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1、第 页2022调查方案九篇调查方案九篇为了确保我们的努力取得实效,通常需要预先制定一份完整的方案,方案指的是为某一次行动所制定的方案类文书。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是我为大家整理的调查方案9篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。调查方案 篇1一、调查动因:随着人们环境卫生意识的提高,农村的卫生面貌有了很大的变化,走在农村也时常可见公共垃圾桶,这为解决农村垃圾处理起到了重要的作用。但随着村民人数不断增多,垃圾的数量也与日俱增。仅有几只公用垃圾桶是无法满足垃圾处理的要求;同时,也由于卫生习惯的原因,垃圾乱扔的现象也在所难免了。由此带来的环境污染问题日益严重,对环境造成了巨大危害,所
2、以想要为解决解决农村垃圾处理问题尽一点力量。二、调查方式:根据老师和学校的安排,我只能在周末采用实地调查、访问和查看等方式进行调查。三、调查时间:20 xx年10月到20 xx年3月。四、调查过程首先是查问村民,看村民有何意见和看法,然后再是自己慢慢观察,后来又问了问村民是如何处理垃圾的,还问了问捡垃圾的老人。最后又通过上网查阅有关于垃圾处理的现象和方法,然后再进行汇总,通过大量材料和图片以及现状的分析,在老师的指导下形成调查报告。五:调查反映出的问题:1、农民的居住地方都是散开住的。因为没有集中住在一块,所以垃圾都是随地乱扔,在农村的各个角落遍地都是,常年积累无人清理,污染环境,对空气有恶劣
3、的影响。2、随着人口的不断增加,村民也越来越多。于是垃圾就难处理了,由于农村没有专门的垃圾处理站,导致垃圾积累多了无法处理掉。3、由于是农村,大量的农民不会给垃圾分类,所以他们会把垃圾大量燃烧、填沟、埋没,导致有很多危险垃圾难处理又对土地及地下水资源污染。4、因为我们农村里的文化水平不高,所以环保意识差。农村生活垃圾粪便处置严重滞后,因未经真正无害处理而直接排放到河里和田里,但目前还存在少量的露天粪缸,局部粪便还得不到无害化处理。六、解决措施:那么对于垃圾处理有哪些解决的措施呢?让村民知道垃圾的分类有关知识,了解特殊垃圾的正确处理方式,形成健康的垃圾处理理念。就像一位哲人说过:“垃圾只是放错位
4、置的财富,垃圾最终归属将是没有垃圾。对于农村也就是像我们村子这样的农村,我有以下几点建议:(1)做好宣传教育工作,通过环保乡下,科普宣传等于形式,提高村民的环保意识,引导农民改变生活陋习,在马路或村民经常活动较多的地方设置垃圾桶。树立文明生活意识,争当环境保护者;(2)我们可以在农村组织一次捡垃圾的活动,加强管理,建立固定的垃圾处理场所,使农民能定时定点投放垃圾,还要安排专人定时清运,垃圾常清化,这样可以提高农村垃圾的收集率、清运率、处理率,让农民学会给垃圾分类。(3)使无用的废弃垃圾变废为宝。由于农民的环境保护意识还不够强、不够了解,农民还没有意识到垃圾的危害性,对垃圾以及垃圾的处理还不够充
5、分了解。(4)教育村民认识到垃圾对土壤环境的影响;造成水资源严重破坏;存在传播疾病的危害隐患。七、垃圾处理的意义:(1)是为了减少占地面积;(2)减少对环境、空气、土壤的污染和危害;(3)美化我们的家园,预约我们的身心,让我们的生活更加美满幸福。我们一定要从现在起保护环境,保护环境,从我们身边开始保护,让我们行动起来吧!调查方案 篇21、调查准备1根据调查对象人数打印相应的调查问卷120份;2给每个小组成员准备一支中性笔供被调查学员填写问卷;3向中原驾校借阅一下以往结业学员的资料,弄清楚那些学员是大二、大三的学生,以及他们的宿舍号和联系方式;4制定好每天出去调查访问的时间是几点到几点,以及一共
