初中德育工作计划合集五篇

1、初中德育工作计划合集五篇初中德育工作计划合集五篇时间流逝得这样之快，我们的工作又将在忙碌中充分着，在欢乐中收获着，我们要好好计划今后的工作方法。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是为大家收集的初中德育工作计划5篇，欢迎大家借鉴与参照，希望对大家有所帮助。一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合七年级学生个性特色，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育目标，全面推行素质教育。努力提升教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，拥有创新精神的一代新人。二、班级情况解析：七年级（7)班共有学生70人，其中男生35人，女生35人。这些孩子都聪颖爽朗，调皮可爱，有很强的可塑性；但七年级学生刚步

2、入初中，还不适应初中环境，部分学生还未养成优秀的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生优秀行为习惯的养成以及建设优秀的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名刚调入附中教师，接手七年级（7）班的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我拟定班主任计划以下:1、时时各处向学生进行有针对性的老例教育2、拟定小干部培训计划，赶忙培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在睁动工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自觉挥自己的专长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实

3、他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多夸耀鼓励，使他们获取进步。5、认真完成学校分配的各项任务，搞好学校组织的假日活动、_和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。四、详尽工作措施：1、对于刚踏入七年级的学生,学校的平时生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够提前进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在平时生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时各处向学生进行有针对性的老例教育.重视学生优秀道道德为习惯的养成教育，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级最正确拇指奖，重视在班级内成立各方面的优秀模范。2、加

4、强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要的确加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并如期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反响及时办理。以此带动全体同学形成一个优秀的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创立优美的学习环境，促使班集体建设不断完满。同时也为优秀的班风学风创立了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，经过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作获取家长的支持配合，并及时见告家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促使学生的全面发展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提升

5、参加意识，提升竞争能力，同时提高各方面的素质。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提升他们的学习积极性，增进学习的收效。7、重视培养健康的心理质量，成立优秀的师生关系，理解学生，相信学生，宽容学生，合时对学生进行心理素质方面的教育，积极谈论学生，讲究责怪的艺术，多与学生进行心与心的沟通。8、加强安全教育。利用晨会、会合、黑板报等形式，张开安全知识教育。在平时多深入认识学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。9、本班专长生培养工作方面。提前发现培养优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争一枝独秀。10、坚持用“面向中上，以高带低，全面提升”的理念指导班级授课管

6、理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。坚持做好“谈心”工作，及时激励夸耀学生。成立学习优秀和学习进步奖励制度。如期做好学习阶段性收效解析。后进生工作是我班工作重点，后进生转变工作的利害，直接影响我班德育成败，每一位教师都树立起“不让一名后进生落后”的思想，努力使我班转变成先进集体。教师进修学校隶属中学。成立拦隆口中学德育工作领导小组，详尽组成人员以下：1、学校坚持以人为本，追求师生共同发展。要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标，组织教师认真学习相关教师职业道德方面的法规文件，召开青年教师“授课老师德，尽师职”会商会，加大“十四条禁令”的执行和查处力度，让全

7、体教师成立正确的人生观、价值观和教育观，依法施教，严于律己，教书育人、为人师表，成立拦中教师新形象。2、以德育人，以德修身，加强德育工作队伍建设。成立“三结合”的育人网络，队伍建设是重点。我校努力建设一支“一高（高尚的师德），二爱（爱教育事业、爱每一位学生），三强（教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代授课手段能力强）的德育工作队伍，引导广大教师成立起四种德育新理念，即生活的德育观、生态的德育观、关怀的德育观、智慧的德育观。加强德育队伍建设，建设一支善于学习、工作主动拥有创新精神和管理能力的德育工作队伍，创立全员育人氛围。贯彻落实湟中县教师职业道德建设若干规定，使全体教师做到爱国守纪、爱岗敬

8、业、关爱学生、教书育人、为人师表、平生学习，教师职业道德规范优秀率为100%。3、加强师德建设。师德建设的核心就是爱生。在实质工作中我们依照两个原则：尊敬相信原则和严格要求相结合的原则；思想性与科学性相一致的原则。重申师爱的深层次是理解、尊敬和相信学生。认真拟定并执行拦隆口中学师德教育活动推行，规范教师从教行为及加强“廉洁从教”教育规定的三个文件，与教师签订教师“廉洁从教”承诺书，并结合本校实质，围绕诸如：“师德为先、行为示范”、“为师之道大家谈”等主题张开形式多样的教育活动，张开师德大谈论。张开“爱与责任”师德征文竞赛，整编爱与师德论文集，唱响“以德修己，以德育人”的赞歌。4。加强对班主任工

