2020年吉林省长春市中考化学模拟试卷(十)

1、2020 年吉林省长春市中考化学模拟试卷十)一、单选题（本大题共 10 小题共 10.0 分）空气成分中，体积分数约是 氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气下列物质性质的表述中，属于化学性质的 酒精可以燃烧C.铝是银白色固体下列物质由分子构成的是 B.D.二氧化碳无色无味氧气密度比空气略大水B.汞C.金刚石D.硫酸铜规范的实验操作是实验成功的前提和保障，下列有关实验的操作正确的 滴加液体B.称量氢氧化钠固体C.熄灭酒精灯D.收集 豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄 具防癌功能，下列关于异黄铜的说法 正确的 B.异黄酮分子是由 3 种素组成的异黄酮相对分子质量是 3 3 3 3 C.D.异黄酮属

2、于有机化合物异黄酮中碳、氢、氧元素的质量比为 ：下列各组常见物质的区别方法中，不能达到实验目的( B.C.D.蒸馏水与食盐水看色羊毛纤维和合成纤维点，再闻气 白酒和食醋闻味硬水与软水加皂水，振荡加压或降温可将氧气变为液氧，下列说法正确的 C.液氧是一种氧化物液氧中分子停止了运动B.D.加压使分子间间隙变小氧气和液氧由不同种分子构成的在化学反应 中 与足量的 Y 反生成了 ，参加反应的 Y 的量 B.C.D.某同学用托盘天平称药品质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时读数，以 用游码，药品的真实质量为多少克 B.C.D. 如中的图象与对应变化关系不相符的 )向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加盐酸

3、B.向 和 混溶液中渐加入锌C.向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸D.向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入足量的镁片和锌片二、填空题（本大题共 1 小题， 1.0 分） 用母序号填空： 性炭 聚乙烯4 3常用作食品干燥剂的是 可配波尔多液的是 用作包装食品的是 可调 味品的是 ；于焙制糕点的是 ；可作冰箱去味剂的是 三、简答题（本大题共 11 小题共 55.0 分） 化用语是国际通用语言。请用化学用语填空：氢素_；个分子_；氢根离_； 中元素的化合价为价。 元周期表和原结构示意图是学习和研究化学的重要工具请根据以上示意图回答问题： 根 A 图查出该原子的质数_，相对原子质量图硫原子的质子数中

4、子数，则 值_粒的符号为_；该粒子的最外层电子数是_、B 两元素形成的氧化物填学、 水生命之源，请回答下列有关水的问题：从成的角度：水是由_组成的。填写选项编氢素和氧元素 氢子和氧原子 氢和氧气从观角度：图示 2 以表示构成水的微粒的_。填图示编号从源角度看宝贵的自然资源 是化河水的简易装置说错误的。 水一种重要的溶剂利这个净化水的装置可以把硬水软化C.此装置中活性炭只起到过滤的用利此装置净化得到的水还不作为直饮用水从化的角度看：水通电可发生分解反应，电解一定量的水，正极产生的气体写学式，正产生的气体为 5ml 时负极产生的气体体积_水电发生反应文字表达式_。 随净水技术的发展，一种净水机可以

5、将水厂原水直接化为饮用水，其中处理流程如图 所示：步对应的作用是_步骤对应的作用是滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用，实验室进行过滤操作所需的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒等过滤时玻璃棒应 靠在_滤一填一层”“两层”或“三层。小发现用硬水洗衣服最好_填“肥皂”或“洗衣粉，家中采_法可 将硬水软化。 已 、在不同温度时的溶解度。4 4 4 4 温度 10 20 40 50 60 70 80溶解度 4 请回答下列问题： 138 在时， 的解度_的溶解选填”或”“”；若固体中含有少量固，可采获晶体选“蒸发结晶”或“降温结晶；时将 克固体溶解在 10 克中得液_选“饱和溶液”或“不饱和溶液；(4)20时饱 溶