6、需要多少天。6月19号早上9点到下午6点为期一天的调查访问,6月20号小组成员一起对调查问卷进行汇总、分析。2、调查地点的选择1根据调查的对象调查地点主要是湖北理工学院和湖北师范学院;2根据随机抽样问卷的方法可以分别去这两所高校的驾校及练车的地方;3根据中原驾校提供的学员资料,可以去结业学员的宿舍进行走访和问卷调查:3根据调查地点,分两条路线,一条是乘坐6路去湖北师范学院,来回每人一共需路费3元;另外一条是在湖北理工学院,因其是本校,车费可以原那么上可以不考虑。3、人群选择1调查对象主要选择的是湖北理工学院和湖北师范学院的大学生驾校学员;2鉴于我们是经管学院的学生对经管学院比拟熟,和同学有较多
7、共同语言便于和他们沟通,所以主要选择经管学院的驾校学员做调查;3因男女对驾校的需求比列不同,可以分别对驾校男生学员和驾校女生学员进行调查,男女比例是7:3:;4由于大一的学生刚刚入校,对考驾照还不是很了解,也不是特别感兴趣,报驾校的学员也不多,大四的学生又多忙于实习和工作,一般不在学校,所以主要选择大二和大三的驾校学员做满意度调查;可以选择一局部正在学习的学员进行调查,选择一局部已经结业的学员进行调查走访。4、各调查地点组员的分配及具体任务的分配1首先方珊经理为本次调查的负责人,负责随时了解小组成员的调查情况,并给予建议,负责整理各组带回的调查问卷;整合小组成员走访的情况;2将另外六个人分为二
8、组,马壮,李露,刘合梁分为一组湖师组负责湖北师范学院中原驾校满意度调查;李新明,杨慕莹,熊泽轩分为一组理工组负责湖北理工学院中原驾校的满意度调查;3湖师组是这样安排的马壮负责去湖师中原驾校做调查问卷,李露和刘合梁负责去湖师的公寓进行调查问卷,其中李露负责女生宿舍,刘合梁负责男生宿舍;4理工组由李新明负责去理工的中原驾校做调查问卷,杨慕莹和熊泽轩负责去理工的学生公寓进行调查问卷,其中杨慕莹负责女生宿舍,熊泽轩负责男生宿舍。5、调查问卷的汇总1首先将各小组带回来的一百二十份问卷装订好,由李露和杨慕莹负责;2将所收集的调查问卷的每份答案输入计算机,并采用SPSS软件进行系统的数据处理和分析。由李新明
9、和马壮负责;(3) 并将所分析出来的数据用Microsoft Excel绘制图表和表格。由熊泽轩和刘合梁负责。6、调查方案的备案和调整17、调查方案的实施效果评估调查方案 篇3指导思想:为了进一步推进“园岭社区文明平安教育行动,深化和拓展其教育内涵,将整个教育过程从校内走向社区,走进家庭,让文明之风普及学校、家庭、社区的每一个角落。大家共同努力创立一个优美、文明、安静、平安的生活、工作、学习环境。组织机构:组 长:陈智敏副组长:夏明聪 潘素素 李 涛 练载良 许彦达徐万兴 常 洪组 员:五年级各班主任活动时间:4月25日5月10日活动内容:以小组的形式对社区不文明的现象进行全面调查,写出合理化
10、整改建议。对家庭尚存在的不文明现象大胆面对,并协同家长一起整改。活动方式:第一阶段: 4月24日30日,组织发动、确定主题阶段。三部五年级同学,每班抽派10人组成一个小组,由班主任和班队干部组织,利用课余时间对园岭社区组织开展全面深入调查,并认真撰写调查报告。本周四4月28日班队会课完成。第二阶段:5月1日8日,深入社区、调查评选阶段。完成调查报告并于10日前以电子文档的形式上传学校。学校组织专门人员对各班的调查报告进行评比:评选2个优秀调查报告,10名优秀调查员,10条最有价值建议,10种最不文明现象。第三阶段:5月9日10日,家校共建、总结整改阶段。以班级为单位,五年级同学采取不记名的形式
