2022年秋福师数学建模在线作业一

1、(判断题) 1: 建立一种数学模型与求解一道数学题目没有差别A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 2: 蒙特卡罗模拟简称M-C模拟A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 3: 数学建模是一种抽象的模拟，它用数学符号等刻画客观事物的本质属性A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 4: Shapley将问题抽象为特性函数解决n人合伙对策问题A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 5: 原型指人们在社会和生产实践中关怀和研究的现实世界中的实际对象A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 6: 样本平均值和理论均值不属于参数检查措施A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 7:

2、求常微分方程的基本思想是将方程离散化转化为递推公式以求出函数值A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 8: 独立性检查是检查随机数中前后个数的记录有关性与否明显的措施A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 9: 关联词联想法属于发散思维措施A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 10: 变量间关系一般分为拟定性与不拟定关系A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 11: 运用乘同余法可以产生随机数A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 12: 最小二乘法估计是常用的回归模型参数估计措施A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 13: 获取外部信息时必须考虑其可靠性和权威性A

3、: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 14: 附录是正文的补充A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 15: 赛程安排不属于逻辑分析法A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 16: 利润受销售量的影响和控制A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 17: 量纲分析是20世纪提出的在物理领域建立数学模型的一种措施A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 18: 数据整顿即对数据进行规范化管理A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 19: 时间序列研究对象为静态数据A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 20: 对系统运动的研究不可以归结为对轨线的研究A: 错误B: 对的对

4、的答案: (判断题) 21: 相对误差等于绝对误差加测量误差A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 22: 实验中服从拟定性规律的误差称为系统误差A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 23: 研究新产品销售模型是为了使厂家和商家对新产品的推销速度做到心中有数A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 24: 数据的需求是与建立模型的目的密切有关的A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 25: 数学建模第一步是明确问题A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 26: 大学生走向工作岗位后就不需要数学建模了A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 27: 在解决实际问题时常常对随

5、机现象进行模拟A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 28: 随机误差不是由偶尔因素引起的A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 29: 面向事件法又称时间增量法A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 30: 对实际问题建模没有拟定的模式A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 31: 小组讨论要回避责任A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 32: 测试分析将研究对象视为一种白箱系统A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 33: 对变量关系拟合时精度越高越好A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 34: 时间步长法又称为固定期间增量法A: 错误B: 对的对的答案:

6、(判断题) 35: 数学建模的误差是不可避免的A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 36: 通过实验收集和问卷调查等可以获取数据A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 37: 量纲齐次原则指任一种故意义的方程必然是量纲一致的A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 38: 图示法是一种简朴易行的措施A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 39: 剧烈的价格竞争在超市之间是常用的A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 40: 运用无量纲措施可对模型进行简化A: 错误B: 对的对的答案: (多选题) 1: 估计模型中参数值的常用措施有_A: 直接查阅资料B: 图解法C: 记录法

7、D: 机理分析法对的答案: (多选题) 2: 发明性思维措施一般有_A: 小组群体思维B: 发散性思维措施C: 从整体上把握问题的措施D: 逐渐分解法对的答案: (多选题) 3: 产生随机数的数学措施有_A: 乘同余法B: 混合同余法C: 除同余法D: 独立同余法对的答案: (多选题) 4: 事物内在规律几类常用的规律是_A: 平衡与增长B: 类比关系C: 运用物理定律D: 逻辑措施对的答案: (多选题) 5: 实验误差有_A: 随机误差B: 系统误差C: 过错误差对的答案: (多选题) 6: 线性规划问题的特点是_A: 每一种问题可用一组决策变量表达某一方案：这组决策变量的值就代表一种具体的

8、方案B: 存在一定的约束条件， 这些约束条件可以用一组线性等式或线性不等式来表达C: 均有一种规定达到的目的， 它可以用决策变量的线性函数来表达，这个函数称为目的函数对的答案: (多选题) 7: 对模拟模型的分析涉及_A: 收集系统长期运转的记录值B: 比较系统的备选装置C: 研究参数变化对系统的影响D: 研究变化假设对系统的影响E: 求系统的最佳工作条件对的答案: (多选题) 8: 任意分布随机数的模拟涉及_A: 离散型随机数的模拟B: 持续型随机数的模拟C: 正态随机数的模拟对的答案: (多选题) 9: 对现实对象的结识重要来源有_A: 与问题有关的物理、化学、经济等方面的知识B: 通过对

9、数据和现象的分析对事物内在规律作出的猜想（模型假设）C: 收集某些对象的有关资料对的答案: (多选题) 10: 分析检查一般有_A: 量纲一致性检查B: 参数的讨论C: 假设合理性检查对的答案: (判断题) 1: 建立一种数学模型与求解一道数学题目没有差别A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 2: 蒙特卡罗模拟简称M-C模拟A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 3: 数学建模是一种抽象的模拟，它用数学符号等刻画客观事物的本质属性A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 4: Shapley将问题抽象为特性函数解决n人合伙对策问题A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 5: 原

10、型指人们在社会和生产实践中关怀和研究的现实世界中的实际对象A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 6: 样本平均值和理论均值不属于参数检查措施A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 7: 求常微分方程的基本思想是将方程离散化转化为递推公式以求出函数值A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 8: 独立性检查是检查随机数中前后个数的记录有关性与否明显的措施A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 9: 关联词联想法属于发散思维措施A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 10: 变量间关系一般分为拟定性与不拟定关系A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 11: 运用乘同余法可以产生随机数A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 12: 最小二乘法估计是常用的回归模型参数估计措施A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 13: 获取外部信息时必须考虑其可靠性和权威性A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 14: 附录是正文的补充A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 15: 赛程安排不属于逻辑分析法A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 16: 利润受销售量的影响和控制A: 错误B: 对的对的答案: