2022年湖北省十堰市丹江口市八年级上学期期中生物试卷（含答案）

1、丹江口市2022年秋季八年级生物教育教学质量监测试题一、单项选择题1. 下列水中生活的动物，有口无肛门的是( )A. 鲸B. 沼虾C. 海葵D. 乌贼【答案】C【解析】【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。【详解】有口无肛门是腔肠动物的特征，鲸是哺乳动物，沼虾是甲壳动物，海葵是腔肠动物，乌贼是软体动物。故选C。【点睛】掌握腔肠动物的主要特征是本题解题关键。2. 在动物的进化史上，首先成为两侧对称体型的动物是（ ）A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 线形动物D. 环节动物【答案】B【解析】【分析】扁形动物

2、身体扁平，左右对称，也叫两侧对称，据此解答。【详解】腔肠动物的身体结构简单、辐射对称、消化道有口无肛门，内有消化腔，故A错误；扁形动物身体扁平，左右对称，也叫两侧对称，故B正确；线形动物的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，故C错误；环节动物的身体由环状体节构成，不是两侧对称，故D错误。【点睛】明确各类动物的特点是解题的关键，明确扁形动物身体扁平，两侧对称。3. 我国南方部分地区流行血吸虫病， 人若是进入含有钉螺的水域，很可能被感染.血吸虫和涡虫是一类，都是( )A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 环节动物D. 节肢动物【答案】B【解析】【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对

3、称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活。【详解】A.腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外，错误。B.血吸虫、涡虫等身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物，正确。C.环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，错误。D.节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，错误。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是知道各种动物的特征。4. 下列属于线形

4、动物的是 （ ）A. 蚯蚓B. 蛔虫C. 沙蚕D. 涡虫【答案】B【解析】【分析】线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。【详解】蛔虫身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，有口有肛门，属于线形动物，蚯蚓和沙蚕属于环节动物，涡虫属于扁形动物，B正确。【点睛】解答此类题目的关键是知道线形动物的特征及常见的例子。5. 蚯蚓没有专门的呼吸器官，完成氧气和二氧化碳的气体交换是依靠( )A. 体壁B. 口C. 肺D. 肠壁【答案】A【解析】【分析】蚯蚓生活在富含腐殖质的阴暗潮湿的土壤中，蚯蚓没有专

5、门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。【详解】蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是知道在蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸。6. 夏季去海南热带雨林旅行时要防止被山蚂蟥叮咬。山蚂蟥身体呈圆筒形，由许多环形体节组成。该动物属于（）A. 扁形动物B. 线形动物C. 节肢动物D. 环节动物【答案】D【解析】【分析】环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。【详解】扁形动物的主

6、要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。A不符合题意；线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。B不符合题意；节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。C不符合题意；环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。可见蚂蟥属于环节动物，D符合题意。【点睛】此题考查各无脊椎动物类群的特征。7. 缢蛏的运动器官与呼吸器官分别是（）A. 触角、鳃B. 足、鳃C. 足、入水管D. 贝壳、出水管【答案】B【解析】【分析】软体动物的身体柔软，体外有外套膜，一般具有坚硬的贝壳，

7、身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分；用鳃呼吸。【详解】缢蛏属于软体动物，身体柔软，有外套膜，运动器官是足，用鳃呼吸。因此，缢蛏的运动器官与呼吸器官分别是足、鳃。【点睛】解题的关键是知道软体动物的特征。8. 下列蝗虫外部形态说法不正确的是( )A. 蝗虫运动器官翅和足都生在腹部B. 蝗虫身体可分为头部、胸部、腹部三部分C. 蝗虫的足和触角分节D. 蜘蛛不是昆虫，但它和蝗虫都是节肢动物【答案】A【解析】【分析】昆虫的主要特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等。详解】A.蝗虫一般生有两对翅

8、膀三对足，为昆虫的运动器官，位于胸部，A错误。B.蝗虫属于昆虫，身体可分为头部、胸部、腹部三部分，B正确。C.蝗虫生有一对触角和前足、中足和后足各一对，而且触角和足是分节的，C正确。D.蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对步足，不是昆虫，但它和蝗虫都具有身体有许多体节构成，并且分部，有外骨骼等特征都属于节肢动物，D正确。故选A【点睛】解题关键是知道昆虫类的主要特征。9. 节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )A. 身体分部B. 足和触角分节C. 具有外骨骼D. 具有足和翅【答案】C【解析】【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形

9、纲、甲壳纲。【详解】节肢动物的身体表面有坚硬的外骨骼，外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用，是其适应陆生生活的最重要原因。 故选C【点睛】解答此题的关键是知道节肢动物的特征。10. 下列关于动物类群主要特征的说法，不正确的是( )A. 软体动物身体表面有外套膜B. 环节动物身体分节，体表有角质层C. 节肢动物是最大的动物类群D. 腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门【答案】B【解析】【分析】（1）腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。（2）环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。