11、,与家长一道将家庭尚存在的不文明现象全部写出来,由班长负责整理,各班也是采取不记名的形式将汇总的内容上交学校。并发动学生提出整改意见,催促整改。参与人员:三部五年级全体师生考前须知:1.所有调查采集的素材必须真实,整改建议合理,便于付诸实际行动。2.参加社区调查时,将平安摆在第一位,而且必须有老师的组织和带着。3.上交的调查报告需要以下几项内容:班级、参与人员、调查地点、调查内容、整改意见等。4.调查报告上交时间:5月10日上午11:305.调查报告上交地点:二分部许彦达主任信箱。欢送大家提供原始调查照片资料。调查方案 篇4美国国际进出口协会创立于1995年,至今,在进出口教育方面已开展成为被
12、国际广泛成认的权威机构。而在这之前的国际贸易领域中,还没有可以提供国际职业标准的组织出现。随着国际贸易产业不断开展,从事外贸专业工作的人数持续扩大,对人员能力等级、职业水平的认证需求也呈上升趋势。今天,国际贸易环境的变化程度超过以往任何时期,这也要求专业人员所掌握的知识必须不断更新.近期我单位就取得国家外国专家局培训中心进出口专员国际职业资格认证工程(简称iiei)的代理,为了进一步开展及推广iiei工程的培训工作。经过对国内其他省市开展此培训工程的现状/经验做法/模式等内容进行调研和深摸。在调研和深摸的根底上本单位跟据自身的特点及调研的内容为本单位开展此项培训的推广做出以下确确可行的方案。一
13、:(iiei)的引进背景国家外国专家局培训中心于20 xx年底与国际进出口协会签订引进协议,成为国际进出口职业资格认证(iiei)体系在中国大陆,包括港澳地区的唯一代理机构.中国参加wto以来,经历了五年的贸易保护期,这期间我国的政府调整了外贸政策,开放了外贸审批权,使多年来外贸的国际垄断地位彻底改变.这些都与国际贸易人才储藏没有完成,缺少国际通用型外贸专门人才密切相关.国家外国专家局培训中心着眼于为中国培养急需的与国际接轨的国际贸易人才;为我国更多外贸企业减少在国际进出口贸易中的损失;为越来越多走出国门的中国企业躲避风险而引入了iiei体系.一、iiei体系在中国推广的意义提供了进入世界知名
14、企业或分支机构从事国际贸易或国际商务等工作的时机.通过iiei知识体系的认证,也就同时得到全球外贸领域的认可,提高国内外贸领域的岗位竞争能力.为人们未来的职业前景开辟一条道路.也可为学位教育提供方便.提供广阔信息平台以及会员交流时机.二:(iiei)国际商务领域中的作用.在国际商务领域,企业面临更多的是对国际商务标准、环境、流程不甚了解,缺乏专业领域人才,从而降低了企业的国际沟通能力和沟通效率。国际进出口协会iiei联合向社会推出国际商务认证。该认证以国际商务的全球标准和知识体系为根底,引导有志于在国际商务领域有所建树的人们更好的成长为国际商务领域的高级人才;同时,认证也为企业提供了一个国际商
15、务人才的评判标准。并且,全球许多公司和国家,面对国际商务领域的不断变化,都纷纷通过iiei制订的标准来汲取全球商务最新的专业知识,并改良他们的运作系统,提升国际商务通道的效率。三:调查内容和开展的方向.重点一、其他省市的好的做法和开展推广的模式国家外国专家局培训中心tcsafea是国家外国专家局直属事业单位,通过聘请中外专家联合讲学,国内、外结合的培训方式,为政府各部门,各类企、事业单位培训不同类型的专业技术和管理人员,重点培训高层次、复合型和国际化人才。尤其近年来,先后成功引进了一些国外先进、成熟的知识体系,开展了卓有成效的国际化认证考试和培训工作。引进的美国工程管理协会pmi的工程管理pm
16、p资格认证已经在中国培养出上万名持证者。引进不久的美国国际高级人力资源管理职业资格认证工程ipma已经受到广泛关注。为了顺应世界经济开展的.“全球一体化潮流,最大限度的减小贸易摩擦,回避贸易风险,美国国际进出口协会建立了iiei职业资格认证体系,一个重要目的就是统一全球外贸用语。iiei职业资格认证体系被世界广泛成认,是目前国际贸易领域最具权威、最为通用的职业资格认证体系。已经有北美、欧洲、中东及非洲的接近100个国家使用该体系,包括微软、宝洁及摩托罗拉等全球知名的上百万企业,引入该体系培训员工,极大的提高了进出口业务的效率。iiei职业资格认证体系,一个重要作用就是统一全球外贸用语,使各国从
