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文档简介

1、精选2019年七年级下册数学单元测试第四章二元一次方程组完满版核查题库(含参照答案)精选2019年七年级下册数学单元测试第四章二元一次方程组完满版核查题库(含参照答案)10/10精选2019年七年级下册数学单元测试第四章二元一次方程组完满版核查题库(含参照答案)2019年七年级下册数学单元测试题第四章二元一次方程组一、选择题1若方程组4x3y2的解满足xy,则k值是()kx(k3)y3A6B15C23D27444答案:D2方程x2y7在自然数范围内的解有()A1个B2个C3个D4个答案:D3若x2是以下某二元一次方程组的解,则这个方程组为()y1Ax3y5Bxy32xy5Dx2yxy1y2x5

2、Cx3y1xy1答案:C4已知x1和x2都是方程yaxb的解,则a和b的值是()y0y3Aa1Ba1a1Da1b1b1C1b1b答案:B5已知axby5x2bxay0的解是y,则()1Aa2Ba2a2Da2b1b1C1b1b答案:A6已知方程组2x3y4y2x1,把代入,正确的选项是()A4y-2-3y=4B2x-6x+1=4C2x-6x-1=4D2x-6x+3=4D剖析:7已知代数式1xa+1yb与-3xbya-b是同类项,那么a、b的值分别是()2a2,a2,a2,a2,A1B1C1D1bbbb答案:C8不是方程3x2y1的解的一组是()x0 x1x1x1313DABC1y1yy0y22答

3、案:D9x1是方程axy3的解,则a的值是()y2A5B5C2D1答案:A10关于x,y的二元一次方程组xy5k的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的xy9k值是()Ak3Bk3Ck4Dk44433答案:B11用代入解方程组5x2y时,以下代入方法正确的选项是()2x3y1A2x3x1B2x15x31C2x3(5x2)1D2x15x61答案:C12已知方程组2x3y4(1),把代入,正确的选项是()y2x1(2)A4y23y4B2x6x14C2x6x14D2x6x34答案:D13小珍用12.4元恰好买了单价为0.8元和1.2元两种贺卡共12张,则其中单价为0.8元的贺卡有()A5张B7

4、张C6张D4张答案:A14方程2x3y1的解可以是()x1Bx1x1x1A1y1C1D1yyy答案:D二、填空题15若x1是关于x,y方程3mx12y的一个解,则m=y2剖析:5316方程组2xy3的解是,方程组y2x3的解是3x4y104x3y1剖析:x2,x4y1y517已知2ay5b6和4a2xb24y是同类项,则x=,y=剖析:2,-118写出一个解为p3的二元一次方程组:q2剖析:不唯一,如pq5pq519依照以下关系,求以下方框内y的值:y4x2;2x3y4;(2)方程组2x3y4的解是y4x2剖析:(1),10,2,-2;(2)2,0,4,-2;x133y220将以下二元一次方程

5、变形,用含其中一个未知数的代数式表示另一个未知数,要求采用最简单的方法.(1)2xy30:;(2)a2(b1)0:;(3)xy1:36剖析:(1)y2x3;(2)a2b2;(3)y2x621以下数对:x0;x2;x1;x5;x4其中属于方程y2y0y1y2y3xy0的解是,属于方程xy2的解是,属于方程1x1y2的解是(填序号)43剖析:,22化妆晚会上,男生脸上涂蓝色油彩,女生脸上涂红色油彩.游戏时,每个男生都看见涂红色的人数是涂蓝色的人数的2倍;而每个女生都看见涂蓝色的人数是涂红色的人数的3,则晚会上男生有生有人,女生有人5剖析:9,1623已知axby10的解为x2x17b=.,y,则3

6、ay12剖析:10024用代入法解方程组3x2y1(1),应先将方程变形为尔后再代入方程,可得方3xy2(2)程(不需要化筒).剖析:,y3x2,3x2(3x2)125在ABC中,AC=25,BA=10,则B=剖析:7526已知ax=by+2008的一个解是x1,则a+b=y1剖析:200827若方程mxny6的两个解是x1,x2则m,n.y1y1剖析:4,228若x23x10则13=.x2x剖析:129某人买了6角的邮素的邮票共20枚,用去了13元2角,则6角的邮票买了枚,8角的邮票买了枚.剖析:14,630已知ab2,bc3,ac7,则abc的值为剖析:4三、解答题31人们发现某种蟋蟀在1

7、min时间内所叫次数x(次)与当地温度T()之间的关系可近似地表示成T=ax+b,下面是该种蟋蟀1min所叫次数与温度变化情况比较表:蟓蟀叫的次数x8498119温度T()151720依照表中的数据确定a,b的值;若是蟋蟀1min时间内叫了63次,那么估计该地当时的温度大体是多少?剖析:(1)a1,b3;(2)12732填表,使上、下每对x和y的值满足方程3xy5x-20225y1302剖析:11,5,2;11,5,19,-1633533已知xa是二元一次方程2xy1a的一个解,求a的值.y122a3剖析:a2334小明在做作业时,不小心把墨水滴到了作业本上,有一道方程组中的一个方程被遮住5x

