人教版教学细胞器之间的分工市公开课获奖课件

1、第2节 细胞器系统内分工合作第1学时 细胞器之间分工第1页第1页第2页第2页【教师用书备用】 走进一个当代化工厂，你会发觉里面有许多车间，如毛坯车间、加工车间、包装车间尚有为这些车间提供材料运送、能源供应和指挥调度机构，这些部门按一定工艺流程协调配合，共同完毕生产任务。细胞即使微小，但构成细胞各种结构就像工厂各个车间同样既分工明确，又协调配合共同完毕细胞生命活动。问题探究：细胞质内包括哪些微小结构呢?提醒：细胞质中一些含有一定形态特点并执行特定功效结构称为细胞器，它们悬浮在透明胶状细胞质基质中，主要包括线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、溶酶体、中心体和液泡等。第3页第3页第4页第4页第

2、5页第5页第6页第6页第7页第7页思维激活：线粒体在精子、骨骼肌细胞中比较多，为何？提醒：精子运动、骨骼肌细胞收缩都需要大量能量，线粒体是供应能量“动力工厂”，因此数量多。第8页第8页第9页第9页第10页第10页第11页第11页第12页第12页第13页第13页第14页第14页第15页第15页第16页第16页第17页第17页【例1】 （河南郑州高二检测）下列模式图表示几种细胞器，相关说法不正确是（ ）A.蓝藻没有E也能进行光合作用B细胞器B、F化学成份中不含磷脂C.植物细胞都含有C、E、FD.A、D都是单层膜结构 第18页第18页解析：E是叶绿体，蓝藻尽管没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，也能进

3、行光合作用；B是中心体，F是核糖体，两者均不含有膜结构，不含有磷脂；C是线粒体， F是核糖体，绿色植物根尖细胞不含有E叶绿体；A是高尔基体，D是内质网，两者都是单层膜结构。答案：C。第19页第19页第20页第20页第21页第21页【例2】 （浙江温州十校高二上学期期中改编）下图是某两种细胞结构模式图，据图回答下列问题：第22页第22页（1）上图甲是_细胞亚显微结构图，乙是_细胞亚显微结构图。（2）甲图中有而乙图没有细胞器为：_、_；乙图特有细胞器是_。（3）若甲图细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于 _中。若甲图细胞是洋葱根尖成熟区细胞，则图中不应当含有结构是 _。（4）甲图中含有单层膜细

4、胞器为_。（填写编号）思维点拨：第23页第23页解析：（1）甲图细胞含有细胞壁及叶绿体、液泡等细胞器，而没有中心体，可判断为高等植物细胞；乙图细胞没有细胞壁，可判断为动物细胞。（2）植物细胞有、动物细胞没有细胞器是叶绿体和液泡。动物细胞特有细胞器是中心体。（3）果肉细胞色素存在于液泡中。洋葱根尖成熟区细胞没有叶绿体。（4）内质网、高尔基体、液泡含有单层膜。答案：（1）高等植物 动物 （2）叶绿体 液泡 中心体（3）14 液泡 4 叶绿体 （4）5、12、14第24页第24页第25页第25页用高倍显微镜观测叶绿体和线粒体1.试验材料选取观测叶绿体时，常选取藓类叶片，这是由于藓类叶片很薄，仅有一两

5、层叶肉细胞。若选取菠菜叶作为材料，要撕取带少许叶肉下表皮，由于靠近下表皮叶肉细胞是海绵组织，细胞排列疏松，易撕取，且所含叶绿体数目少，但个体大，便于观测。第26页第26页第27页第27页3.试验注意事项（1）暂时装片应随时保持有水状态，以免影响细胞活性。（2）要漱净口腔，预防杂质对观测物像干扰。（3）必须先在低倍物镜下将目的移到视野中央，然后再转动转换器换用高倍物镜。（4）换上高倍物镜后，仅需转动细准焦螺旋使物像清楚。第28页第28页【一显身手】 （江西瑞昌高二测试）用显微镜观测叶绿体和线粒体，请回答：（1）制作菠菜叶暂时装片时，应取菠菜叶_表皮并稍带些叶肉作为观测对象，由于该细胞内叶绿体体积较_，数目_。高倍镜下可观测到叶绿体呈_形，分布在_中。观测一段时间后，能够发觉叶绿体是移动还是静止？_。（2）假如先用高倍镜观测，也许会出现什么情况？（3）观测线粒体时所用染料名称是_，染色后能够使线粒体呈_色，而细胞质呈_色。染色后30分钟，细胞还能保持活性吗？_。第29页第29页解析：菠菜叶下表皮细胞含有较多叶绿体，叶片下表皮细胞中叶绿体削弱了阳光灼伤。叶绿体为绿色，普通为扁平球形或椭球形。普通先使用低倍镜找到观测目的，然后将观测目的移到视野中央后转动转换器使高倍镜对准通光孔用高倍镜进一步观测。普通用健那绿染液对线粒体进行染色，最后使线粒体呈现蓝绿色。答案：（1）下 大