小毛虫名师汇总二市公开课获奖课件

1、谈话导入 拙笨毛虫，花间飞舞花蝴蝶，它俩0第1页第1页昆 怜 挪 仿佛 尽 任 何knnu f jn rn 结识生字linfng h 看谁读得又对又好！0第2页第2页纺 竭 规 律待 挣 愉 绒fnggu di zhng y 结识生字jil rng 看谁读得又对又好！0第3页第3页昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个尽管 任何 抽丝 纺织 编织尽心尽力 如何 规律 等待 挣脱充斥 愉快 绒毛 消失认读词语第4页第4页 生机勃勃 尽心尽力 与世隔绝 色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力读一读，记一记。认读生字0第5页第5页认真观测分类学习生字抽整纺织怎编布消0第6页第6页纟方只扁工纺织编红纺织编第7页第7页

2、半包围结构：布左右结构： 抽 纺 织 编 消上下结构：整 怎第8页第8页学习生字亻任何仿偏旁同样佛0第9页第9页学习生字fng仿纺访同音字0第10页第10页它们是多音字！结识生字佛ff佛像仿佛尽jnjn尽管尽力待didi待着等待0第11页第11页 怜（ ）挪（ ） 岭（ ）哪（ ） 任（ ）竭（ ） 何（ ）喝（ ）比一比，组词。形近字组词可怜挪开山岭 哪儿 任务尽力任何喝水0第12页第12页小毛虫对周围很感兴趣。课文赏析 一条小毛虫趴（p）在一片叶子上，用新奇目光打量着周围一切：大大小小昆（kn）虫又是唱，又是跳，跑跑，飞飞处处生机勃勃。只有它，这个可怜（lin）小毛虫，既不会唱，也不会跑，

3、更不会飞。“生机勃勃”写出了热闹气氛。 小毛虫意识到自己不同。0 语速要稳，读出小毛虫“可怜”。第13页第13页用关联词语说句子。交流分享 既也更 只有它，这个可怜小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。0第14页第14页大大小小昆虫小毛虫又是唱，又是跳，跑跑飞飞既不会唱，也不会跳，更不能飞突出了小毛虫可怜，为下文不消极失望铺垫对比第15页第15页拙笨：不聪明，不机灵。 九牛二虎之力：形容很大力量。课文朗读 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪（nu）动了一点点。当它拙笨（zhu）地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛（fng f）环游了整个世界。 小毛虫意识到自己力量弱小，无法改变现实状况。0

4、第16页第16页用词语说句子。交流分享 仿佛它觉得自己仿佛环游了整个世界。0第17页第17页读一读，记一记六字成语九牛二虎之力 五十步笑百步过五关斩六将 百思不得其解可望而不可及 化干戈为玉帛牛头不对马嘴 万变不离其宗 第18页第18页正确心态。课文赏析尽（jn）管如此，它并不悲（bi）观失望，也不羡（xin）慕任何（rnh）人。它知道：每个人都有自己该做事情。它，一条小小毛虫，眼前最要紧是学会抽丝纺（fng）织，为自己编织一间牢固茧（jin）屋。羡慕：希望自己也拥有别人长处或者有利条件。0第19页第19页用词语说句子。交流分享并不也不它并不消极失望，也不羡慕任何人。0第20页第20页形容做事

5、十分努力。课文赏析 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭（ji）力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖茧屋里。 小毛虫努力开始了，它实现了第一步作茧。0要读出小毛虫“坚持不懈”。第21页第21页读出小毛虫迷茫。课文赏析 “以后会如何呢？”它在与世隔绝茧屋里问。 “万事万物都有自己规律（gu l）！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待（di），以后会明白。”0 这里要读出“必定”语调。第22页第22页课文赏析时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚小毛虫。它机灵地从茧子里挣（zhng）脱出来，惊奇地发觉自己身上生出了一对轻盈（yng）翅膀，上面充斥色彩斑斓（bn ln）花纹

6、。它愉（y）快地舞动了一下双翅，如绒（rng）毛普通，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色雾霭（i）之中。0要读出破茧成蝶喜悦感。第23页第23页课堂展示 小毛虫经历了哪些改变？借助提醒讲一讲这个故事。每个人都有自己该做事情。 万事万物都有自己规律！ 蝴蝶茧小毛虫0第24页第24页课文展示小毛虫经历了如何蜕变过程？小毛虫茧蝴蝶0第25页第25页课堂展示讨论一下：课文给我们启发是什么？只要坚定不移地努力奋斗，就会取得成功。0第26页第26页中心点击 课文告诉我们：大千世界万物都有所长，只要遵循规律，不懈成长，一定会成功。0第27页第27页作业布置1.讲一讲这个故事。2.积累词语。0第28页第28页毛毛虫（ ）目光（ ）着周围一切。虽然毛毛虫动作（ ），但还是（ ）地抽丝织茧。由于它知道：不用（ ）别人，每个人都有自己该做事情。过了些日子，毛毛虫从茧中挣脱出来，成了一只（ ）蝴蝶。打量新奇 拙笨尽心尽力羡慕色彩斑斓按课文内容填空第29页第29页词语搭配新奇目光 新奇世界新奇玩意儿 新奇主意轻盈翅膀 轻盈舞步温暖茧屋 温暖春风温暖双手 温暖目光 第30页第30