8、2y3了一个常数,这个方程组是,怎么办?小明想了想,便翻看作业本答案,此2x7y方程的解是x3,他很快就补好了这个常数,你能求出这个常数吗?y6剖析:-4835已知关于x,y的方程组2axby5与ax3by6有相同的解.xy2xy4求出这个相同的解;(2)求出a,b的值.剖析:(1)构造方程组xy2,x3;(2)构造方程组3a3b6,a1xy4y16ab5b13650名学生搬桌椅,两人抬一张桌子,一人拿两把椅子,怎样分配人数,才能使一次搬运的桌椅配套?(提示:1张桌子配1把椅子)剖析:设x人搬桌子,y人搬椅子,则xy50 x40 x,2yy10237在“十一”黄金周时期,小明、小亮等同学随家人

9、一同到某景点游玩.如图是购买门票时,小明与他爸爸的对话:小明他们一共去了几个成人?几个学生?(2)请你帮小明算一算,用哪一种方式买票更省钱?并说明原由.剖析:(1)8个成人,4个学生;(2)购买集体票省了14元钱38配套的桌椅高度之间存在着必然的数量关系.现测得两套不相同的标准桌椅,相应的高度为:桌高75.0cm,椅子高40.5cm;桌高70.2cm,椅子高37.5cm已知配套的桌高y(cm)与椅子高x(cm)之间存在的关系为yaxb现有一套办公椅,椅子高为44cm,办公桌高为80.5cm请你判断一下这套办公桌椅可否配套.桌剖析:配套39已知方程4a3b16用关于a的代数式表示b;写出方程的三

10、个解;求方程的非负整数解.4a16;(2)x4,x5x6x1,x4剖析:(1)by4,8,(3)33y03y3y4y040已知关于x,y的方程组x2y3my9m若x的值比y的值小5,求m的值;若方程组的解适合方程3x2y17,求m的值.剖析:(1)m5;(2)m=1941某厂加工学生书包,每人每天可裁剪书包60个或缝制书包20个,现有技工12人,问应安排几人裁剪、几人缝制,才能使裁剪出来的书包正好缝制完.剖析:设裁剪、缝制的人数分别为x、y时,才能使裁剪出来的书包正好缝制完,则xy12,解这个方程组,得x3,经检验,吻合题意.60 x20yy9答:裁剪、缝制的人数分别为3、9时,才能使裁剪出来

11、的书包正好缝制完.42解方程组:xy5x3y22xy5x3y810 xx5剖析:(1)3;(2)5y1y32xym的解,也是方程2xy3的解,求m的值43关于x,y的方程组ym13x剖析:m11344集体购买公园门票票价以下:购票人以上每人门票(元)13元11元9元今有甲、乙两个旅行团,已知甲团人数少于50人,乙团人数不高出100人.若分别购票,两团共计应付门票费1392元,若合在一同作为一个集体购票,总计应付门票费1080元请你判断乙团的人数可否也少于50人?求甲、乙两旅行团各有多少人?剖析:解:(1)1001313001392,乙团的人数很多于50人,不高出100

12、人(2)设甲、乙两旅行团分别有x人、y人,则13x11y1392,解得:x369(xy)1080y84甲、乙两旅行团分别有36人、84人45已知4x+3y-5+x-2y-4=0,求x,y的值剖析:x=2,y=-146已知关于x,y的方程组xy7m的解是方程3x2y5的一个解,求m的值xy11m剖析:3m2547化简:(1)a212x4(2)x24a1a1x2x2剖析:(1)a1,(2)2x248解方程组:y2x3(1)3x2y82xy8(2)3xy7剖析:(1)x2(2)x3y1y249“512”汶川大地震后,灾区急需大量帐篷,某衣饰厂原有4条成衣生产线和5条童装生产线,工厂决定转产,计划用了

13、节气间赶制1000顶帐篷支援灾区,若启用1条成衣生产线和2条童装生产线,一天可以生产帐篷105顶;若启用2条成衣生产线和3条童装生产线,一天可以生产帐篷178顶.每条成衣生产线和童装生产线平均每天生产帐篷各多少顶?工厂满负荷全面转产,可否可以如期完成任务?若是你是厂长,你会怎样表现你的社会责任感?剖析:(1)凌每条成衣生产线和童装生产线平均每天生产帐篷分别为x顶、y顶.x2y105,解这个方程组x41,经检验,这个解是原方程组的解,且吻合题意.2x3y178y32答:每条成衣生产线和童装生产线平均每天生产帐篷分别为41顶、32顶.(2)由3(441+532)=9721000,可知即使工厂满负荷全面转产也不可以能如期完成任务.作为厂长可以安排加班生产、改进技术等,进一步挖掘自已厂的生产潜力,或动

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