17、事国际贸易工作并有着不同理论背景的专业人员“说同样的话,做同样的事,成为真正意义上的同行。iiei职业资格认证体系被世界广泛成认,已经有北美、欧洲、中东及非洲的接近100个国家使用该体系。重点二、本单位开展此项培训推广的方案要切实可行我单位取得国iiei的代理后,经过对国内其开展此培训工程的现状/经验做法/模式等内容进行调研.进一步推广iiei工程的培训。长期以来:我国一直在推行外销员和商务师的培训和资格认证。但是这两项资格仅提供了单向的视角,即如何“走出去。倘假设能从逆向的视角,从了解国外的贸易政策和做法入手,我国外贸工作者的知识体系就会更加完备。美国国际进出口协会的课程体系及资格认证体系与
18、我国现有的相关体系不仅并行不悖,而且相辅相成。iiei资格认证体系的引入是中国对外贸易不断开展的要求。符合行业标准的从业人员,其技能和经验对于提高业务效率等都有重要作用,不同部门都需求能掌握标准业务技能来处理对外贸易事务的从业人员。由于传统教育体系下培育出来的人员缺乏在国际贸易行业工作的相关实践经验和有针对性的知识及技能,不能满足社会的需求,所以iiei这一唯一具有标准化、标准化教育和认证资格的机构提供的培训,就凸现起社会效益和经济效益.四:本单位开展此项培训的推广方案:20 xx年月日下午在大厦举办iiei深圳推介会,邀请专家和领导具体介绍iiei认证体系。以及新闻媒体的朋友,以便于更好的推
19、广iiei培训的推广方案20 xx年月、月分别举办iiei-ce认证培训班。培训班分为:1、全日制班:国家iieice统一考试前一个月内,每日8课时,连续五天。2、业余制班:滚动开班,每周六、日全天上课,每日8课时,连三周。3、企业内部培训班:可根据企业内部需要随时开班。20 xx年月日、月日、月日、20 xx年加试时间月日月日参加iiei-ce认知统一考试。使得大家更加清楚的了解iiei是什么调查方案 篇5一、调查目的为了了解员工对公司管理制度的满意度,和对公司现阶段所存在的问题有一个全面的了解,特进行了这次员工满意度调查。二、调查方式本次调查采取的主要是向员工发放问卷的方式。在给员工开早会
20、的时候把问卷发放下去,讲明此次调查的目的。等员工填写完,交给主管,由人力资源部收回统计。三、调查问卷的回收情况本次共对公司的12名员工进行了调查,发放问卷12份。由于员工较少,因此此次问卷的回收率是100%。四、调查问卷反映的问题通过对此次问卷的分析,发现公司主要存在以下几点问题:1、公司的管理制度还有待完善2、员工平时工作缺乏积极性3、员工业余生活单调4、公司缺乏学习和晋升的时机五、解决措施1、针对员工平时工作缺乏积极性,公司决定采取绩效管理。给每位员工制定一个绩效奖,以此来鼓励员工工作的积极性。2、开展学习课堂。由于公司给员工学习和晋升的时机较少,但为了提高员工日后的工作能力,公司决定在晚
21、上和周末的时候开办学习班。定期培训员工的各方面能力,为他们以后晋升做准备。3、定期组织一些活动。如员工生日,为其举办聚会,或每逢假日,组织员工聚餐。4、由于公司刚成立,在管理制度还有待完善。但在以后的开展道路中,公司会日益完善,以致形成一套具有人性化的管理制度。调查方案 篇6文案名称药品消费市场调查方案受控状态编号执行部门监督部门考证部门一、调查时间20 xx年5月4日20日。二、调查目的测试本公司竞争药品的消费情况。测试消费者对新药品的接受程度。为本公司新药品的市场定位、营销方式提供参考信息。了解被调查区域的经济开展情况,把握消费者的就医方式和用药习惯。三、调查对象和范围一调查对象调查对象为
