2021-2022学年-山东省滨州市博兴县七年级(上)期中生物试卷

1、2021-2022 年东滨市兴七级上期生试一选题本题 25 个小题每题 2 分共 50 分每题四选中只 有个符题要）1. “无柳絮因风起，惟有葵花向日”。该诗句描写的生现象是（ ）生生长发育C.能适应一定的环境生的遗传和异 对刺激的反应 镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗。下列哪项不能作为判 断这些小颗粒是生物的依据（ 有结构生长和繁殖C.且绿色能环境的变化作出相应的反应 圈和栖息地的理解正确的是（ 生包括大气圈、水圈和岩石圈物圈的范围海平面上下各约 千米之间C.地是动物长期居住的场所各栖息地的基本特征相同，生物种类也大致一致 境质量下降，栖息地破坏的重要原因是 ）植长较慢 C.污染

2、较重毁造田活动的加剧 公英的相关研究所采取的研究方法可行的是 ）选项 研究对象研究方法统计某草地上蒲公英的数量 研究蒲公英与野菊的亲缘关系 研究蒲公英的药理作用观察比较法 调查法 实验探究法研究蒲公英分布与土壤湿度的关系 科学推测法A.B. 认为，肉汤变酸是由微生物引起的，并证明这些微物来自空气，他成功的 关键是（ ）运 C.时认真动设计了曲瓶 用具好试卷第 1 页，总 页 镜使用过程中遇到下列现象，相关解释不合理的是 ）几学围着使用一台显微镜，视野时亮时同学遮挡光线察时正确使粗准焦螺旋，找不到物没有使用细准焦螺旋C.位于视野右上方时，向左方移动装片，观察不到物像已不在视野范 围内对时，低倍物

3、镜已对准通光孔和大光圈，看不到明亮视光镜没有对准光 源 微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强条件下，为了控制进光 量，应选用的光圈和反光镜依次（ ）较光圈，平面镜 C.的光圈，平面镜较的光圈，面镜 的光圈，凹面镜 制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是 ）C.10. 列胞中，能量转换器叶绿体和线粒体都存在的是 ）变草虫C.藻叶片细胞口上皮细胞11. 肿的形成是因为细胞（ 不化而不分裂C.分裂而不生长不分裂而不化 生长而不分裂12. 表细胞分裂的不同时期，正确的分裂顺序是 C.13. 胞裂后，新细胞的染色体数目与原细胞相比有什么变化？ 是胞的两倍 C.细胞4 是细胞的一 细胞相等试卷第

4、 2 页，总 页14. 个精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，列叙述 错误的是（ ）表示细胞分裂示细胞分化 脑皮层主要图中的神经组织构成C.内的血液属于图中的结缔织细分化可导致细胞中遗传物质改变15. 、藓和蕨类植物的共同点是（ 都根、叶、茎器官的分化 C.多细胞植物都活在阴湿境中 结种子16. 植与人类关系密切，下列相关说法中错误的是 ）古裸子植物形成现代的煤炭藓植物在保水土方面有一定作用C.植物中有许多粮食作物石菜、紫菜等藻类植物可食用17. 体进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是（ 合作用 呼吸作用 腾作 分的吸收和运输 机盐的运输C.18. 所，天平两端托盘上的盛

5、水烧杯内各插有 1 根树枝，且两根树枝的树叶一 多一少，开始时天平两端平衡。将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧 上升。产生此现象的原因主要是物的（ 光用呼作用C.腾作用分作用19. 措中不能提高菜农大棚产量的是（ ）试卷第 3 页，总 页适高氧气浓度 C.加大昼夜温差适延长光照间增加二氧化碳的浓度20. 家养了一盆铁线蕨，为了使它长得好，你为他提出的建议是（ ）放阳的地方，多浇水 C.向阳的地方，少浇水放背阴的地，多浇水 背阴的地方，少浇水21. 可简洁、直观的表示生物的生理过程，如图示一片正常进行生理动的叶 片，图分别代表与不生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。 下列有关说