10、（3）节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。（4）软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化。【详解】A.软体动物身体表面有外套膜，有保护作用，正确。B.环节动物身体分节，用湿润的体壁呼吸，因此体表没有角质层，错误。C.昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3，昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，正确。D.腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门，正确。【点睛】回答此题的关键是明确各动物类群的特征。11. 小鱼呼

11、吸时，水从口流入，顺着鳃盖后缘流出。从鳃盖后缘流出的水，其中氧含量和二氧化碳含量的变化分别是（ ）A. 都无变化B. 增加，减少C. 减少，增加D. 都减少【答案】C【解析】【分析】鱼是通过口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭来完成水的通过，进而完成呼吸的，鱼的呼吸器官是鳃，鳃中有鳃丝,鳃丝里有毛细血管，便于水和血液之间进行气体交换。【详解】鱼类终生生活在水中，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体

12、外，所以水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高。故选：C。【点睛】关键知道水从口进出从鳃盖后流出，实际上是完成了一次气体交换，使水中的氧气减少，二氧化碳增多。12. 学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（）A. 甲壳动物哺乳动物爬行动物鱼类B. 软体动物鱼类爬行动物哺乳动物C. 软体动物哺乳动物两栖动物鱼类D. 爬行动物鱼类两栖动物哺乳动物【答案】B【解析】【分析】（1）软体动物身体柔软，多数有贝壳的保护，少数贝壳退化。（2）鱼类的主要特征：鱼类终生

13、生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱，具有保温和保护的作用，体温通常随着环境温度的变化而变化，属于变温动物。（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。（4）哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳等。【详解】蜗牛属于软体动物，身体柔软，有外套膜，具有贝壳。海马虽然形状不

14、像鱼，但有鱼的特征，有鳍，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，终生生活在水中。 因此属于鱼类。鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。鲸鱼体表被毛，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳。属于哺乳动物。故选B。【点睛】解题的额关键是掌握各种动物的主要特征。13. 下列动物，属于脊椎动物中种类最多的类群的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类，观图可知：梭子蟹属于无脊椎动物、鱼、鸟和兔属于脊椎动物，分析解答。【详解】鱼类是脊

15、椎动物中种类最多的一个类群，超过其他各纲脊椎动物种数的总和，世界上现存的鱼类约2万4千种，全世界现有鸟类9000余种，哺乳动物现存约28个目4000多种，可见A正确。【点睛】回答此题的关键是要明确鱼类是脊椎动物中种类最多，数量最大的一个类群。14. 青蛙的成体不能长时间地潜伏在水中，主要原因是（ ）A. 鳃的结构不如鱼的完整B. 主要是用肺进行呼吸C. 受精过程需在水中完成D. 在水中难以捕到食物【答案】B【解析】【分析】根据青蛙属于两栖动物，以及两栖动物的特点分析解答。【详解】青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸。常

16、见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等。因为青蛙主要用肺呼吸，所以青蛙的成体不能长时间地潜伏在水中，B正确。【点睛】掌握两栖动物的呼吸特点是解题的关键。15. 下面是四位同学关于壁虎的描述,正确的是（ ）A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【分析】爬行动物的特点是体表覆盖着鳞片或甲，用肺呼吸，卵生。【详解】壁虎属于爬行动物，体表覆盖着鳞片，用肺呼吸，卵生，可见C正确。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道爬行动物的主要特征。16. 下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是( )A. 都属陆生脊椎动物B. 都属变温动物C. 所产的卵都有卵壳D. 生殖发育过程都必须在水中【答案】B【

17、解析】【分析】1爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。2两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。【详解】A两栖动物幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，故两栖动物不属陆生脊椎动物，A错误。B两栖动物、爬行动物体温随外界环境的变化而变化，都属变温动物，B正确。C两栖动物在水中所产的卵没有卵壳，爬行动物的卵有坚韧的卵壳，C错误。D两栖动物生殖发育过程没有脱离水的限制，爬行动物的生殖发育过程脱离了水的限制，D错误。【点睛】正确识记并理解两栖动物和爬行动物的主要特征是解题的关键。1

18、7. 家鸽体内的气体交换场所是（ ）A. 肺B. 气囊C. 气管D. 肺和气囊【答案】A【解析】【分析】鸟类在呼吸的时候，吸入的空气先通过肺内，其中部分还没有来得及和血液进行气体交换而直接进入气囊，这里并无呼吸作用发生。在呼气时，气囊中的空气会被压出体外，但必须先通过肺，于是又顺便在肺中进行一次气体交换。这样，鸟类每作一次呼吸活动，肺内就会发生两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。 双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式。【详解】家鸽能够在空中飞行，飞行时需 要大量的能量，因此它能够进行双重呼吸。家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸。当两翼举起时，气囊张开,空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进