22、1865岁的药品消费者。二调查范围一级市场调查上海市和北京市。二级市场调查石家庄市和南京市。三级市场调查保定市和徐州市。四、抽样方法在一级市场各取500个样本,二级市场取400个样本,三级市场取300个样本,共抽取2400个样本。五、调研方法调研方法采取街头随机抽访填写问卷的方式进行。六、调查人员一级市场调查上海市和北京市各人。二级市场调查石家庄市和南京市各人。三级市场调查保定市和徐州市各人。七、调查内容调查内容如下表所示。类药品市场调研内容表序号调研内容1了解北京、上海消费者的消费水平2分析类疾病的群体特征,把握患者用药习惯、就医方式3测试本公司竞争药品的使用情况和渗透率4测试消费者对新推出
23、的类药品的信息获取渠道、接受程度等八、调查要求每一位开展调查的人员均需接受调查培训。调查样本内容确保全面、准确,尤其是关键调研内容不允许存在缺项。公司市场调研主管在5月底前将调研结果进行整理,编写市场调研报告,报营销经理审批和营销总监审阅。九、市场调研表样表类药品市场调研表调查对象个人信息年龄职业性别文化程度所在城市参加医保是否调查问题您曾患有类疾病的哪种疾病?您是否经常患这种疾病?您患病时通过什么方法解决?您经常使用的类药品是:您使用该药品的原因:您对进口药品的印象:在什么情况下,您会使用新药品?您通过什么渠道了解新药品信息?十、调研预算人员工资与补贴共元。调查费元。培训费元。资料费元。礼品
24、费元。杂费元。合计共元。编制日期审核日期批准日期修改标记修改处数修改日期调查方案 篇7为了保存河源的客家文化,摸清河源民间文化的底子,提升学生的文化素养,增强大家的文化保护意识,我校客家文化学院发起寒假客家文化调查行动。具体方案如下:一、调查组架构组长:唐汉芳副校长 陈德清副校长副组长:邱 远 吴良生华南理工大学客家所成 员:钟建坤 俞 彤 黄海林 叶增忠 杨 黎 袁光华 何智聪 陈海明 戴伯阳 徐国辉 邹东平 罗春娜 陈晓峰二、调查方向与内容1.客家宗族文化族谱:每个客家姓氏宗族均有族谱,记载本宗族的来源、历史、世系传承等内容。从年代上分为1949年前的老族谱和1980年以后的新族谱。家训:
25、客家人崇先报本,各家族往往有家训以示族人。其中有敬老尊长、崇文重教、和谐亲睦等,成为族人文化思想与行为语言的标准,这就是家训。家训一般出现在族谱、祠堂和家族学堂里,也有口头传承的。宗祠堂号与牌匾:客家人认同自己来自中原,每一个姓氏宗族均有自己的堂号,一般用石匾、木牌匾等形式放在祠堂门口或上厅的正上方,如李氏堂号“陇西堂。除了堂号匾之外还有官位匾如大夫第、学位匾如贡元等。宗祠楹联:宗祠的柱子上常刻有代表宗族族源与文化追求的对联,也是宗族文化的重要组成。碑刻:一般是石碑,用于记载宗祠等建筑修建情况,含有大量当时的文化信息。2.客家民间信仰村庙:客家人属多神信仰,在传统时代几乎每一个村落都有自己的神
26、灵与神庙,并有别于佛、道等大宗教。了解一个有什么神庙、游神的日子是哪天、相关的故事有哪些、是否留下碑刻等信息对于理解当地的宗族、民俗乃至于当地人的精神世界有着重要的作用。3.民俗节庆民俗:村中有没有特别的节日或节日中有无特别的民俗,如果有,它的组织过程如何。人生礼仪:有关当地人生老病死嫁娶的仪式、讲究、禁忌等。 民间文学:包括当地的传说故事、童谣、谚语、客家山歌等。4.民间文物木雕与花板:一般是木建筑构件,如雀替梁托、雕梁、窗花格、床楣等。其它建筑构件:如石雕、石条、壁画、刻文字、图案的其它材料。 民间文书:如契约、80年以前的古旧书、古旧画、笔记、抄本等。此外,还有古钱、陶瓷器、旧家具及榨油