6、法错误的是（ ）若合作用示意图，分别是水分、有机物为呼吸作用意图，分别是氧气、二氧化碳C.蒸腾作用示意图，是水蒸气绿植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用22. 下各项活动中，有利于增强植物呼吸作用的是 ）收粮食晒干后贮藏业生产中及耕松土壤C.适当降低大棚内的温度向存水果的仓库中充加二氧化碳23. 1864 年国科学家萨克斯天竺葵的绿色叶片放在暗处 12 时，再将此叶片一半 曝光，一半用锡箔遮光。经过一时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的 曝光部分显蓝色，遮光部分显棕，该实验可以证明 合作用需要水 光合作用需要光合作用需要叶绿素 合作用能产生淀粉。C.24. 光作用的实质是

7、（ 试卷第 4 页，总 页合机物，释放能量 C.有机物，贮存能量合有机物，存能量 有机物，释放能量25. 关绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是（ 绿物参与生物圈中的水循环色植物为生圈中的其他生物提供了物质和能量C.植物维持大气中的氧衡绿植物的蒸腾作用能够调节大气湿度，减少降水量二非择（大共 6 个小， 50 分）如图甲、乙是不同生物细胞的结示意图，丙是显微镜的结构示意图，丁是显微镜的 目镜和物镜。请据图回答下列问：（1若要通过显微镜观察甲细胞，制作临时装片需要用滴管在载玻片的中央滴一滴 的_（2西瓜是很多人喜欢的水果，切西瓜时流出的水来自于乙细胞中的 _观察经过染色后的甲细胞时，甲细胞中颜

8、色最深的结构是 _（3某同学观察临时装片时，发现视野中有污点移动装片和转换物镜，污点都不动， 则污点可能_（4在对光过程后，看到明亮的白色圆形视野，明对光成功，图丙中处于一条直线 的结构有光圈、通光孔填写序号）。（5某同学找到物像后，想细致观察细胞的结构则选用的最佳镜头选 填图丁中的序号），正确的操作骤及排序为_填字母）。A 选用小光圈和平面 转动转换器 D 圈和凹面镜 调 3 F 装片“交水稻之袁隆平领衔的技术团队，培育出的最新一海水”最高亩超过 克，我国的亿亩盐碱地，都有望变成米粮仓。如图的结构层次，请试卷第 5 页，总 页1 据图回答下列问题：1 （1若 A 示细胞，经过 程形成 B B

9、 不同形态的细胞群，则 a 程为 （2若 水稻的根，则 C 在结构层次上属（3构成 D 器官可以分_（4海水能阻止多余盐分进入细胞，这_填细胞结构）的功能。（5动物皮肤的外层是由上皮组织构成，具有保作用。如图与上皮组织功能相同的 是_填写字母）。（6海水的结构层次可概括。（用文字和箭头表示）认真观察和识别如图中的植物，图中的序号回答相关问题：（1图中用孢子繁殖后代的植物的（选填序号）；属于种子植物的有 填序号）。（2没有根、茎、叶等器官分化的植物是图中_选填序号）；只有茎、叶 分化的植物选填序号），该类植物可作为监_染程度的指示 植物。最早分化出根、茎、叶的因为它分化出_，为植物长得 高大提供

10、了条件。（3图中具备根、茎、叶等器官的植物有选填序号）。植物界中等级高， 种类最多，分布最广，与人类关最密切的植物类群是图中的 （填序号）。试卷第 6 页，总 页如图为兴趣小组同学设计的实验置，请据图分析并回答以下问题：（1图甲是某同学设计的脱色装置，其中 A 是B 是_一段时间后， 小烧杯中叶片变_。（2某同学将快要熄灭的细木条插入图乙的试管，看到的现象此实验 说明（3兴趣小组的同学取同一植株相同大小的两个条，将它们分别插入两个大小相同、 盛有等量清水的量筒 AB 中，如图丙所示。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水 面。然后，量筒 A 放在 境中量筒 B 5境中，其他环境条件都相 同。24

11、时后，量筒中液面的变化，该实验探究的问题_（4兴趣小组的同学欲将燃烧的蜡烛放入盛有萌的种子、在适宜环境中放置一昼夜 的广口瓶中（如图丁所示），请预测实验现_此实验说明_实验探究某实验中学环保兴趣小组为探“废旧电池对水质的响及防，开展以下研究活 动（一）查阅资料资料一：废旧电池丢弃到自然界烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染 资料二：满江红为常见的水生蕨植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态 平衡方面有显著功效资料三5 号电池比 7 电池较大（二）设计实验方案及数据统计A 共 5 见表）加无污染河水的体积A500 升B500 毫升C500 升D500 毫升500 毫升加废电池的数量及

