贵州省贵阳市2021-2022学年苏教版四年级上册期末数学试卷（含答案）

1、请没有要在装订线内答题外装订线试卷第 =page 4 4页，共 =sectionpages 5 5页第PAGE 页码5页/总NUMPAGES 总页数20页贵州省贵阳市2021-2022学年苏教版四年级上册期末数学试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七八总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选一选）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选一选1与36060的商相等的是（）。A3606B360060C36006002没有能用一副三角尺拼出来的是（）的角。A50B180C753在墙上固定一根木条，至少需

2、要（）枚铁钉。A1B2C34如果把一张长方形纸对折两次后展开，两条折痕（）。A互相平行B互相垂直C可能互相平行，可能互相垂直5李大伯家养了80只母鸡，本月110日收获鸡蛋的个数如下表：日期12345678910数量/个63727875776974767066按照15日收获鸡蛋个数的平均数计算，李大伯家一个月（30天）能收获鸡蛋（）个。A2160B2190C2400第II卷（非选一选）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填 空 题6在括号里填上合适的单位。一瓶酒精有250( )，一个热水器能盛水100( )，一瓶可乐约有2( )。7在括号里填上“”“”或“”。999毫升( )1升33671

3、2( )（3367）1212升( )1200毫升480（32）( )48032896418的商是( )位数，试商时可以把18看作( )来试商，这时初商会偏( )97129，要使商是一位数，里能填( )；要使商是两位数，里最小能填( )。10学校旁的交通信号灯按“红、黄、绿、红、黄、绿”的顺序闪烁，第26次闪烁时是( )色。11选择“前面”、“右面”或“上面”填空。( )( )( )12袋中有大小一样的5个白球和2个红球，任意摸一个球，可能会摸到( )球，也可能会摸到( )球，摸出( )球的可能性大。13将523814，1430420，4201235合并成一个综合算式是( )。14时钟3时整，分

4、针和时针组成的角是( )度；5时整，分针和时针组成的角是( )角。15如图：已知150，则2( )，3( )评卷人得分三、判断对错16宁宁画了一条5cm的射线。( )17三位数除以两位数，商没有是两位数就是一位数。( )18云阳小学的老师平均年龄是31岁，张老师今年50岁，他没有可能是这个学校的老师。( )19从一点到已知直线的所有连线中，与已知直线垂直的线段只有1条。( )20一个正方体，抛向空中，落地后，每个面朝上的可能性都是相同的。_。评卷人得分四、口算和估算21直接写出得数。804052080400503090644407703507050040评卷人得分五、竖式计算22竖式计算，带的

5、验算。62733204288904068557评卷人得分六、脱式计算23脱式计算。2536217311534443717（9321834）167566（213199）评卷人得分七、作图题24用量角器分别画出75和110的角。25点A画出已知直线的垂线。26点B画出已知直线的平行线。评卷人得分八、解 答 题27学校有240名同学参加团体操表演，平均分成12个方阵，每个方阵排成4行，每行有多少人？28小杰看一本科普书，每天看24页，15天可以看完，如果每天看30页，几天可以看完？29爸爸带萱萱去滑雪，他们先乘缆车上山用了5分钟，缆车每分钟行180米；接着他们再滑雪下山，每分钟滑行60米，用了18分

6、钟。他们滑雪比乘缆车多行多少米？30四、五年级植树情况如下表：共植233棵四年级4个班每班植27棵五年级5个班每班植？棵五年级平均每班植多少棵？31下表是青青家去年四个季度的用水量。季度第二季度第三季度第四季度12吨15吨22吨19吨（1）根据青青家去年的用水量完成下面的统计图。青青家用水情况统计图（2）去年青青家平均每个季度用水多少吨？答案第 = page 14 14页，共 = sectionpages 14 14页答案第 = page 13 13页，共 = sectionpages 14 14页参考答案：1C【解析】【分析】商没有变的规律：被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商没有

7、变。【详解】A被除数没变，60106，除数改变了，则商也改变了；B360103600，被除数改变了，除数没变，则商也改变了；C360103600，6010600，被除数和除数同时乘10，则商没有变。故答案为：C【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。2A【解析】【分析】一副三角板有两个三角尺，一个三角尺的三个角的度数分别为：90、45、45，另一个三角尺的三个角的度数分别为：90、30、60；只要其中的两个角相加或者相减后能得出的角都可以用一副三角尺拼出，据此解答。【详解】A没有能用一副三角尺拼出50的角；B9090180，能用一副三角尺拼出180的角；C453075，能用一副三角尺拼出

8、75的角。故答案为：A【点睛】此题考查的是用三角尺拼角，熟记两个三角尺每个角的度数是解答此题的关键。3B【解析】【分析】根据直线的公理：两点确定一条直线，即可解答本题。【详解】因两点确定一条直线，故固定一根木条，至少需要2枚铁钉；故选：B【点睛】能从固定木条问题中想到直线的公理是解答本题的关键。4C【解析】【分析】如果两次都朝一个方向折叠，折痕互相平行；如果两次都朝两个方向折叠即先上下折，然后再左右折，折痕互相垂直，据此解答。【详解】当长方形纸以这样的方式折叠，如图：展开后如图：，虚线为折痕，则折痕互相平行；当长方形纸以这样的方式折叠，如图：展开后如图：，虚线为折痕，则折痕互相垂直。故答案为：

9、C【点睛】考查了简单图形的折叠问题，本题的解决办法是找一张纸亲自动手操作一下，问题就能迎刃而解。5B【解析】【分析】用15日收获鸡蛋的个数之和除以5，求出15日收获鸡蛋个数的平均数；再乘30，据此解答即可。【详解】（6372787577）5365573（个）73302190（个）故答案为：B【点睛】本题考查了学生对平均数的求法的掌握与运用。6 毫升#mL 升#L 升#L【解析】【分析】根据对常用体积（容积）1毫升、1升实际有多少的认识，生活实际即可选择合适的体积（容积）单位。【详解】由分析可知：一瓶酒精有250毫升；一个热水器能盛水100升；一瓶可乐约有2升。【点睛】此题考查根据情景选择合适的

10、计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。7 【解析】【分析】毫升与升之间的进率是1000，据此将1升换算成毫升，再和999毫升比较大小；根据整数四则混合计算分别求出左边算式的结果和右边算式的结果，再进行比较大小；毫升与升之间的进率是1000，据此将12升换算成毫升，再和1200毫升比较大小；除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除以后两个数的乘积，也可以先除以第二个数，再除以个数，商没有变。据此解答即可。【详解】1升1000毫升，999毫升1000毫升，则999毫升1升33671233804837（3367）12100121200837小于1200，所以336712（3

11、367）1212升12000毫升，12000毫升1200毫升，则12升1200毫升48032480（32）480680所以480（32）48032【点睛】容积单位换算时，单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。8 两 20 小【解析】略9 2 3【解析】【分析】三位数除以两位数，要使商是一位数，那么被除数百位、十位上的数合要小于除数；要使商是两位数，那么被除数百位、十位上的数合要等于或大于除数；依此填空。【详解】要使商是一位数，即729，里填2；要使商是两位数，即729，里最小填3。【点睛】熟练掌握三位数与两位数的除法计算是解答此题的关键。10黄【解析】【分析】红、黄、绿这样的3个信号灯看成一组

12、，用26除以3，求出商和余数，余数是几，就是这一组的第几个信号灯，没有余数就是这一组的一个信号灯，由此求解。【详解】26382则第26次闪烁时是黄色。【点睛】此题主要考查了图形的间隔排列规律问题，解答此题的关键是判断出第26次闪烁是第几组循环的第几个信号灯。11 上面 前面 右面【解析】【分析】从前面看图形，看到上下两排，上面一排有1个正方形，下面一排有3个正方形，右齐；从右面看图形，看到上下两排，上面一排有1个正方形，下面一排有2个正方形，右齐；从上面看图形，看到上下两排，上面一排有3个正方形，下面一排有1个正方形，中间对齐。【详解】上面前面右面【点睛】本题考查了从没有同的方向观察物体，培养

13、了学生空间想象力和抽象思维力。12 白 红 白【解析】【分析】袋子里有红球和白球，每次任意摸一个球，可能是红球，也可能是白球；哪种颜色的球的数量多，摸到哪种颜色的球的可能性就大，反之可能性就小。【详解】袋中有大小一样的5个白球和2个红球，任意摸一个球，可能会摸到白球，也可能会摸到红球；52，摸出白球的可能性大。【点睛】本题主要考查学生对可能性的大小知识的掌握和灵活运用。13（5238）301235【解析】【分析】根据题意，的结果是由4201235得来的，420是由1430得来的，而14是由5238得来的；要想先算减法，必须给减法算式加上小括号，再算乘法，算除法。【详解】将523814，1430

14、420，4201235合并成一个综合算式是（5238）301235。【点睛】本题考查了利用分式及四则混合运算的运算顺序列出综合算式，掌握运算顺序是解题的关键。14 90 钝【解析】【分析】钟面1大格是30度，当时针和分针之间较小的夹角有3大格时，30390（度），此时是个直角；当时针和分针之间较小的夹角小于3大格时，此时是个锐角；当时针和分针之间较小的夹角大于3大格，小于6大格时（630180度），此时是个钝角。【详解】根据分析可知：时钟3时整，时针指向3，分针指向12，时针和分针之间较小的夹角有3大格，分针和时针组成的角是90度；5时整，时针指向5，分针指向12，时针和分针之间较小的夹角有5

15、大格，分针和时针组成的角是钝角。【点睛】解答此题应题意，根据角的概念和分类进行解答。15 40 40【解析】【分析】根据题意可知，1290，因此2的度数等于90减去50即可；1903180，因此用180减去1的度数后，再减90，就是3的度数。【详解】2：905040；3：18050130，1309040【点睛】此题考查的是对平角、直角的认识，熟记直角与平角的度数是解答此题的关键。16【解析】【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段；把线段的一端无限延长，得到一条射线；把线段的两端无限延长，得到一条直线；线段的长度是有限的，直线和射线的长度都是无限的；据此即可解答。【详解】根据分析可知，直线和射

16、线是无限长，线段是有限长，宁宁应该是画了一条5cm的线段，原说法错误。故答案为：【点睛】本题主要考查学生对直线、射线、线段的定义和特征的掌握。17【解析】【分析】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。据此解答即可。【详解】例如16565的商是一位数，76565的商是两位数。则三位数除以两位数，商没有是两位数就是一位数。故答案为：【点睛】本题主要考查三位数除以两位数的试商，需熟练掌握。18【解析】【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并没有能反应这组数据的中所有数据的大小，云阳小学的老师平均年龄是31岁，则张老师的

17、年龄可能大于31岁，可能小于31岁，也可能等于31岁。【详解】云阳小学的老师平均年龄是31岁，张老师今年50岁了，他可能是这个学校的老师。故答案为：【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并没有能反映这组数据的中所有数据的大小。19【解析】【分析】从一点到已知直线的所有连线中，有很多连线，只有一条是垂直的。【详解】从直线外一点作已知直线的垂线，只能作一条。故答案为：【点睛】考查学生对垂线的理解。20【解析】【分析】因为是正方体，根据正方体的特征即可判断。【详解】一个正方体有6个面，这6个面都是一样的，抛向空中，落地后，每个面都有朝上的可

18、能性，所以说每个面朝上的可能性是相同的。故答案为：【点睛】对于这类题目，判断这种说法是否正确，题意进行分析，看正方体的每个面朝上的机会是否是均等的，只要是均等的，可能性就是相同的，反之，则没有同，据此判断即可。212；440；8；270016；810；5；20000【解析】【详解】略2219；78；2210；121【解析】【分析】三位数除以两位数，从被除数的位起，先用除数试除被除数的前两位数，如果比除数小，再试除前三位数。除到被除数哪一位，就在那一位上面写上商，求出每一位的商，余下的数必须比除数小；验算方法：商除数余数被除数。【详解】627331920428788904022106855712

19、1验算：验算：23907；14820；9【解析】【分析】计算整数四则混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号和中括号时，先算小括号里的，再算中括号里的；据此解答。【详解】25362173190079071534443717153121716517148（9321834）16（932612）1632016207566（213199）75661475684924见详解【解析】【分析】先画一条射线，把量角器的点与这条射线的端点重合，零刻度线与这条射线重合，找到75角的位置，画出角的另一边即可，再按照同样的方法画出110的角。【详解】【点睛】用量角器画角注

20、意起始位置，以及画角时2个重合。25见详解【解析】【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合；（2）沿着直线移动三角板，使得三角尺的另一个直角边与点A相交；（3）沿着另一条直角边画出直线与已知直线相交，即可得到垂线。【详解】【点睛】需要借助三角板的直角边来作图，保证垂直。26见详解【解析】【分析】把三角尺的一边与已知直线重合，再把直尺靠紧三角尺的另一边，沿直尺移动三角尺，使三角尺原来和已知直线重合的那条边点B，然后画一条直线即可。【详解】【点睛】此题考查了画平行线的方法。过直线外一点可作一条与已知直线平行的直线。规范画图是解题的关键。275人【解析】【分析】根据题意，要求每行有多少人，先求出12个方阵共有多少行，再用总人数除以12个方阵的总行数，就是每行的人数，据此解答。【详解】240（124）240485（人）答：每行有5人。【点睛】