6、溶质质量分数精确。416. 写下列符号或示意图中数字“2”的含义：；硝酸 是中化学将要习的一种常见物质酸中氮元素的化合价为_价硝酸见光会发生分解反应，生成红棕色 气和一种常见液以及能供给呼吸的气体，写出该 反应的化学方程。生中的许多问题和我们学过的物质有关。请选用适当物质填空：冬天用煤火取暖，若通风不畅会发生中毒，是_起的；工业上用赤铁矿炼铁的原理请方程式 示17. 金属生产、生活中起着重的作用。请依据所学知识回答下列问题。金生锈是世界面临的难题。铁生锈实际上是铁与水共同作用的结果。工上采用赤铁矿石炼铁的反应原理_用学程式表示。金自然界中以单质形式存在，这是因。向酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一

7、定量锌粉，充分应后过滤，观察到滤液为无色，则 该滤液中的溶质一定_金资源不可再生，请写出一条保护金属资源有效途。18. 将氢化钠溶液逐滴滴入含硫酸和硫酸铜的混合溶液中，精密仪器测得生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液质量的关系如图所示，分析该图回答问题。点溶液的 选填“”、”；请出 AB 段生反应的化学方程_；点溶液中的溶质的化学式_。19. 如图示名不同金属材料制成的“士兵”游过以下两片海域成是银矿的任务。最牺牲的“士兵”是_兵，用化学方程式解释_。有片“海域”最终会变成浅绿色，使它变色的“士兵兵。最只有一名“士兵”完成任务，它_兵。20. 2017 年 3 月 22 日第二十五届“世界水日”是

8、第三十届“中国水周”的第一天护资 源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质进行了研究调查。取水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器烧杯、漏斗_生中可的法将硬水软化。下做法会造成水体污染的_填号。工废水达标处理后排放随丢弃废旧电池用磷洗衣粉洗衣后直接排放污水合使用化肥和农药我水资源虽然丰富，但是污染比较严重，应该加强防水体污染，请写出条你在日常生活 中的防治水体污染的措施_21. 闪电一种自然现象据估地球上年均发生 1 万次的闪电，每当电闪雷鸣时，空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体一氧化氮的密度比空气略大，常温下易于氧气反应生成二氧化氮，二氧化氮与水

9、反应生成硝酸和一氧化氮，最终转化成促进植物 生长的硝酸盐被植物吸收请写出所涉及的三个化学方程式22. 氢气一种无色无味的可燃气体，难溶于水，化学兴趣小组在老师的帮助下围绕氢气开展相 关研究探究一：氢气的制取用和稀硫酸能制取氢气，该反应的化学方程式；从图 选择仪器组装一套发生 装置，所需仪器填编；置 B 的名称_探究二：氢气的燃烧实验点纯净的氢气可以看现象，反应化学方程式为用同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验，结果如表序号 氢气与空气体积比 ：1安静：安静：弱的5强的3强的：弱的：不燃烧点燃现象燃烧燃烧爆鸣声爆鸣声爆鸣声爆鸣声不爆鸣分析上表信息，你对燃烧或燃烧条件的新认识_若试假设试管容积为收集

10、氢气与空气体积比为 的混合气体操方法为： _【答案与析】1.答：解：A、氧气大约占空气体积，选项错误；B氮气大约占空气体积，选项正确；C、氧化碳大约占空气体积，选项错误；D、蒸和其它气体和杂质大约，故选项错误；故选 空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积、气大约占空气体、有气体大约占空气体积二化碳大约占空气体积水蒸气和其它气体和杂质大约占 本考点考查了空气中各种气体的含量们要加强记忆有关的知识点解基础上加以应用 本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中2.答：A解：A、酒精燃烧生成氧化碳和水，属于化学变化，所以酒精可以燃烧属于化学性质， 正确；B二氧化碳无色无味是物质的颜色和气

11、味，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故B 错；C铝是银白色固体是物质的颜色和状态不需要通过化学变化表现出于物理性质故 错；D氧密度比空气略大属于物质的密度不需要通过化学变化表现出来于理性质 错 故选：A。本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没生 成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。3.答：A解：A、水是由非金属元素组的化合物，是由水分子构成的

