《叫我第一名》影片观后感悟

1、叫我第一名影片观后感悟同学我们每一个人都应当学会面对。生活不行能一帆风顺，我们要学会应对生活中的点点滴滴。以下是细心整理的叫我第一名影片观后感悟，一起来看看吧，希望对大家有帮忙。叫我第一名影片观后感悟1感受最深的，还是要乐观，要自信，要相信自己不要被战胜。主人公布莱德科恩从6岁开头，拥有一个小伙伴，尽管电影里面的小布莱德总是与一辆自行车为伴，但是他所说的这个小伙伴并不是他的自行车，而是一种由于脑部缺陷导致的会让他脸部抽搐发出怪叫的病。这种病叫做妥瑞症。这种病给他带来的影响是会让他发出奇怪的声响，类似狗吠，以至于布莱德长大以后求职接到面试电话的时分，对方经常会问他是否养了一条小狗。当时很少人明白

2、妥瑞症，小布莱德的爸爸也不明白，他以为儿子是有意的，让儿子selfcontrol，自制。学校里的老师以为布莱德是在耍宝，班级里的同学老是嘲讽布莱德。布莱德的妈妈科恩夫人为了儿子找过住你前进的脚步!这部电影让我意识到我们是多么的幸运，但为何要由于一些小事而自怨自艾，何不学学布莱德笑对生活，热爱生活；对于生活中的困难挫折，为何还未尝试就已摇头躲避，何不学学布莱德，乐观面对一切，将自己的幻想进行究竟!我崇敬主人公，突然想起一句话：“我们要自信，肯定自信，无条件的自信，即使是在失利的时分”!来吧!抬起头来自信地向前走吧!不要后退，坚持走到终点。其实，我们每个人都可以是第一名，只要你情愿。另外，我们也要

3、从布莱德的阅历中得到经验：走入孩子心中，做一名好老师。叫我第一名影片观后感悟2今天，我观看了叫我第一名这部精彩的电影。这部电影主要讲了布莱德患有先天性妥瑞氏症，这是一种非常严峻的疾病，这种疾病导致他无法掌握地扭动脖子和发出奇怪的声响。而这种怪异的行为，更是让他从小不被周边的人理解，在学校里老师常常批判他，同学们更是对他冷嘲热讽，就连他的父亲也对他绝望透顶。只有他的母亲始终是他结实的臂弯。母亲的坚持与激励，让能够在正常人的生活中困难前行。然而面对这个不能理解他的世界，布莱德始终在苦痛的漩涡里挣扎。终于有一次在全校大会上，校长在大家的面前委婉巧妙的让大家了解布莱德的情况。让他有了成为一名关爱同学的

4、老师的坚定幻想。即使由于这个病症让他在幻想的道路上遭到众人的疑心，屡屡受挫，但布莱德一直坚持自己的幻想，不放弃幻想，不放弃信念，默默的努力。最终布莱德成为了一名合格的、优秀的、令人鄙视的老师。通过观看了叫我第一名这部精彩的电影，我们要学习布莱德拥有幻想，不放弃幻想，不放弃信念，锲而不舍，默默努力，幻想终究会完成!叫我第一名影片观后感悟3今天我观看了电影叫我第一名，我被深深地感动了。影片说了一个小男孩，他叫布莱德、科恩。一方面，他是不幸的，从小就患了一种怪病妥瑞症侯群。妥瑞症侯群的意思是：大脑有问题，有时会发出怪声，自己掌握不住自己。另一方面，他又是幸运的，他遇到了不放弃，始终在背后激励他，教育

5、他的妈妈。妈妈的激励让他更加自信和乐观，英勇地面对困难，对明天充满希望。后来他遇到了睿智的校长，校长在音乐会上通过几个简洁的提问你情愿发出怪声吗？我们能怎样帮忙你呢？唤起了全部人的善意，让全校师生理解了科恩，不再用异样的目光看他。最终全体师生站了起来，用掌声接纳了他。正是校长的激励和信任让科恩坚定了自己的抱负，当一名老师。科恩长大以后仍然坚持自己的抱负做一名老师，虽然他以优异的成果取得了学位，可以当老师的时机却很难得，他几乎跑遍了全部的学校。我们看到了他一次次被拒绝后的悲伤和无助，可是仍然坚持着终于，有一个校长被他的教学理念所打动，他用自己的乐观和爱心对待每一个同学，教给孩子们学问和原则，最终