9、作的管理和指导。一要经过读教育专著、谈实践领悟，案例解析和课题研究等多种方式，加强对班主任工作的.校本培训力度，积极参加县级以上班主任培训，的确提升班主任工作水平。二要认真做好班主任选聘工作，拟定完满更加有效的班主任工作制度和保障体系，提升班主任的待遇。三要做好班主任工作的总结沟通工作，学校每个月如期召开班主任工作例会，年内举办班主任经验沟通会，为召开全县班主任工作经验沟通会选拔介绍人才，提升班主任素质。依照区局德育工作重点要求，以学校扬长教育理念为指导，结合我校德育工作实质，现拟定出学年度第二学期工作计划：1、以“衣冠整，辞吐雅，举止端”养成教育为切入点，张开“四个一”活动。(即召开主题班会

10、，张开诗歌朗诵活动，张开板报、手抄报设计大赛活动)2、张开“衣冠整，辞吐雅，举止端”“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”，系列教育活动并准备成就显现内容，以此来加强落实学生优秀的行为习惯养成教育，做到人人认识活动主题，培养目标。3、进行德育规程、中学平生时行为规范、中学生守则、文明礼仪读本内容学习，做到“人人知规范”，“人人明礼仪”，把学习内容落实到平时的学习生活之中。4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处，加强规范三级文明岗值勤制度。5、依照不同样年级，落实不同样的养成教育目标。七年级：迈好中学第一步，做合格中学生，加强落实中学生平时行为规范、中学生守

11、则、学生在校一平惯例要求、四杜绝五做到等的要求，做到全员达标力争优秀。八年级：迈好青春第一步，做德智体全面发展的中学生。提升中学平生时行为规范、中学生守则、学生在校一平惯例要求、四杜绝五做到等的要求的认知率和形成率，达到优秀水平。九年级：迈好人生第一步，做合格的有专长的毕业生。在优秀行为习惯养成上，努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设，创立优秀的学习氛围。6、经过“文明班集体，文明学生评比”落实优秀行为习惯。7、规范升旗检查制度，提升学生爱国意识。8、做好现代化学校评估查收迎检的各项工作。1、4月份第二周，张开“红烛颂”的感恩教育活动。2、喜迎建国六十一周年，张开“祖国万岁”的“班班

12、唱”爱国主义教育活动，(各班要选唱一致介绍曲目，张开班级合唱活动，举办班级合唱竞赛)9月底举办年级合唱竞赛并在校会，升旗时间请优胜队进行显现。3、张开以喜迎建国六十一周年为主题的阅读创新读书沟通活动。4、组织安排七、八年级军训社会实践活动。1、请法制副校长，交通安全指导员进行相关法制安全教育讲座。2、每个月利用校会、晨讲对全体学生进行法制、安全系列教育。3、组织推行全校学生在遇到突发事件时的紧急分别演练活动。4、组织张开法制、安全系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成就显现活动。1、经过请专家做专题讲座、培训，提升班主任队伍整体素质。2、张开班主任、德育干部工作的商讨会。3、完

13、满建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班级教育管理之中。4、积极组织班主任与助理班主任参加市里级各种班级建设培训活动。5、规范班主任工作手册的使用，使班级工作计划、总结拥有针对性，提升班集体建设水平。1、成立建全，充发散挥心理咨询室的功能。2、成立心理指导教师中心组。3、成立建悉心理咨询室教师值班制度，固定开放时间。4、张开好全校学生的集体指导与个别心理指导。1、组织张开家长学校的授课。2、坚持如期的四方联席会制度。3、加强学校社区资源共享，做到学校服务社区。4、走出去认识征采建议，请进来认真听取建议反响。时刻牢记自己是一名光荣的人民教师，全心全意为学生服务，为学校着想，把工作放在第一

14、位，不计较个人得失，克己奉公，多做贡献。热爱教师职业，忠诚党的教育事业。在新课标下，面向全体学生，关注学生的发展，关注每一个学生。只有全身心投入到我们喜爱的事业中，才能教育好每一个学生。对学校的每一项活动积极参加，绝不私自办班，或为其他补习班招收学生，绝不收受家长赠予的礼物等。关爱每一个学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对后进生更应该特别关怀、珍爱。积极主动与家长获取联系，尊敬家长，不居高临下讲话，做到平和、同样、友好，形成友好共进的教育网，达到共同教育的目的。明确教师法中的各项要求，认真学习，依法执教，严格要求自己，不做违纪行为。时刻注意成立自己优秀形象，衣着、举止、行为都做到为人师表。与同