12、，故选项正确。B汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项错误。C、刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。D、酸是含有金属元素和非金属元素的化合物，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选 项错误。故选：A。根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般含 有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌常 见物质的粒子构成是正确解答本题的关键4.答：解：A、胶头

13、滴管要垂悬在试口上方，故 A 错B氢氧化钠具有腐蚀性，要放在玻璃器皿中称量，故 B 正确； C、精灯的熄灭方法：用灯帽盖灭，故 C 错D、示水法收集氧气的方法，要从短管进入，故 D 错 故选：。A根据胶头滴管的使用方法考虑；B根据氢氧化钠具有腐蚀性考虑；C、据酒精灯的熄灭方法考虑；D、据水法收集氧气的方法考虑。解答本题关键是熟悉实验基本操作。5.答：解：子是由原子构成的，不是由元素组成的，异黄酮分子是由 3 种子构成的，选项说 法错误；相分质量单位是”，不是“克”，常常省略不写，选项说法错误；C.异黄酮是一种含碳元素的化合，属于有机化合物，选项说法正确；异酮中碳氢氧素的质比 10选项说法错误。

14、故选：。根分子构成来分析；根相分子质量的单位来分析；C.有机化合物是含碳元素的化合，但是碳的氧化物、碳酸以及碳酸盐中虽然含有碳元素，但它们 的性质结构与性质与无机物类似，习惯上还是看做无机物；根化合物中元素的质量比计方法来分析。本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解问 题的能力。6.答：A解：A、蒸馏水和食盐水都是色无味的液体，所以观察颜色的方法不能鉴别，故 A 错；B取样品点燃，有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛纤维，没有此气味的气体产生的是合成纤维， 现象不同，可以鉴别，故 B 正；C、样品，闻气味，有酸味的是白醋，有芳香气味的是白酒，现象不同，可

15、以鉴别，故C 正；D、样，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可 以鉴别，故 D 正故选：AA根据蒸馏水和食盐水都是无色无味的液体进行分析；B根据羊毛纤维燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析；C、据白酒有芳香气味，白醋有酸味进行分析；D、据皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即鉴 别7.答：解：液是液态的氧气，属于单质，故错误；氧加降温变成液氧，是因为加压降温后，氧分子间的间隔变小，故正确； C.分子总是在不断运动的，故错；氧与液氧均是由氧分子构成，故错误故选 3 3 3 根物质

16、的分类来分析；根分的性质来分析；C.根据分子的性质来分析；根物质的构成来分析本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类的 关键8.答：解：在化学反 中24gX 与量的 Y 反应生成了 ，由质量守恒定律，参加反应的 X 和 Y 的量之和等于生成 Z 的量，则参加反应的 Y 的量 。 故选：。根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和，结合题进 行分析解答。本题难度不大，掌握质量守恒定律并能灵活运用是正确解答本题的关键。9.答：解：左码右物时，实际物质的质砝码游码 ，察选项故选 C根据已有的天平使用的方法进行分析解答，左码右物

17、时，实际物质的质砝码游码，据此解答 本题考查了天平的使用，完成此题，可以依据已有的知识进行10.答：解：A、氢氧化钠变质生成碳钠，碳酸钠和氢氧化钠的混合物中滴加稀盐酸时，盐酸会先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠反应，所以加入一定量的盐酸后才会生成沉淀，故 A 确；B )和 混合溶液中逐渐加入锌，锌会先与硝酸银反应，再与硝酸铜反，所以溶液质量先减小，然后再增加，故 B 错；C氢化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水以质的质量逐渐减酸和氢氧化钡完全反应 时，溶质质量等于零，然后溶质质量再逐渐增加，故 C 正；D、等量、等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入足量的镁片和锌片，镁的金属活动性顺序强， 金属的足量的，所以

18、酸完全反应，所以最后生成的氢气质量相等，故 D 正确。3 23 3 23 2 故选：。A根据氢氧化钠变质生成碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钠的混合物中滴加稀盐酸时，盐酸会先与氢氧 化钠反应，再与碳酸钠反应进行分析；B根据 和 混溶液中逐渐加入锌，锌会先与硝酸银反应，再与硝酸铜反应进行分析；C、据氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水进行分析；D、据等质量、等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入足量的镁片和锌片，镁的金属活动性顺序 强，金属的足量的，所以酸完全反应进行分析。本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的程 并能结合图象分析问题。11.答： f; c解：题分析：