19、入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换，这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸。可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体，辅助呼吸。故选A。【点睛】知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用。18. 下列哪一项不是恒定体温的意义?( )。A. 增强动物适应环境的能力B. 减小动物对环境的依赖性C. 扩大动物的分布范围D. 摆脱自然界对动物的束缚【答案】D【解析】【分析】在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物。【详解】体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，生物要适应环境才能生存，所以生物是

20、不能脱离自然环境的。故选D。【点睛】考查恒定体温的意义。19. 犰狳（读qi y）为2014年巴西世界杯足球赛吉祥物的动物原型，其体温恒定，妊娠期为40120天，每胎产仔24只，在遇到危险时会缩成球形。犰狳属于 （ ）A. 鸟B. 两栖动物C. 爬行动物D. 哺乳动物【答案】D【解析】【详解】“犰狳体温恒定，妊娠期为40120天，每胎产仔24只”，表明犰狳具有哺乳动物的特征，体温恒定、胎生，因此犰狳在动物分类上属于哺乳类。故选D。20. 图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ）A. 为肉食动物，为草食动物B. 、均肉食动物C. 为草食动物，为肉食动物D. 、均

21、为草食动物【答案】C【解析】【分析】食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。【详解】食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。图中的牙齿有门齿和臼齿，所以是草食性动物的牙齿；图中的牙齿有门齿、臼齿、犬齿，所以是肉食性动物的牙齿，C符合题意。故选C。【点睛】关键知道食草性动物没有犬齿。21. 生命在于运动，哺乳动物的运动系统的主要组成部分是A. 关节、关节面、肌肉B. 骨、关节、肌肉C. 骨、关节头、肌肉D. 骨、关节面、关节窝【答案】B【解析】

22、【分析】人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成。骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式。【详解】动物运动系统的主要组成部分是骨骼和肌肉，骨骼是由多块骨连接而成，关节是骨连接的主要形式，关节在运动中起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用。故选B。【点睛】理解掌握脊椎动物运动系统的组成是解题的关键。22. 下列骨骼肌附着在骨的模式图中正确的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节

23、本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。【详解】A骨骼肌跨越两个关节，不是附着在两块相邻的骨上，A错误。B肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确。C两块肌肉没有跨越关节，C错误。D骨骼肌虽然附着在相邻的骨上，但是没有跨越关节，D错误。故选：B。【点睛】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。23. 人体完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ）骨骼肌收缩 肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 骨骼肌接受神经传来的兴奋A. B. C. D. 【答案】A【解析】分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引

24、了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。因此，完成一个动作的正常生理活动顺序是 骨骼肌接受神经传来的兴奋骨骼肌收缩肌肉附着的骨受到牵拉产生动作。故选A。【点睛】明确运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合是解题关键。24. 下列哪幅图表示的是动物的先天性行为（）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先天性行为和学习行为的异同点如下表：【详解】A大山雀学着偷喝牛奶，这是在生活经验中获得的，属于学习行为，A

25、不符合题意。B失去雏鸟的红雀将鱼当做自己的雏鸟喂养，是生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，B符合题意。CD黑猩猩设法摘香蕉，公鸡尝试绕道取食，都是根据后天经验和学习获得的行为，CD不符合题意。故选B。【点睛】解题的关键是掌握先天性行为和学习行为的异同点。25. 乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于A. 学习行为B. 领域行为C. 社会行为D. 先天性行为【答案】A【解析】【详解】乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味这种行为是在动物的成长过程中

26、，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为故选A【考点定位】动物的先天性行为和学习行为的区别。【名师点睛】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为26. 关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是A. 这是探究小鼠的先天性行为B. 小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓C. 不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样D. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记【答案】B【解析】【分析】动物行为根据获得的途径分为先天性行为和学习行为，学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，

27、通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。【详解】A通过“小鼠走迷宫”的探究实验可知，这是探究小鼠的学习性行为，错误。 B小鼠属于哺乳动物，蚯蚓属于环节动物，小鼠比蚯蚓高等，所以蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”，而老鼠则只要经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”，可以知道小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓，正确。C不同小鼠熟悉迷宫的能力是不一样，错误。D学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失，错误。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道先天性行为和学习行为。27. 俗话说“人有人言，兽有兽语”

28、。蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（ ）A. 舞蹈B. 气味C. 声音D. 表情【答案】B【解析】【分析】动物通讯是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。【详解】动物通讯是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。把动作、声音、气味、

