求子代基因型和表现型的种类拆分法题型四:求概率序号类型计算公式1甲病概率2乙病概率3只患甲病的概率4只患乙病的概率5同患两种病的概率7只患一种病的概率8患病概率9不患病概率mnmmn或 m(1n)nmn 或 n(1m)mnmn2mnmnmn或1(1m)(1n)(1m)(1n)m(1n)n(1m)1mn(1m)(1n)合并变形9:713:39:6:115:19:4:312

13、:3:11:4:6:4:11:33:11:2:13:11:2:12:1:10:0:1:2:19:3:3:1 的变形9:3:3:11:1:1:1和为16常见举例:在性状的遗传中,出现异常分离比,比例系数之和为16,按照9:3:3:1 的变形的处理致死变形6:3:2:14:2:2:11:1:1:11:1:1:1和小于16例:某植物茎的高度受两对基因的控制,若AABB高10 cm,aabb高 4 cm,每一显性基因使植物增高1.5 cm,今有AaBbAaBb,其后代高7 cm的约占() A1/2 B1/4 C1/8 D3/8AABBAaBBAABbAaBbaaBBAAbbAabbaaBbaabb4显3显2显1显0显1/164/166/164/161/164 cm10 cm5.5 cm7 cm8.5 cmD叠加效应四、自由组合定律的验证选择具有两对相对性状的亲本杂交,再自交,后代出现

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