五年级主题中队会方案《“我是文明小使者”》

1、Word - 5 -五年级主题中队会方案“我是文明小使者” 我是文明小使者队会过程 一、宣布开头 主持人齐：508中队我是文明小使者主题中队会现在开头。 二、报告人数 中队长：全体立正、稍息，各小队报告人数。 （报告时，小队长先向本小队员发出立正稍息立正的口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼报告，报告完毕，小队长跑回本来的位置，立正向本小队员发出第 小队全体队员稍息的口令。） 小队长1：报告中队长，小队应到 人，实到 人，无缺席，报告完毕。 中队长：接受你的报告。 小队长2：报告中队长，其次小队应到 人，实到 人，无缺席，报告完毕。 中队长：接受你的报告。 小队长3：报告中队长， 第三小队应到

2、人，实到 人，无缺席，报告完毕。 中队长：接受你的报告。 （中队长向全体少先队员发出全体立正的口令后向辅导员教师报告。） 中队长：全体立正。报告辅导员，本中队原有64人，实到64人，无缺席，各项预备工作均已做好，请准予我们开会并参与本次中队会，报告完毕。 辅导员：接受你的报告，希翼你们遗憾开好本次队会，预祝你们胜利。 中队长：感谢辅导员教师。（敬队礼）（中队长回原位） 中队长：全中队稍息，坐下。 三、出旗 （主持人发出出旗的命令，旗手手持队旗从教室左侧后门正步走向教室前面，全体队员敬队礼；礼毕后全体少先队员唱少先队队歌，文艺委员指挥。） 主持人1：出旗。全体少先队员齐唱少年先锋队队歌，请 指挥

3、。 四、副中队长讲话 主持人2：下面请副中队长讲话。 副中队长：文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。我们的祖先崇德尚礼，他们的表率为我们迎来礼仪之邦的美誉。今日，礼仪依旧具有重要的意义，由于礼仪能增进交往，使沟通更具魅力，更是加强合作、推进进展的重要手段。当看到外国的餐馆和咖啡厅用醒目的中文写着禁止喧哗、请宁静等提醒，我们作为中华民族的下一带，肩膀上又多了一份责任，肩负着民族文明的希翼，从小就应养成文明的交往习惯，所以我呼吁全体队员从此天开头让语言更具有感召力，让行动更具有亲和力，让礼仪常驻你我之间。 五、中队会活动经过 主持人1：有一种语言是奇特的，它的热烈能使冰山溶化！ 主持

4、人2：有一种行为是魅力的，它像纽带能使沟壑变虹桥！ 合：它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。 主持人1：古老的中国是文明的国度，现代社会的中国更是个礼仪之邦，从孔子的学、礼到我们现在的日常交往，礼仪都饰演着奇异的角色。 主持人2：人们都说良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。下面就请学生们来想一想，是哪些文明用语来装饰着我们的生活，暖和着彼此的心？下面进入奥秘语言环节，请出题官出题，请队员举手回答。 （奥秘语言环节是出题人提出语境或场合，请学生们说出礼貌用语。） 同学甲：当你在街上不当心撞倒了一位小姑娘，她马上就要哭了，但只要你将她挽起并在耳边说出那奇特的语言，小姑娘可能会马上小雨转多云

5、在到晴了。请问，你当初说了些什么？ 同学乙：你在公共汽车上因为车速的问题而未站稳一下拥到了一位叔叔的身上，而且还踩了人家锃亮的皮鞋，叔叔原本要向你发火的，但是你说出了那奇特的语言，叔叔发怒的脸色转问平淡，并说：没有关系！请问你说了些什么话？ 同学丙：如果你的家了来的客人即将离开，你说出了那奇特的语言，客人微笑着向你招手并配有表扬，请问你当初说了些什么奇特的语言？ 同学丁：当你在小学碰到了棘手，学生热心的协助了你，你说出了那奇特的语言，你的学生说会微笑着对你说：不用客气，有事尽管找我！请问你说出了哪些奇特的语言？ 主持人1：我们班的学生们真的是很棒，都会在不同的场合和状况下使用文明礼仪用语。下面我们就来比比试，看哪个小队的文明礼仪学问懂的多。 小队：我们小队谈谈作客的文明： 1、拜访时光要挑选在仆人便利的时候。 2、及时。在西方礼仪中，这一点特殊重要，提前去或者迟到了，都是不行取的，一旦因为某些缘由迟到了，务须要向仆人讲明状况。 3、衣着整齐，这是对仆人的恭敬。 4、进入室内之前应敲门，未请入，不行闯入；未请坐，不行坐下；雨伞等物，应留于室外或仆人指定处。 5、仆人有事，应速离去；初访，不宜久坐。 6、未见仆人，可留便条。 7、做客过程中，要针对不同的家庭成员，按长幼有序的原则，亲切称呼问候。在交谈中，要用自然、端正的态度同仆人叙谈，注重聆听仆