29、分泌物(性外激素)叫做动物语言。蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是熟记动物通讯的方式。28. 下列动物行为中，不能起到信息交流作用的是（ ）A. 蟑螂的昼伏夜出B. 蜜蜂的圆形舞C. 母鸡召唤小鸡的叫声D. 蝶类释放性外激素【答案】A【解析】【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。【详解】蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置；小鸡的鸣叫是通过声音来交流，蝶类通过释放性外激素来交流，因此都属于群体中的信息交流；而蟑螂的昼伏夜出不是群体内的信息交流。故选A。【点睛】考

30、点：群体中的信息交流。29. 下列有关动物行为的叙述不正确是( )A. 先天性行为是必不可少的行为，有利于生存和繁殖B. 动物的动作、声音和气味可起传递信息的作用C. 社会行为往往有分工现象，可提高觅食、御敌的效率D. 学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更复杂的环境【答案】D【解析】【分析】动物生活在不断变化的环境中，面对环境中的各种变化，动物要维持个体的存活和种族的繁衍，一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动；另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为，即动物的行为。动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。【详解】A.动物的先天性行为使动物适应基本环境，得

31、以生存和繁衍，正确。B.动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，正确。C.具有社会行为的动物，群体内往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，可提高觅食、御敌的效率，正确。D.学习行为通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，受遗传因素的限制，有利于动物适应更复杂的环境，错误。故选D。【点睛】理解掌握动物行为是本题解题关键。30. 老鼠人人痛恨。但从生态学角度分析，鼠也具有重要作用。下列有关叙述，不正确的是（ ）A. 属是生态系统中的一员B. 鼠对人类有害，必须把它消灭C. 鼠在帮助植物传播种子和果实方面有一定的作用D. 鼠在食物链和食物网中占据一环，过多过少对生态系统都会产

32、生影响【答案】B【解析】【详解】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。家鼠能传播疾病，对人类有害，但是如果彻底消灭干净，生物多样性将会减少，鼠的独特基因库将会消失。鼠在食物链或食物网中占据一环，是生态系统中的消费者，过多或过少对生态系统都会产生不良影响；家鼠在帮助植物传播果实和种子，扩大植物的分布范围方面有一定的作用。因此对鼠要控制数量，而不是把它消灭尽，使之绝种。故B错误。二、填空题31. 图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：(1)A是一种农业害虫，它的身体可分为三部分，它的体表有_，可以起_和支持作用，并能防止体内水分蒸发。(2)

33、B生活在水中，它的呼吸器官是_。(3)与B、C、D、E、F相比，A的身体背部没有_，属于_动物。属于恒温动物的有_。（填字母）(4)D是身体呈_，可减少飞行中空气的阻力，体表被覆羽毛，前肢变成_等。(5)E的毛有_作用，E与D相比，E的生殖发育特点是_。【答案】 (1). 外骨骼 (2). 保护 (3). 鰓 (4). 脊柱 (5). 无脊椎 (6). DE (7). 流线型 (8). 翼 (9). 保温 (10). 胎生哺乳【解析】【分析】图中A蝗虫，属于昆虫类，B鱼类，C青蛙，属于两栖类动物，D鸟类，E家兔，属于哺乳动物。【详解】（1）A是蝗虫主要以禾本科农作物为食，是一种农业害虫；属于昆

34、虫，身体分头、胸、腹三部分。头部有触角一对，复眼一对，口器一个，胸部一般有三对足，两对翅。它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。（2）B是鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。（3）根据动物的体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，A蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，B、C、D、E的体内都有脊柱，属于脊椎动物；A、B、C的体温随环境温度变化而改变的，属于变温动物，D、E的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化，属于恒温动物。（4）D鸟类其身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力，前肢变为翼

35、，体表被覆羽毛，有发达的胸肌等。体内有气囊辅助呼吸。（5）E家兔的毛有保温作用，D是鸟类，卵生，E是哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳。【点睛】解答此题的关键是熟记各类动物的主要特征，并注意灵活答题。32. 观察图，回答问题：(1)甲图中的5是 _，把两骨牢固地联系在一起。(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在_的支配下才能完成。(3)当你用手将食物放入嘴里时，上臂肱二头肌所处的状态是 _(填“收缩”或“舒张”)。(4)屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是_。A.关节 B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼【答案】 (1). 关节囊 (2). 神经系统 (3). 收缩 (4). A【解析】【分析】图中1关节头，2关节软骨，3关节窝，4关节面，5关节囊，6关节腔，关节在运动中起支点作用。【详解】（1）5是关节囊属于结缔组织，具有连接作用，把两骨牢固地联系在一起。（2）运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化