6、他获得了学校的老师奖。这部影片让我感动，感动科恩的乐观和自信，他总是保持着笑容；感动科恩的努力和坚持。他正是凭借着对人生的乐观心态与追求幻想的执着，最终完成了自己的抱负。叫我第一名影片观后感悟4在前两个月的某个假日里，爸妈带着我到电影院看叫我第一名的影片，虽然过了有点久的时间，但影片的内容，仍在我的脑海里挥之不去。这部电影是在介绍一位真实人物叫BradCohen的男子，在六岁时便得了妥瑞氏症，他无法掌握自己发出怪声，而且别人越排斥他时，病症就会越严峻。由于这样的疾病，在就读小学时也换了好几所学校，最终是被一位有着爱心、包涵心的校长让BradCohen连续就读，接受教育。长大后，他想当一位老师，

7、但是许多学校都不情愿录用他，原因只有一个-由于所患的妥瑞氏症会发出怪声。虽然被泼了一桶又一桶的冷水，但他想当老师的意愿还是没被浇熄。终于直到有一天被录用了，校长也是一位有着爱心、包涵心的人，最终他凭藉着独特的教学方式荣获年度老师杰出奖，而这就是皇天不负苦心人吧!“叫我第一名”这部影片不仅让我从中得到了很多启发，如今的社会中也有着许多类似BradCohen的社会人士，即使他们不情愿，但是还是他们罹患了一些疾病，我们应当包涵他们，希望这个社会能多关怀他们。此外，也更让我可以验证了一句话-当帮你关起这扇门时，也会帮你打开另一扇门。”就如BradCohen一样，他虽然罹患了妥瑞氏症，但他的教书方式就跟

8、别人不一样-很活泼多元，不会只用黑板，而是实际操作，开启教学的新世界。叫我第一名影片观后感悟5很难想象，一名患妥瑞症患者男孩，是怎样克服重重困难，成为一名站在讲台上的老师并最终成为“最正确老师”。叫我第一名向我们讲解并描述的就是这样一个传奇。主人公布莱德。科恩，一名妥瑞症患男孩，妥瑞症让他被同学们视为笑柄，甚至被父亲视为耻辱，妥瑞症无情地剥夺了他本该拥有的和我们一样欢乐无忧的童年。尽管任课的老师常常会认为他在上课的时分发出的怪声，认为他是在捣乱而将他赶出教室，尽管他的异样常常让伙伴们嘲讽他戏弄他远离他，但他从未被妥瑞症战胜。布莱德的一席话始终感动至今“那些得了妥瑞症的人都被疾病战胜了，而我肯定

9、不会容易地被战胜!”正是这样坚强的信念，让想要成为一个老师的种子始终在布莱德的心里生根萌芽，历经重重困难，从不妥协从不放弃，直至最终收获累累的硕果。影片中，我看到了顽强乐观的布莱特。他，面对上天的不公，从不妥协绝不放弃永不言败。他一次次跌倒一次次失利又一次次重新站起，最终，战胜妥瑞症，战胜世俗，战胜自己，制造了属于自己的一个传奇!看完影片，我懂得我们可以没有许多东西，但不能没有幻想不能没有希望不能没有信念。心揣信念，它能给我们无坚不摧的前行力量，心有幻想，一切皆有可能。影片中，我看到了坚韧宏大的母亲!她给布莱德莫大的力量，让他在成长的路上不感孤独，暖和他一路前行。我明白了有一种母爱叫无私!我也

10、看到了一位优秀的校长。简短的话语，简洁的教育，却魔幻般给布莱德开了一扇心窗，让他自卑的世界阳光绚烂，在他幼小的心灵里播撒种子，并开花结果。我想我明白了，什么叫“天行健，君子以自强不息”。叫我第一名影片观后感悟6感受最深的，还是要乐观，要自信，要相信自己不要被战胜。主人公布莱德科恩从6岁开头，拥有一个小伙伴，尽管电影里面的小布莱德总是与一辆自行车为伴，但是他所说的这个小伙伴并不是他的自行车，而是一种由于脑部缺陷导致的会让他脸部抽搐发出怪叫的病。这种病叫做妥瑞症。这种病给他带来的影响是会让他发出奇怪的声响，类似狗吠，以至于布莱德长大以后求职接到面试电话的时分，对方经常会问他是否养了一条小狗。当时很少人明白妥瑞症，小布莱德的爸爸也不明白，他以为儿子是有意的，让儿子selfcontrol，自制。学校里的老师以为布莱德是在耍宝，班级里的同学老是嘲讽布莱德。布莱德的妈妈科恩夫人为了儿子找过住你前进的脚步!这部电影让我意识到我们是多么的幸运，但为何要由于一些小事而自怨自艾，何不学学布莱德笑对生活，热爱生活；对于生活中的困难挫折，为何还未尝试就已摇头躲