27、木、龙骨水车、大称等生产生活用具。5.古建筑除祠堂、古庙外的民居、古桥、古道、古茶亭、古码头、古戏台、会馆、城墙、战争遗址等。三、调查根本要求1.保护文物为先,不能擅自移动文物,最好拍照交回学校后处理。遇到特别珍贵的文物亟需保护的应主动向当地政府主管部门报告。2.拍照和录音为主,文字记录为辅。每件实物应从整体及不同侧面拍好照片,有文字的尽可能把文字拍清晰。用录音或文字记录好时间、文物的位置、大致年代、所有人、保护情况及其它相关信息。碑刻、祠堂楹联最好能抄录。与宗族家训相关的内容要求全部抄录下来。3.调查结束后要求交一篇调查报告,对调查的情况进行简洁的表述,可长可短。调查报告通过学校评审的,可获
28、得相应的创新学分。四、实施步骤1.报名20 xx年12月24日至28日为学生报名时间,学院将报名学生名单200人以上29日前交到学校客家文化学院办公室办公楼C203室。2.培训1月上中旬,学校将邀请相关专家对参与调查的学生进行培训。3.调查调查时段为20 xx-20 xx学年度寒假期间。4.调查结果上交20 xx年2月28日前以二级学院为单位将调查结果与报告交学校客家文化学院办公室办公楼C203室。5.评审20 xx年3月4月,学校将组织有关专家与老师团队对调查结果进行评审,评审合格者可获得学分。最终还将评出一等奖6名,二等奖12名,三等奖30名,优秀奖45名,并进行相应的奖励。五、后期整理与
29、成果利用客家文化学院将组织专家与老师对调查结果进行整理,结合文化部门之前的调查材料编撰?河源文物志?。对有价值的文物进行收购回来,然后分类整理,为学校筹建客家文化馆做出准备。对此次调整的成果也可考虑办一个文化展览,引导校园人文气氛。河源职业技术学院客家文化学院二xx年十二月十二日调查方案 篇8根据市卫生局等四部门?关于印发市职业健康状况调查工作实施方案的通知?、?全国职业健康状况调查实施方案?及省卫生厅等部门?关于印发的通知?文件精神,结合我镇实际,制定本实施方案。一、调查目标通过实施职业健康状况调查,摸清我镇主要行业职业病危害情况、职业病危害接触人群分布、职业病发病人数及主要职业病发病特点,
30、研究职业病的发病规律,为制定职业病防治政策提供科学依据。二、组织机构和职责分工为确保全镇职业健康状况调查工作顺利开展,成立牟山镇职业健康状况调查工作领导小组附件1,负责全镇职业健康状况调查工作的领导、协调、组织和实施,定期组织检查、开展督导检查和评估。领导小组下设调查工作小组,具体开展本辖区内的调查工作。三、调查范围、调查对象、内容与方法1.调查范围与对象:辖区内20 xx年12月31日前,工商行政管理部门注册的职业病危害企业附件2。2.调查内容:调查辖区用人单位职业健康根本情况,填写用人单位调查表附件3。3.调查方法:职业健康状况调查工作小组具体实施辖区调查和数据录入工作。1工商行政管理部门
31、提供20 xx年12月31日前注册的,被确定为职业病危害企业的根本信息。2职业健康状况调查工作小组对调查对象进行职业健康状况调查的培训,并通过文件、电子邮件、调查员入厂调查等方式将调查表分发到各企业,()由企业填写用人单位调查表附件33根本情况调查表返回后,职业健康状况调查工作小组将随机抽取2%的企业调查表,由调查员入厂复核,并按照全国统一的编码及程序软件,录入调查数据。四、工作步骤一组织部署阶段20 xx年7月7月20日前,组织建立职业健康状况调查工作领导小组和调查工作小组,制定职业健康状况调查实施方案,并上报市职业健康状况调查工作领导小组办公室。二职业健康状况根本情况调查、复核、数据输入、总结上报阶段20 xx年78月1.7月22日前,职业健康状况调查工作小组将调查表以文件、电子邮件、调查员入厂调查等方式分发到各企业,由企业填写用人单位根本情况表附件3,7月25日前寄回到工贸办。职业健康状况调查工作小组确
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