15、事和平共处，互相帮助，有事与大家商讨，表现团结协作的精神。本学年，我们德育条线在校长室、党支部和上级主管部门的领导下，特别是紧紧依靠全体教职工的智慧与努力，在原有工作的基础上，重视做好以下几个方面的工作。加强学校“三风”建设，引导师生获取悉识，遵守基本道德准则，努力实践，不断拼搏，积极研究发现，实现教育质量与人才培养的优秀高效;进一步推进“以扎实的德育管理推进学风的有效转变，从而达到授课质量的快速提升”的管理思路。当前我校急需培养更多优秀的青年骨干教师和后备队伍，班主任队伍也这样。所以计划：抓住“选拔、培训、激励”这三个环节，将如期组织班主任观摩学习、沙龙活动、商讨沟通以及各种班主任基本功竞赛

16、。连续抓好新老班主任结对工作，并充发散挥“骨干班主任”的引领辐射作用。在班队活动的设计、班主任工作手册的规范填写、教育案例解析等方面加强指导，特别是落实并发挥好平时班会课的功能。安排好见习班主任工作，着力建设储备一批班主任后备队伍，为我校的可连续发展打好牢固的基础。本学期将借助于校园电视台张开优秀班主任一日工作显现活动，为年轻班主任和新班主任创立更多近距离的学习机会。结合本次学校绩效核查的更正，进一步完满班主任工作的核查、评估、激励体系，提升班主任工作积极性。要在校园里、学生中大力宣传“尊敬知识”、“努力读书”、“寂静致远”、“淡泊明志”的正能量，抵制“违反纪律”、“混日子”、“抄作业”、“大

17、吵大闹”等左道旁门;重视学生非智力因素的培养，每个学生、每个班、每个年级都要拟定适切的发展目标并辅以过程管理细则及时完成核查标准;要经常性地在学生中张开文明礼仪教育、励志教育、心理开导等，帮助学生战胜困难，为学生排难解忧;连续试一试小组文化引领下的班级自主管理，要让班主任重视起来，任课教师重视起来，学生重视起来，同时在推进、评估与核查过程中求创新、求实效;连续推进班干部竞选制，发挥并提升班干部管理班级能力;我们还需努力，要全程育人，全员育人。全程育人。从学生一进入我校到初三毕业，我校利用好每个育人的机会，不要等到学生问题重了才予以关注教育。如为了更充分的推行全程育人，今年我校依旧将初一再生家长

18、会提前到7月初进行，让家长和学生及时进入初中的角色，充分准备;确立9月份为“平时行为规范教育月”，加强老例纪律、规章制度、文明礼仪专题教育。初一再生将进行为期一周的入学教育，包括军训，让他们赶忙认识、熟悉和适应实验中学的学习与生活;平时关注老例细节管理，对进校、升旗、请假、课间、卫生、礼仪、考试、会合、作业、课堂等老例方面明确要求，进一步完满班级德育量化核查，并在初一年级推行和小组合作两化合并，使管理尽量做到扁平化、精巧化。全员育人。由于生源的明显改变，迫使我们要更充分的全员育人，包括我们的门卫，我们的任课老师将投入更多的精力在学生的教育管理上面;对于部分的特别学生，我们将连续予以重点关注，连

19、续加强和改进学生成长导师制，进一步研究成长导师制的有效方法，在此对过去勤奋奉献的导师们表示衷心感谢，也诚挚的希望接下来自始自终集思广益做好这块工作，还是重方法重实效，详尽以后再通知麻烦各位;充发散挥团队工作的作用，进一步扩大学生干部_。经过加强对少先队大队委的选拔体系，严格对学生的入团审察程序以及细化对学生干部的分类分层培训，来不断提升他们的自主管理能力，扩大他们在学生中的优秀示范作用;加强值班管理。本学期将连续推行值班领导、值班教师和值日学生的检查制度，保护纪律，保障安全，提升质效。本学期，连续以“文明礼仪，做一个有道德的人”为主题张开形式多样的教育活动。张开“知善懂礼仪”活动。经过张开“日

