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文档简介

1、Word - 5 -二年级主题中队会:文明伴我行 活动目的: 1、利用活动,了解日常生活中有关礼仪学问。 2、在与人交往中能运用礼仪的语言和动作。 3、引领同学做一个讲文明、有礼貌的孩子。 活动预备: 1、学习学校生行为规范 2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌,故事、小品、快板。 3、对同学中不讲礼貌利益的现象举行观看和调查,了解同学的现状举行分项教导(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼) 4、预备文明竞猜题 5、明确主持人(郑烁彬 张艺) 活动过程: 1、整队(报告人数) 2、出旗(全体队员行队礼) 3、唱队歌(全体队员齐唱) 4、中队长宣布活动开头 主持甲:爷爷常说,中华是文明古国。 主持乙:

2、妈妈常讲,我国是礼仪之邦。(合)教师教育我们,知书达礼儿时起。 我告知自己,文明礼貌要发扬。 学习礼仪善交往,团结学生敬师长。 主持甲:合着快乐的节拍,我们成为了一名学校生。 主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心意。 主持甲:文明人要有良好的行为 主持乙:文明人要有良好的习惯 主持甲:今日,就让我们一起遨游在文明的世界吧! 主持甲:当我们背起小书包,跨入校内的天,教师就教导我们要讲文明、懂礼貌。你看,我们的学生做得多好啊! 一、请观赏我们班陈煜杭、陈勃勃、黄志勤学生的表演对人说话有礼貌 a:见到老师说:教师,您好!(鞠躬) b:接受别人的协助,恳切地说:感谢! c:打搅了别人,愧疚地说:

3、对不起!(摇手) a:客人到来时,她热烈地说:请进!(做请的动作) a:和亲友告辞时,她挥手说:再见! 齐:礼貌用语挂嘴边,团结亲爱记心间(退场,掌声) 主持甲:我们学生在教师的教导下,变化可真大呀!郑重的鞠躬,亲切的问好,表现了我们 班学生的文明风貌。 主持乙:感谢、你好、对不起多么认识的话语啊!今日呀,这些文明礼貌用语也来到了 我们班里!。 主持甲;我们中华民族素有礼仪之邦的美称, 主持乙:五千年悠久的历史,不但制造了绚烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。 主持甲:是啊,被称为文明古国的中华民族制造出了世界瞩目的、辉煌绚烂的文明,以 勤劳才智、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。 主

4、持乙:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、 行礼的风气。 二、请听(学生给我们带来的新三字经 为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 继改正 家务事 乐担当 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 推此心 爱中华 主持甲:古老的神州向世界出示了文明古国的风采。 主持乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。主持甲:古人在礼仪上为我们作出了表率。 主持乙:中外的一些伟人也为我们作出的榜样,不信你听。 三、请听我们班张欣学

5、生给我们带来的故事 讲文明,讲礼貌 恭敬的领导、教师、友爱的学生们 下午好!我今日演讲的题目是讲文明、懂礼貌,众所周知,中国是文明古国,素有礼仪之邦的美称。礼貌待人是中华民族的美德,是我们国家、民族文明、讲步的表现。我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理清请一位姓朱的理发师傅给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了不小口子,朱师傅心理一阵紧急,忙说:我工作没做好,真对不讲总理。周总理微笑着宽慰他说:怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼,还幸亏你刀躲得快。事后,周总理还再三向朱师傅道谢,尽力消退朱师傅的顾虑。我们学校生从小就应当讲文明、懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文静而不粗野,要学会使用礼貌用语,对长辈、对教师,对说话对方表示恭敬时,要称呼您;求别人做什么或赋予协助时,要用商议的口吻说请;别人协助了自己时要说感谢;当别人谢谢你或有事向你道谢时,要说别客气或没关系;当你无意中阻碍别人或给别人添了棘手时,要主动说对不起;清晨上学或路上碰到教师、学生、伴侣或其他熟人时,要主动打招呼,说您早、您好;分手时相互说再见;说话时,态度要和气、谦逊、文静、亲切、得体,决不行以说脏话、粗话,要坚持说一般话。待人接物,行为举止,都要考究文明礼貌,考究仪表仪态,无论

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