12、型 号不加1 5 1 7 号加满江红的数量 放同样小鱼的数目 小鱼存活的时间不加1 条10 不加1 3 不加1 条5 天10 1 6 30 1 8 该小组根据上述有关内容，做了下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列 问题：试卷第 7 页，总 页（1若某成员选择了 A 与 B 进对照实验，那么，他想要探究的问题_？ 作出的假设实验变量为探究这同一问题还可以选择 对照实验（2BE 照实验的变量 组的鱼比 B 的鱼活天数多说明 江红在水中的这一作用充分体现_用生物与环境的关系解 释）（三）实验反思（3该实验设计中明显的不足之处（四）交流讨论废旧电池不能随意乱丢，应放在定的容器内，以便集中无害化

13、处理如图一是某绿色植物叶片的结构意图，图二为该植物一昼夜OK 段）对二氧化 碳的吸收、释放量，图三示植物肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路，甲、 乙代表细胞结构，其中的数字和头表示来源和去路，请分析回答：（1图一中 3 叶肉_填写图一中的序号）组成。动物细胞与 图一中 胞相比没有的结构_图一中植物与外界进行气体交换的道是 _（2下面是观察叶片结构实验的方法步骤鲜的叶片平放在载玻片向迅 速切割叶手捏紧并排的双刀选用最薄的一片制成临时切切下的薄 片放入盛清水的培养皿中。正确排序是（ C.（3图二中 D 线下降，此时片光合作用与呼吸作用的强弱关系（4若对某一叶片摘取称重，一天中质量最轻的刻是图二

14、中字母表 示）点。此时其叶肉细胞中不存的来源或去路是图三中_（填数字）（5植物细胞分裂和生长等生理活动所需要的能直接来自图三填写字 母）释放的，请写出此生理活动反应试卷第 8 页，总 页参答与题析2021-2022 年东滨市兴七级上期生试一选题本题 25 个小题每题 2 分共 50 分每题四选中只 有个符题要）【答案】D【考点】生物的特征【解析】生物的特征有1生物的生活需要营养2生物能够进行呼吸、生物能排出体内 产生的废物4生物能够对外界刺激作出反应5生物能够生长和繁殖、除病毒 外，生物都是由细胞构成的7生物能适应一定的环境。【解答】葵花向日倾，体现了生物能够对界阳光的刺激作出反应。可 D 正

15、。【答案】C【考点】生物的特征【解析】此题考查的知识点是生物的特征解答时可以从生物的特征方面来切入。【解答】生物具有一下特征1物的生活需要营养生物能够进行呼吸、生物能排出 体内产生的废物4生物能够对外界刺激作出反应5物能够生长和繁殖6除 病毒外，生物都是由细胞构成的体小且绿色不是生物的特征。故不能作为判断这些 小颗粒是生物的依据。【答案】B【考点】生物圈的范围【解析】栖息地是生物出现在环境中的空范围与环境条件的总和 为生物的生存提供 了基本条件是一定的营养物质、光、空气、水，还有适宜的温度和一定的生存空间 【解答】A生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括大气圈的 底部、

16、水圈的大部和岩石圈的表三个部分A B生物圈向上可到达约 米的高度，向下可深入 米左右的深度，厚度为 千米左右的圈层B 正；C息地是生物圈中生物实际居住的场所，但由于某种原因栖息地可被破坏或丧失， 因此，不是动物长期居住的场所C 误；试卷第 9 页，总 页D、同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征，在 不同的栖息地，生活着不同的动物类群 误。【答案】D【考点】动物栖息地的保护【解析】此题考查的知识点是动物栖息地坏的重要原因解答时可以从破坏动物栖息地的原 因方面来切入【解答】解：随着人类的发展，人口数量剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍 伐森林、开辟农田、过度放

17、牧、合理的围湖造田、沼泽开垦、过度利用土地和水资 源，环境污染等人类对环境的改幅度已经很大，且地域扩张也很厉害，破坏了动物 的栖息地，这些原因中主要是人活动造成的；还有火山、地震等自然灾害也破坏了 动物的栖息地故 【答案】C【考点】科学探究的基本方法【解析】科学探究是指为了能积极主动地取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种 活动通俗地说，就是让我们自去发现问题主动去寻找答案，而不是被动地接受 知识科学探究重在探索的过程而不是只注重答案本身科学探究常用的方法有观察法、验法、调查法和资料分析法等【解答】、计某草地上公英的数量，可以用调查法；错误； 、究蒲公英与野菊的亲缘关系，可以用观察比较法

18、，错误； 蒲公英的药理作用，可以用实验探究，正确； 研究蒲公英分布与土壤湿度的关系，可以调查法，错误。【答案】B【考点】生物学史【解析】此题考查的是巴斯德曲颈瓶实验相关内容，结合题意，分析图形作答。【解答】试卷第 10 页，总 21 页解：巴斯德用曲颈瓶实验证明了肉汤变酸的微生物来自空气中存在的微生物，如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放，即两瓶都高温灭菌A 瓶口是竖直向上的， 因此空气中的微生物会通过竖直瓶口进入 A 瓶肉汤中，使肉汤变质腐败；而 B 瓶 的瓶口是拉长呈 型的曲颈，空气中的微生就会被 曲颈阻挡住，微生物就不 能进入 B 的肉汤中，肉汤保持新鲜。由此证明细菌不是凭空产生，而是来自

19、于空 气中已经存在的微生物。此实验功的关键是设计了曲颈瓶，与直颈瓶做对照。可见 B 符合题意。故选B【答案】B【考点】显微镜的基本构造和使用方法【解析】显微镜野中的光线是通过反光镜反射外面的光线进入的。使用显镜观察使用粗准焦螺旋找到物像，细准焦螺旋使像更加清晰。显微镜观察的物像的移动方向和玻片的移动方向正好相反。【解答】解A.多人围着显微镜，外面的光线被挡，进入反光镜的光线减少，视野可能会变 暗A 正确准焦螺旋的用是升降镜筒，使物像更清晰，正确使用粗准焦螺旋找不到物与 细准焦螺旋无关B 错。C.位于视野右上方时，应向上方移动装片，物像才可移向视野中央，向左下方 移动装片，观察不到物像是因为像已

20、不在视野范围内C 确。对时，低倍物镜已对准通光孔和大光圈，看不到明亮视野，可能是反光镜没有对 准光源D 确。故选B【答案】C【考点】显微镜的基本构造和使用方法【解析】此题考查了显微镜的视野亮度的节。光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时， 用大光圈、凹面镜调节。【解答】解：显微镜视野亮度的调节：小圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不 能改变光线强弱，因此用小光圈平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多， 视野亮，凹面镜使光线汇聚，视亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。 题干中在光线很强的条件下，为控制进光量，使视野变暗，应该选用较小的光圈，试卷第 11 页，总 21 页平

21、面镜。故选。【答案】D【考点】玻片标本的类型和制作【解析】制作临时装片的顺序可用下列动“滴，撕，放，展，盖，染，”擦是擦拭 载玻片和盖玻片，滴是滴加清水撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展 是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和 染液。【解答】对 ，滴，撕，放，展，盖，染，吸 四个步骤的正确顺序应是 水 平上盖玻片。10.【答案】C【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答11.【答案】B【考点】癌症的危害及预防【解析】本题考查癌症的危害。肿瘤分为性肿瘤和恶性肿瘤，一般所说的癌即指恶性肿瘤而 言。【解答】癌症是

22、一大类恶性肿瘤的统称。细胞的特点是无限制、无止境地增生，使患者体内 的营养物质被大量消耗；癌细胞放出多种毒素，使人体产生一系列症状；癌细胞还 可转移到全身各处生长繁殖，导人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重 的脏器功能受损等等。人们身体所有器官都是由细胞组成 细胞增长和分化可满足 身体需要，这种有序的过程可保人们身体健康。然而，如果细胞继续分裂，这些额 外的大量细胞就形成肿瘤，恶性瘤就是人们所说的癌症。12.【答案】C【考点】细胞的分裂【解析】试卷第 12 页，总 21 页此题主要考查的是细胞的分裂过，识图作答。【解答】如图可知，此细胞有细胞壁，细的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

23、首先是 细胞核分裂，在细胞核分裂过程有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大 即图中随着分裂的进行，色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为 二；接着细胞质一分为二，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和 细胞壁程，这样，一个细就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺 序是13.【答案】D【考点】细胞分裂的基本过程【解析】胞分裂就是一个细胞分成两个分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两 份，每份含一个细胞核，最后在来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成 新的细胞壁，于是一个细胞就分成两个细胞胞分裂过程中染色体的变化如图：从图中看出新形成的细胞和原细染色体数目相同保证了

24、通过细胞分裂产生的新细 胞与原细胞所含的遗传物质相同【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分裂两个细胞细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分 裂的进行，染色体分成形态和数相同的两份，分别进入两个新细胞中所以细胞分 裂后，新细胞的染色体数目与原胞相等故选 14.【答案】D【考点】细胞的分裂细胞的分化【解析】此题主要考查的是人体的结构层，涉及细胞的分裂、分化、组织、器官、系统等内 容，识图、分析解答。【解答】如图可知，细胞是人体结构和功的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，受精卵 分裂形成很多细胞 B使细数目增多。这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而 另一部分细胞失去了分裂能力，止分裂，开始分化，在此过程

25、中，细胞的形态、结 构和功能产生了差异，形成了不的组织。试卷第 13 页，总 21 页人体的组织主要有上皮组织、结组织、神经组织、肌肉组织。因此，图 示细胞分裂的过程示细胞化的过程；人的大脑皮层主要由上图中的神经组织 构成，人体内的血液属于图中的缔组织；细胞分化指在个体发育中，细胞后代在形 态结构和功能上发生稳定性的差的过程。两个过程细胞核中的遗传物质不改变。 15.【答案】D【考点】植物的分类【解析】（1植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和子植物孢子植物用孢子来繁殖后 代，包括藻类植物、苔藓植物和类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植 物和被子植物种子植物又包括子植物和被子植物（2藻

26、类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化苔藓植物有茎和叶的分化，但没有 真正的根；蕨类植物，有了根、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸 子植物，无花，种子裸露，不能成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植 物，具有根、茎、叶、花、果实种子六大器官【解答】、类植物又根叶的分化错误； 、类植物大都生活在水中 错误； 植物有单细胞的也有多细胞的 叙述错误； 都用孢子繁殖后代 叙述正确。16.【答案】A【考点】苔藓植物的主要特征及其与人类生活的关系被子植物的主要特征及经济意义藻类植物的主要特征及其与人类生活的关系蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系【解析】根据苔藓植物、蕨类植物、被子物、藻类

27、植物等与人类的关系分析解答。【解答】A蕨类植物灭绝后它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭A ； B苔藓植物一般生长密集，有较强的吸水性，因此能够抓紧泥土有助于保持水土， B 正确；C子植物种类最多，分布最广，其中有许多粮食作物，如小麦、水、玉米等 正确；D、花菜、海带、紫菜等藻类植物可食用D 。17.【答案】D【考点】试卷第 14 页，总 21 页气孔的功能、结构及开闭原理【解析】气孔是由一对半月形的保卫细胞成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔 的张开和闭合受保卫细胞的控制【解答】解：气孔在光合、呼吸、蒸腾作等气体代谢中，成为空气和水蒸气的通路。当气孔 张开时，光合、呼吸、

28、蒸腾作用得以顺利进行，蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸 收和运输以及无机盐的运输。当孔闭合时空气无法进出，光合作用得不到二氧化碳， 呼吸作用也无法获得氧气，都无顺利进行；同样水蒸气无法通过气孔散失，蒸腾作 用进行不畅也致使水分的吸收和输以及无机盐的运输受阻。故选D18.【答案】C【考点】绿色植物的蒸腾作用及其意义【解析】本题是考查的是植物体重量减少原因，要同时考虑光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。 【解答】植物放在阳光下，同时进行三种用：光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。光合作用从 外界吸收二氧化碳，释放出氧气重量变化不大；呼吸作用吸收氧气，释放了二氧化 碳，重量变化也不大；植物的蒸作用在不停的进行，因

29、为它完成蒸腾作用的结果， 促进植物体内水分及无机盐的运； ，促进根部对水的吸收； 3降低植物叶片表 面的温度；左边的装置中叶片较，蒸腾作用失去的水分较多，重量减轻会上升。 19.【答案】A【考点】光合作用原理在生产上的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答20.【答案】B【考点】生物与环境的关系蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系【解析】蕨类植物主要特征：有真正的根、茎、叶，具有导组织和机械组织，植株比较高大；背面有许多孢子囊，孢子囊有大量的孢子；精过程离不开水，据此解答试卷第 15 页，总 21 页【解答】蕨类植物有根、茎、叶的分化，结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子 囊，

30、里面有孢子，当孢子萌发时形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官， 当原叶体被水浸湿时，精子游到性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受 精卵，由受精卵再发育成新的植体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴 湿处。因此要使盆栽肾蕨生长良，就要放在背阴的地方，多浇水。 B 正确。 21.【答案】D【考点】绿色植物的蒸腾作用及其意义呼吸作用与光合作用的区别和联系呼吸作用的概念和意义【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答22.【答案】B【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系【解析】细胞内有机物在氧的参与下被分成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸 作用。呼吸作用受水分、温度、气和

31、二氧化碳的影响。【解答】A晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间A 错误；B植物的根呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，土壤板结，土壤的氧气减少，不利 于根的呼吸；中耕松土，可以使壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的 呼吸，促进根的生长B ；C度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一的温度范围内， 呼吸强度随着温度的升高而增强 据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮 藏蔬菜和水果时应该适当降低温，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用 对有机物的消耗、可延长保鲜时 错误；D、加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应。这可以从化学平衡的

32、角度得 到解释。据此原理，在贮藏水果，增加二氧化碳的浓度，可以降低水果的呼吸作用， 延长储存时间D 。23.【答案】B【考点】探究光合作用的条件、原料和产物【解析】试卷第 16 页，总 21 页实验的主要步骤：暗处分精脱漂洗加颜象 分析，得出结论：绿叶在光下制淀粉。把绿色叶片放在暗处几小时，目的是让叶片 中的营养物质（淀粉）消耗掉。后把这个叶片一半曝光，另一半遮光。过一段时间 后，用碘蒸气处理叶片，发现遮的那一半叶片没有发生颜色变化，曝光的那一半叶 片则呈深蓝色。这一实验成功地明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。结合图示 分析解答。【解答】萨克斯将叶片的一半曝光，一半锡箔遮光，这样形成一组对照

33、组，既叶片的一部分 见光，另一部分不见光，光是惟的变量。又根据淀粉遇碘变蓝的特性，见光的部分 变蓝说明有淀粉存在，遮光的部没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色，说明未制造淀粉。 因此通过此实验我们可以证明：光的绿叶在光下制造了淀粉，未见光的绿叶不能制 造淀粉。因此光合作用需要光，物是淀粉。24.【答案】B【考点】光合作用的概念和意义【解析】光合作用是绿色植物把二氧化碳水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学 能储存在合成的有机物中的过程据此答题。【解答】光合作用的公式如图：二氧化机物（储存化学能+气由公式可知光合作用的实质是把机物合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化 学能储存在合成的有机物中。故

34、 B 正确的。25.【答案】D【考点】绿色植物有助于维持生物圈中的氧平衡绿叶在光下制造有机物绿色植物参与生物圈的水循环绿色植物的蒸腾作用及其意义【解析】绿色植物在生物圈中的作用物之源稳定大气中碳氧平衡稳定生 物圈的水循环等，据此分析解答【解答】解：绿色植物的蒸腾作用能够调大气湿度，增加降水量。故选D二非择（大共 6 个小， 50 分）【答案】生理盐,持细胞的正常形态E,C,胞核目镜试卷第 17 页，总 21 页、4,FCDE【考点】显微镜的基本构造和使用方法动、植物细胞结构的相同点和不同点【解析】如图甲、乙是不同生物细胞的结示意图，丙是显微镜的结构示意图，丁是显微镜的 目镜和物镜。观图可知A

35、是胞壁B 是细胞膜 胞核D 是胞质 液 泡 镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 物镜5 是光镜，据此解答。 【解答】若要通过显微镜观察甲细胞，则细胞为动物细胞，制作临时装片时用洁净的纱布把 载玻片和盖玻片擦拭干净，在载片上滴一滴生理盐水，以保持细胞的正常形态。 由图乙细胞的结构示意图可知AB胞膜C胞核D质 液泡。吃西瓜时，我们会感到甘可口，主要是因为图乙，液泡内含有细胞 液，里面含有溶解的糖分。观察过染色后的甲细胞时，甲细胞中颜色最深的结构是 C细胞核。用显微镜进行观察时，如果有污出现，不可能出现在反光镜上。因为如果反光镜被 污染，只会影响视野的明亮程度不会出现污点。污点一般只出现在物镜、目镜和玻 片

36、标本（装片）上。移动装片或动物镜都不能消除，说明污点1镜。 在对光过程后，看到明亮的白色形视野，说明对光成功，图丙中处于一条直线的结 构有光圈、通光孔和 1 目4 物。某同学找到物像后，想细致观察胞的结构，需要用放大倍数最大的组合，则选用的 最佳镜头选填图丁中的号）。正确的操作步骤及排序为 移动装片C 动转换器D 用大光圈和凹面镜E 调（填母）。【答案】细胞分化器官营养器,殖器官细胞膜细胞物体【考点】细胞的分化绿色开花植物体的结构层次【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】B,C,A,导组织【考点】植物的分类试卷第 18 页，总 21 页【解析】如图 A 属于蕨类植物B 是带，属于藻类

37、植物C 葫芦藓，属于苔藓植 物D 是米 葵，属于被子植物F 松树，属于裸子植物【解答】A 植物C 苔植物，都不结种子，用孢子繁殖，属于孢子植物D 和 子植物 裸植物都结种子，用子繁殖后代，属于种子植物；B 是海带，属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化 C 葫芦藓属于苔藓植物， 苔藓植物无根，有茎、叶的分化植株矮小，茎和叶内没有输导组织，叶只有一层细 胞构成，常作为监测空气污染的示植物A 蕨植物有了根、茎、叶的分化，体内 有输导组织，一般长的比较高大A DE 子植物F 植，具备根、茎、叶等器官，其中植物界中等级 最高，种类最多，分布最广，与类关系最密切的植物类群是被子植物，即图中的 DE.

38、 【答案】清水,酒精,黄白细木条复,物光合作用释放氧气A B 筒液面下降明温度影响植物的蒸作用吗？蜡烛立刻熄萌发的种子呼吸用消耗氧气【考点】探究植物的呼吸作用探究植物的蒸腾作用探究光合作用的条件、原料和产物【解析】（1对照实验：在探究某种条件对研究对象的影时，对研究对象进行的除了该条件 不同以外，其他条件都相同的实。（2绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗分遮下叶 酒精脱漂洗加察颜色实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、 碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶中的叶绿素关键是确定控制实验变量、设置对照 实验（3植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔水蒸气的形式散发到大气中去的过 程。（4呼吸运动是指

39、人体胸廓有节律的扩大和缩小运动，包括吸气过程和呼气过程。 【解答】图甲是某同学设计的脱色装置，色时 A 烧杯中为清水B 小烧杯中为酒精，酒精 要隔水加热是因为酒精的燃点低防止酒精燃烧发生危险。由于叶绿素溶解在酒精中， 酒精的颜色变成绿色，将叶片从精中取出，用水冲洗，叶片呈黄白色。如果将产生的气体收集到试管中某同学将快要熄灭的细木条插入图乙的试管中，观 察到快要熄灭的细木条复燃，此验说明了植物光合作用释放氧气。兴趣小组的同学取同一植株相同小的两个枝条，将它们分别插入两个大小相同、盛 有等量清水的量筒 AB 中，如图丙所示。在每个量筒中滴加油滴，让滴铺满水面。 然后，量筒 A 在 25境中，量筒 放置在 境中，其他环境条都相同， 则实验变量是温度24 时后，量筒中液面的变化是 A 筒比 B 面下降明显。 该实验探究的问题是温度影响植的蒸腾作用吗？呼吸作用是指细胞利用氧，将有物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的 能量释放出来，供给生命活动的要的过程。萌发的种子呼吸作用旺盛。吸收瓶内的试卷第 19 页，总 21 页氧气，释放出大量的二氧化碳。此将燃烧的蜡烛放入装有正在萌发的种子的瓶子里， 预测实验现象蜡烛熄灭。此实验明了萌发的种子呼