部编人教版四年级语文下册《猫》课后作业布置_第1页
部编人教版四年级语文下册《猫》课后作业布置_第2页
部编人教版四年级语文下册《猫》课后作业布置_第3页
部编人教版四年级语文下册《猫》课后作业布置_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

dbngguqqqbioohngb驾（_）燃（_）浆（_）架（_）然（_）桨（_）横（_）竖（_）归根（_）（_）呼（_）唤（_）出乎（_）（_）（_），威力无边。3这件事情，（_）还得靠你自己去解决。4仓库里（_）地放着很多木头。/1（_）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（_）从不吃惊。2乡下人家（_）住着小小的房屋，（_）总爱在房前屋后种些东西。3（_）晚上孩子们被逼着上床“休息”，不能出去玩，（_）天窗成4（_）下过几场春雨，你（_）会看见许多嫩笋成群地从土里探出头1猫的作者是_。这篇课文写了猫的_，并写了_的可爱，抒发了作者_之情。2它要是高兴，能比谁都_：用身子_，把脖子伸出来_，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印_。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，_，_。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地_。这可都凭它的_。它若是_啊，无论谁说多少好话，它也_。1这段短文选自课文_，作者是_。/方面：既_又_；既_又_；高兴时，_；不高4“在稿纸上踩印几朵小梅花”，句中“梅花”指_。把_比作_，表达了作者_的感情。/参考答案qohngb/

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论