《数据库原理》课程教学大纲

1、 数据库原理教学大纲课程性质专业必修课课程编号xx420212课程名称数据库原理适用专业网络工程先修课程数据结构、离散数学总学时 32 其中理论 32 学时，实验 0 学时学分数2一、课程简介本课程是计算机科学与技术专业，软件工程和网络工程专业的必修课程，在计算机科学与技术中占重要地位。数据库的理论和技术是计算机科学和技术的一个重要发展方向，本身有重要的使用价值，同时又是其他发展方向（如分布式数据库、数据库机器、并行数据库、管理信息系统、决策支持系统等）的核心和基础；也是人工智能、CAD、CAE、计算机图形学、办公自动化以及软件开发环境等研究方向的有力工具。本课程基本任务是系统地介绍数据库的基

2、础知识，基本理论，原理方法技术，使学生获得数据库使用、设计、研究的基本知识和能力。二、课程教学目标通过本课程的学习，学生应实现如下目标：1、知识目标：了解：数据库的基本概念、发展历史、特点和应用领域。掌握：数据库的基本概念；数据模型、概念模型、关系数据模型；数据库系统结构；关系数据模型三要素；关系代数各种操作；数据定义（数据库、模式的定义，表的定义，索引的定义）；数据查询、更新；视图的定义及操作；DAC存取控制；GRANT、REVOKE应用；角色及其应用；三类完整性的定义、检查和违约处理；CONSTRAINT语句的使用；范式相关的基本概念；2NF、3NF；公理系统的6个规则及其应用；需求分析；

3、概念结构设计；逻辑结构设计；事务的概念；恢复的实现技术；三类故障及其恢复策略；基本封锁技术；活锁和死锁的解决方法；可串行化调度等。2、能力目标：（1）对数据库技术及其相应软件有初步的认识和了解；（2）掌握数据库特别是关系数据库的基本原理和应用；（3）掌握数据库设计技术及方法；（4）在实践中，培养和锻炼学生运用相应软件对数据库中各种对象进行定义；能使用SQL语言进行查询、更新；能对数据库进行相应的安全性和完整性控制。三、课程教学基本要求为了更好地掌握本课程的知识，必须先修数据结构、离散数学等课程，在上课时要求同学们自带电脑到教室上课，课后按要求完成书后的思考题。四、课程教学模块（或教学内容）与学

4、时分配序号教学模块知识点学时1项目一数据库介绍了解：数据库历史、地位作用及各种DBMS；非关系数据模型；数据库系统的组成理解：数据独立性掌握：数据库的基本概念；数据模型、概念模型、关系数据模型；数据库系统结构22项目二 关系数据库模型及关系代数了解：关系演算；数据操作 理解：关系模型的定义；关系代数各种操作的含义掌握：关系数据模型三要素；关系代数各种操作23项目三SQL之数据定义了解：SQL历史掌握：数据定义（数据库的定义，表的定义，索引的定义）24项目四SQL之数据更新及视图操作理解：视图的原理及作用掌握：视图的定义和操作；三类更新操作：插入、删除和修改25项目五 SQL之简单查询掌握：单表

5、查询和连接查询46项目六SQL之复杂查询掌握：嵌套查询和派生表查询27项目七 数据库安全了解：数据库安全基本概念；安全标准；用户标识与鉴别；MAC、审计、加密等其它安全机制理解：视图安全机制掌握：DAC存取控制；GRANT、REVOKE应用；角色及其应用28项目八 数据库完整性了解：触发器的概念和使用理解：为什么要进行完整性控制；触发器的工作原理机制掌握：三类完整性的定义、检查和违约处理；CONSTRAINT语句的使用.触发器的定义49项目九 关系数据理论了解：BCNF及更高范式，Armstrong公理系统及其理论的各项证明理解：为什么要学规范化；各级范式的关系掌握：范式相关的基本概念；2NF

6、、3NF ，Armstrong公理系统的6个规则及其应用410项目十数据库设计了解：数据库设计的基本概念理解：数据库设计步骤及各阶段的关系，物理设计、实施、运行及维护理解：概论模型向关系模型转换的原理掌握：需求分析；概念结构设，逻辑结构设计411项目十一数据库恢复了解：数据库镜像及其它数据库恢复技术 理解：具有检查点的恢复技术掌握：事务的概念；恢复的实现技术；三类故障及其恢复策略212项目十二数据库并发控制了解：为什么要进行并发控制 理解：多粒度树及其封锁技术掌握：基本封锁技术；活锁和死锁的解决方法；可串行化调度，意向锁2四、教学方法与策略1、讲授法：从现实中学生熟悉的软件系统作为切入点，讲述

7、数据库的基本原理及应用。以实际中常用的DBMS(SQL SERVER)作为实验环境，培养学生的独立编写程序的能力。五、学生学习成效考核方式（待课程组确定）考核环节构成（均为100分制）评分依据占总成绩的比重备注上课出勤上课缺席一次扣5 分，缺课达1/3取消考试资格。20%30%方案一：（30%）+ = 3 * GB3 （70%） 方案二：（20%）+ = 2 * GB3 （40%） = 3 * GB3 （40%） = 2 * GB3 平时项目数据库设计学生46人一组，以实际生产题（如往年毕业设计题）设计其数据库，并实现之。0%40% = 3 * GB3 期末技能测评期末考试笔试。40%70%六、选用教材或参考书1 王珊、萨师煊，数据库系统概论（第五版），高等教育出版社，2014年2 胡艳菊、申野，数据库原理及应用SQL Server 2012，清华大学出版社，2015年3 Patrick ONeil 、Elizabeth ONeil，DATABASE Principles,Programming