19、物质的性质决定物质的用途，根据氧化钙能与反应生成氢氧化钙、硫酸铜能用于配制波尔多液乙可用于装食品酸钠的用途性炭的吸附性等进行分析解答即可 氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，常用作食品干燥剂硫酸铜可用于配波尔多液聚乙烯制成的塑料袋用作包装食品氯化钠可作调味品碳酸氢钠能与发酵产生的酸反应生成二氧化碳，受热分解生成二氧化碳气体，使糕点疏松多孔可 用于焙制糕点活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可作冰箱去味剂故答案为：b；f；d12.答：H 3O 2解：氢素的符号为 H，故填H；个分子就是在氧气化学式的前面加上数字 3故填：2；氢根离子带有一个单位的负电荷，故填 ； 中元素的化合价为价，标在二氧化硫化学式

20、中硫元素符号的正上方，故填： S 。本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子是2 2 2 2 通 电2 化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质学 式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又查 了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。13.答：8；32； ；8； ；解：图是氧元素元素周期表的信息该原子的质子为 8相对原子质量为故： ；因相对原子质质数中数，则原子的相对原子质 ；填：；粒核内有

21、11 个子，核外电子数为 10，是带有一个单位正电荷的钠离子，钠离子最外层有 个电子；故填： ；硫素可以形成的氧化物主要有二氧化硫、三氧化硫；填 ； 根元素周期表的信息来分析；根相对原子质质数中数来分；根离子结构示意图以及离子符号的写法来分析；根硫元素的化合物的种类来分析本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质 、子结构示意图的含义是正解答本题的关键14.答：A B A 水 氢气 氧 除水中的色素和异味 了菌消毒 漏 三层洗衣粉煮沸解：物是由元组成的，所以水是由氢元素与氧元素组成的；故填A水由水分子构成的，每个水分子是由 2 个原子和 个原子构成的；故

22、填B水一种重要的溶剂，正确；利这净化水的装置只能除去水中的难溶性杂质，色素与异味，不能除去其的可溶性钙镁化 合物，不能把硬水软化，错误；C.此装置中活性炭能起到过滤的用，还能吸附水中的色素和异味，错误；利此装置净化得到的水没有去水中的微生物，所以还不能作为直饮用水，错误。故选：A；通 电2 通 电2 水电可发生分解反应，电解一定量的水，正极产生的体是氧气，负极产生的是氢气，氧气与氢气的体积比为 12，当正极产生的气体为 5ml 时负极产生的气体体积为 。水通电分解为氢 气和氧气；故填 ；10水 氢氧气；步中的活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；步紫外灯照射起到了杀菌消毒的作用；实验室进

23、行过滤操作所需的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗等，过滤时玻璃应 靠在三层滤纸一侧；故填：除去水中的色素和异味；了杀菌消毒；漏斗；三层；小发现用硬水洗衣服最好用洗衣粉家中采用煮沸方法可将硬水软化填衣粉沸。 根物质的组成来分析；根物质的结构及其分子构成来分析；根水的作用以及净化水的原理与方法来分析；根电解水的现象与原理来分析；根净化水的原理、方法以及硬水软化的方法来分析。本题涉及考查的知识点较多，学生需熟悉电解水实验，了解净化水的方法和过程，知道硬水软的 方法才能正确答题。15.答： 降结 不饱和溶液 27.1%解：由格中溶解度数据可知时 的解度大于的解度故填；由格中的数据可知酸的溶解度受温度影