20、行洒扫”系列活动，帮助学生养成自理自立的生活能力、文明礼貌的行为习惯。利用宣传栏、橱窗、板报、征文、摄影等形式在学生中传诵“善”的理念。张开“行善献爱心”活动。结合重阳节等重要节假日，组织学生走进敬老院，为孤寡患病老人、残疾人送温暖献爱心。动员学生利用课余时间，参加保护公共卫生、环保宣传、植树护绿等公益活动，争做小小志愿者。张开“扬善颂美德”活动。结合美德少年评比，以文明小_、网上签字寄语作为“日行一善、月习一德”的显现沟通平台，引导学生在活动中实现自我教育、自我提升，努力使日行一善、月习一德成为校园新民俗。张开“乐善知感恩”活动。结合德育亲情课题，引导学生孝顺父亲母亲、尊敬师长，向父亲母亲道

21、一声辛苦、为父亲母亲捶捶背洗洗脚、制作小礼物送给父亲母亲、给父亲母亲过寿辰、关怀父亲母亲自体健康，理解父亲母亲、感谢父亲母亲，学会感恩。张开“道德课堂”活动。经过班级道德课堂和学校道德课堂两种模式相结合，弘扬中华民族传统美德，提议“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友好、崇俭”的道德规范，把道德课堂建设为未成年人思想道德建设的重要阵地、学校全员育人的重要平台。详尽还要结合上级的要求通知再部署推行。以成语文化建设整合学校已有的德育品牌亮点，在成语文化的环境部署过程中，要有意识地融进学校的“爱心教育”、“公正教育”内涵，使成语文化与“爱心教育”、“公正教育”有机交融，并以校园电视台为载体，使成语文化的

22、表现多元化。依照学校自己特色，找准学校定位，打造学校德育特色项目，进一步深入学校德育“3+1”工程。以校园电视台为载体，打造学校特色品牌，利用校园电视台研究学生自主德育管理新路子。加大校园电视台品牌建设力度，对行政楼五楼进行整体文化环境部署，改造“蒲公英电视台”演播室，添置录像器材、文字提示器等设备。成立以学生为主体的电视台创作队伍，培养专职或兼职教师，招聘电视台成员，不断丰富节目内容，积极推进成语文化建设，以多样化的形式表现成语节目;要依靠校园电视台，不断净化德育环境，创新丰富德育形式，提升德育实效;同时要经过校园电视台、互联网等形式，大力宣传、报导我校师生中涌现出的感人故事、所获取的成绩，

23、创立优秀的教育环境，大力宣传学校正能量。安全无小事，责任重泰山。经过政治课、主题班会、国旗下讲话、图片展、演讲竞赛、邀请法制副校进步行专题法制讲座等各种路子，特别是在12月的法制宣传月中集中张开各项安全教育活动以及法制教育活动，进行学法、知法和守纪教育;同时大力加强安全教育，落实各项安全制度与措施，依照校园安全要求进行防灾抗灾安全演练，做到警钟常鸣，全面培养师生的自救、自护能力。进一步成立健全各项规章制度，落实学校安全工作责任制和责任追究制。针对学校实质，对食堂、课余活动以及大型活动的组织等重点安全工作，认真排查安全隐患，拟定应急方案，杜绝重要事故的发生，的确打造安全校园。心理健康教育是德育工

24、作的重要组成部分，是培养学生优秀心理质量的重要路子。所以本学期，我们将进一步重视张开好学生的心理健康教育和青春期教育。经过班会、板报、国旗下讲话、专家讲座等多种形式做好学生心理健康知识的普及工作。班主任要对学生的心理健康问题高度关注，认真观察学生有无重要的情绪变化、行为变化等明显表现，特别要对家庭离异、有厌学现象的学生倾注更多的关怀与关注，及时发现，及时沟通，及时帮助。别的要充发散挥好兼职心理健康教育老师的重要作用，对有意理困扰的学生及时进行开导和帮助。组织好心理健康教师如期参加进阶培训。任课教师也要积极创立优秀的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，促使学生身心全面健康地发展，这里也建议

25、我们老师掌握一点点基本的心理知识，对正常学生的教育授课也有帮助，对有意理问题的学生能够差异对待，而不是简单的从思想道德的角度。本学期将进一步完满初一年级心理健康课的内容，做到有计划、有内容、有师资，初步编写达成心理健康校本教材。以五星家长学校要求为指导认真办好家长学校，不断丰富家长学校授课内容及活动形式，努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，加强授课内容的针对性和实效性。经过家长学校，使广大家长不断认识学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，成立科学的育儿看法，掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法。本学期，每位主要学科教师需进专家访，提议科任教师结合家访，要求家访前做好准备，让家访真切起到实效。其次经过家校路路通、家校联系卡、告家长书等形