【精编汇总版】文化经典阅读题汇总合集

1、【精编汇总版】文化典型阅读题汇总合集】7/7【精编汇总版】文化典型阅读题汇总合集文化典型阅读题汇总1.阅读下而文言文，按要求答题。孟円T： “今之事君者月我能为君辟上地，充府库J鸠合之所谓良臣，古之所谓平易近贼也。 君不乡道，不志仁，而求富之，是后桀也。我能为炉约与国，战必克。今之所谓应 臣，古之所谓平易近贼也。君不乡道，不志F仁，而求为之强战，是辅桀也。由今之道，无变今 之俗，虽与之天下，不能朝居也。”注桀：熨桀，暴君。将文中画横线的甸子翻译成当代汉语。今之事#者日：“我能为#辟地皮，充府库。”答：#不乡道，不志于仁，而求富之，是富桀也。答:孟子在文中提出一个什么主张？（用H己的话冋答）答：

2、此刻服侍国君的人说：“我能替国君斥地期土，充沛府库。”门王不憧憬王道，不追求仁政，（服侍国君的人）却谋求使国/富有，这是让像夏桀一样 的暴君富有啊。孟子主张只冇实行仁政，国家才气长治久安。2.阅读下面的文言材料，把划横线的笔墨翻译的笔墨翻译成当代汉语并答复成就。（10分）齐人伐燕，胜之。宣王问L1： “或谓寡人勿取，或用寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五 旬而举之，人力不至于此。不取，必冇天殃，取之何如？ ”孟子对臼：“取之而燕平易近悦，则 取之。古之人有行之者，武王是也。取之而慰平易近不悦，则勿取。古之人冇行之者，文王是也。 以方乘之国伐力乘之国，箪食壶浆，以迎王师，也仃他哉？避水火也。如水

3、益深，如火益热， 亦运而已矣。”（遹子梁惠王下）（1）五旬而举之，人力不至于此。3分答:（2）古之人冇行之者，武王是也。（2分答：（3）箪食壶浆，以迎王师。（3分）答:（4）此文段浮现了孟子什么概念？（用门己的话M答）（2分）（1）五十天就攻卜.它，光凭人力是做不到的。（译出大意1分：“旬” 1分：“举” 1分。） （2）前人有这样做的，武王就是这样。（译出大意1分：“是”1分。）（3）用竹箧装着饭，用酒壶盛着酒浆，来迎接大王您的队伍。（“箪” I分；“潴” 1分； “师” 1分。）（4）统治者应顺应平易近意，才气受到拥戴。3.阅读下面两则文言文，完成反面题I。（一）子路FI： “桓公杀公子纠

4、，呑忽死之，管仲不死 ” FI： “未仁乎？ ”子F1： “桓 公九合诸侯，不以兵车，錚仲之力也！如其仁！如其仁！ ”（二）子贡日：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，乂相之。”子H： “管仲相机公, 禍诸侯，一匡天下，平易近到于今受其赐。微管仲，杵其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅 也，自经于沟渎而莫之知也。”（论语宪间篇）注公子纠：齐桓公的哥哥。齐桓公叮他争位，杀掉了他. 管仲和呑忽都是公子纠 的家I；口公广纠被杀后，召忽门杀，管仲归眼F齐桓公，并当上了齐国的宰相。 匡：纠 正， 衽：衽，衣襟。 谅：恪守信用，这里指拘泥小的信义、小的节操。（1）将文中划横线的句子翻译成当代汉语。桓公九合诸

5、侯，不以兵车，管仲之力也！ （3分）译文：微管仲，吾其被发左枉矣。（3分）译文：（2）从上面两段笔墨看，孔子夸耀管仲“如其仁！如其仁！ ”这是为什么？（用本人的话 答复）（4分）容：（1）齐桓公多次召集各诸侯国,主持盟会，没用武力，而防止了战争，这都是管仲的力 量啊！（“九分”】分，“不以” 1分，表格模板述1分） 如果没仃管仲，我们恐怕曾经沦为 披头分发、衣襟左开的掉队平易近族了。（“微” 1分，“被发左衽” 1分，表格模板述1分。）（2）因为管仲不逞匹夫之志，而以国家平易近族大义为重，使人平易近受惠。4.阅读下面文言文，按要求答题。庖释刀对日：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所

6、见不外金牛者。三年之 后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤, 导大絞，因其当然；技经肯紧之未尝，而况大顿乎！良庖岁更刀，割也：族庖月更刀，折也。 今臣之刀十九年矣，所解数干牛矣，而刀刃若新发于硼。彼节者仃闲，而刀刃者无厚。以无 厚入少闲，恢恢乎其子游刃必冇余地矣，是以,九年而刀刃若新发于硼。虽然，年至于族， 再见其难为，怵然为戒，视为止，举动迟，动刀H微。誤然已解，如土委地.提刀而立，为 之四顾，为之跖躇满志，善刀而藏之。（1）技术好的厨师毎年改换把刀，（是用刀领）割断筋肉；般的厨师毎“（就得） 改换一把刀，（是用刀）砍断骨头。星然是这样，毎当碰着（

7、筋骨）交错聚结的地方，我看到那里很难下刀，就当心翼强地提 高警惕，视力集中到一点，举动迟钝下来，动起刀来非常轻。（2）看法和控制了事物的规律便可以做到“游刃冇余”。（庄子养牛.术）（1）将文中画横线的句子翻译成当代汉语。（7分）良庖岁史刀，割也；族庖丿J更刀，折也。（3分）译文：虽然，每至于族，科见其难为，怵然为戒，视为止，举动迟，动刀甚微.（4分）译文：（2）EE/在文屮提岀一个什么主张？（用自（2的话答复）（3分）5.阅读下面文言文，完成（1） （2）题。梁忠王H： “晋国，天下莫強焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长广死焉；西丧地 秦七百里：南辱于楚，寡人耻之，愿比死者一洒之，如之何

8、则可? ”孟子对H： “地方百里而可以王。王如施仁玫于平易近，省科罚，薄税敛，深耕易耨：壮者以暇 丨I修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上.可使制梃以达秦楚之坚甲利兵矣。”彼夺其平易近时，使不得耕钟以养其父母。父母冻饿，兄弟妻子离散，彼沉迷其平易近，正往而征 之，大诈V于敌?故日：仁者无敌。王请勿疑！ ”注（1）曹国：韩、赵、魏三家分普,被周天广和各国承认为诸侯国，称三家为三晋,所以，梁（魏）惠王门称魏国为晋国。（2）比：普、为,-：全，都。洒：洗刷。（3）易降 及时除草。易，疾，速，快。耨，锄草。（1）将文中画横线的句子翻译成当代汉语。（5分）宾人耻之，愿比死者一洒之，如之何则可？（3分

9、）译文：王往而征之，夫谁王敌。（2分）。译文：（2）从以上笔墨来看，孟子认为怎样做才气“仁者无敌”？（5分）（1）况且你与其跟随避开恶人的志匕哪比得上跟随避开人世的隐上呢？我不跟世上 人群相处乂跟造呢？（2）天卜.越不承平，就越要到场变卦 天下纷争动乱，投身变卦不如隐世。6.阅读下面论语选段，完成（1） - （3）题。宰于昼寝。子H： “朽木不成雕也，粪上之墙不成用也。于于与何珠？ ”子H： “始在于人 也，听其言而信北行；今吾人也，听其言而观北行，于阳与改是。”（1）将文中画线句译成当代汉语。（5分）于予号何诛？ （3分）译文：于广与改是。（2分）译文：（2）这段笔墨讲的是 和 的关系。（2

10、分）（3）孔子从“率于4七寝这一事情屮，悟出什么道理？（3分）答：（1）对于率于这个人，冇什么值得斥责的我是从宰F的丧现中改动了先前对人的态度。（2） “言”和“行”的关系。（3）孔子从“宰予异機”这一事情中，悟出了对人该当“听其言而观其行”道理。7.阅读下面孟子选段，完成（1） - （3）题。孟子日：“孔f修东山而小鲁，登太山而小天下。故观于海者难为水，游于圣人之门者难为 言。观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照焉。流水之为物也，不盈科弗成：开子之志 道也，不成章不达。”（1）将文中画线句译成当代汉语。（5分）游于圣人之门者难为言。（2分）译文：ri月白明，容光必照焉。（3分）译文：（2）

11、孟子说的“君子之志于道也，不成率不达”这句话，告诉我们一个什么学习道理？ （3 分）答：（3）孟子在阐述道理时，运用了什么手法？（2分）答：（1）对于那些曾到仆役门卑劣学的人来说，此外言论就难以吸引他了。太阳月亮步刺眼的 灿烂，（凡是能）容纳光线的小缝隙都能照到。（2）学习当堆集，堆集到肯定程度就能由此及彼，通达事理。（3）运用了比如、类比推理等手法。8.阅读下面文言文，按要求答题。（10分）奥迟请学稼子I入“吾不如老农。”请学为他L H： “普不如老闹。”樊迟出。了日：“小 人戕，樊须也！上好礼，则平易近莫敢不敬，上好义，则平易近莫敢不屈：上好信，则平易近莫敢不用情. 大如是，则四方之平易近

12、襁负其了而至矣，焉用稼?，（1）将文中画横线的句子翻译成当代汉语。（6分）上好佶，则平易近莫敢不用情。译文：夫如是，则四方之平易近襁负其子而至矣，焉用稼？译文：（2）请用简嘤笔墨概括出孔了与樊迟对话屮，孔子的概念是什么？（4分）答：（1）在上位的人只要看重信，老苍生就不敢不用真心实情来看待你。要是做到这样， 四面八方的老苍生就会行着本人的小孩来投奔，哪里用得着白己去种庄稼呢？ （2）居上位 的人好稼画不如好礼。统治柠该当以身作则，教化苍生。9.阅读下面一段笔墨，完成（1） （2）题。长沮、桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉。长阻FI： “夫执舆者为谯？ “子路F1： ”为孔 丘。”H： ”是鲁孔丘与？ ”日：“是也，”日：“是知津矣。“问丁桀溺，桀溺1人“子为谁？” 日：“为仲由。”卜I： ”是件孔丘之徒与？”对1九“然。旧：“滔滔者天下皆是也，而進以易 之？ 11而与其从辟人之士也，岂若从辞世之土战？ ”援而不辍。子路行以吿。夫子恍然臼:“鸟 兽不成与同群，吾非斯人之徒内而设V?天下冇道，丘不与易也”注耦而耕：两人各执一相并持翻上津：渡口滔滔：这里形容动乱。辟人：躲避坏 人。辟，通“避，糧：用土粒盖播卜的种子，并把土耙平。（1）将文屮画线的句子翻译成当代汉语。（5分