24、响较大化铵的溶解度受温度的影响小一些，所以若 固中有少固，可采用降温结晶获晶体；故填：降温结晶；(3)20时钾的溶解度在该温下 水最多能硝钾时， 将 固体溶解在 水，所得溶液为不饱和溶液；故填：不饱和溶液；(4)20时 的溶解度为，以时饱 溶溶质质量分数为 ；填。根表格中溶解度的数据来分析；根物质的溶解度受温度的影响来分析；根2时硝酸钾的溶解度来分析；根饱和溶液中，溶质的质量分溶解度 溶解度 来分析。本题难度不大，掌握溶解度受温度影响的变化趋势、溶解度的含义并能灵活运用是正确解答本的 关键。故 填；故 填：2 33 故 填；故 填：2 33 23 216.答：原子的个数为 2 个 氧原子核外第

25、一层排 2 个子 每个镁离子带两个单位的正电荷3光 +2H 2 2 2CO 2 3高温 3CO2解：中的 2 表氢原子的个数为 2 ，故填：氢原子的个数为 个；中的 表示氧子核外第一层排 个子，故填：氧原子核外第一层排 电子；中的 示每个镁离子带两个单位的正电荷，故填：每个镁离子带两个单位的正电荷；硝氢元素价，氧元素 价，设氮元素的合价为 ，有： 3 ， ；价浓硝酸见光会发生分解反应，生成红棕色2气体和一种常见液水以及能供给呼吸的气体是氧气反应的化学程式3 光 2 2 3光 2 ；2 2通不畅会发生一氧化碳中毒业上用赤铁矿炼铁的理3 + 2 3高温 3CO 2CO； 高温 3CO2。本题考查化

26、学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质学 式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又查 了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。17.答氧气 2 3高温 3CO2金的化学性质很不活泼 和 有计划、合理地开采矿合即解：铁空气中蚀，是因为铁与空气中的氧气和水共同作用的结果；在温条件下与氧化铁反，生成铁和二氧化碳；只化学性质很不活泼的金属在自然界中以单质形式存，如金

27、、银等；向酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，锌能与硝酸镁反应，锌能与硝酸铜反应，充分反应后过滤，观察到滤液为无色，说明硝酸铜全部参加反应，故滤液中含有的是硝酸镁和酸 锌，滤渣中一定含有铜； 金的回收利用和防止金属的腐蚀，有计划、合理地开矿物，寻找金属替代品，是保护金属资 源的有效途径。答案为氧； 高温 ；金化学性质很不活泼； 和 ；有划、合理地开采矿合即。根铁锈蚀的条件解答；根 CO 的原性，完成 高还原氧化铁反应的化学方程式；根金属活动性顺序的进行分析解答即可。根金属活动性顺序的进行分析解答即可。根保护金属资源的有效途径解答。题主要考查金属生锈的条件、铁的冶炼及其化学方程式的书写、金

28、属资源的保护等方面的知识难 度较小。18.答： ； + ； 。解：本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，而 得出正确的结论。点时，氢氧化钠恰好和硫酸、硫酸铜完全反应，溶液显中性 故填：；段生的反是氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠应化学方程式 为： ；故填： ；点溶液中的溶质有反应生成的硫酸钠和过量的氢氧化钠；故填NaOH、 。19.答：Mg ；Fe；解：根金属活动性顺序可知，铁、铜、镁中铁、镁排在氢的前面，铜排在氢的面，且 三者中镁最活泼，因此镁兵最先牺牲。镁和硫酸反应的化学方程式是 ， 铁硫酸反应生成氯化亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液为浅色

29、，根金属活动性顺序可知，铁、铜、镁中，只有铜排在的后面，都排在银的前面，因此最终只2 44 2 44 2 ； 有铜兵完成任务，铜兵在游过硝酸银溶液时身上覆盖上一层银。故答案为：； ；根金属活动性顺序可知，铁、铜、镁中铁、镁排在氢前面，铜排在氢的后面，且三者中镁最 活泼，因此镁兵最先牺牲。亚离子显浅绿色；根金属活动性顺序可知，铁、铜、镁中，只有铜排在的后面，都排在银的前面，因此最终只 有铜兵完成任务，铜兵在游过硝酸银溶液时身上覆盖上一层银。本题主要考查了金属的活动性问题，难度不大。20.答：璃棒 加煮沸 使用无磷洗衣粉解：过操作，要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；生中经常使用加热煮沸的方法降低水的硬