2022年广西壮族自治区钦州市钦北区七年级上学期期中生物试卷（含答案）

1、2022年秋季学期七年级生物学科素养监测期中试题一、选择题1. 在下列植物组织中，具有很强分生能力的组织是A. 保护组织B. 分生组织C. 输导组织D. 基本组织【答案】B【解析】【分析】植物的基本组织：分生组织，营养组织，输导组织，机械组织，保护组织。【详解】植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，形成表皮，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，如植物茎内的形成层就属于分生组织，能不断分裂，使茎不断加粗；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，如茎中央的髓就属于营养组织，另外含有叶绿体

2、的营养组织还能进行光合作用，是植物的基本组织；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。故选B。【点睛】掌握植物组织的基本功能是解题的关键。2. 松树属于裸子植物，其原因是A. 种子外无果皮包被B. 种子外无果皮较薄C. 植物体内有输导组织D. 受精过程脱离了水的限制【答案】A【解析】【分析】被子植物和裸子植物都结种子，但这两类植物又有重要区别，其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着。【详解】松树的种子无果皮包被着，种子裸露，因此属于裸子植物，可见A正确。【点睛】熟练掌握裸子植物和被子植物的区别是解题的关键。3. 与玉米植株相比，老鼠特有的结构层

3、次是A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】D【解析】【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体。动物体的结构层次为细胞组织器官系统动物体。【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体。植物体无系统。动物体的结构层次为细胞组织器官系统动物体。所以动物老鼠与植物玉米相比特有的结构层次是系统，故选D。【点睛】掌握动植物体结构

4、层次区别是解题的关键。4. “日岀江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江水泛绿是由下列哪类植物大量繁殖引起的（ ）A. 裸子植物B. 苔藓植物C. 藻类植物D. 蕨类植物【答案】C【解析】【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代。【详解】藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色。因此诗句中描述的应该是藻类植物，可见C符合题意。【点睛】藻类植物的主要特征是中考的热点，注意掌握，解题时要结合题意认真作答。5. 在显微镜下观察黑藻叶

5、肉细胞，可以看到称为”能量转换器”的绿色结构是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 叶绿体【答案】D【解析】【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，解答即可。【详解】A、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，A不符合题意。B、细胞膜的功能是保护和控制物质的进出，B不符合题意。C、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，C不符合题意。D、叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是

6、细胞内的能量转化器，D符合题意。故选D。【点睛】掌握叶绿体的作用是解题的关键。6. 制作冰泉豆浆的主要原料黄豆，在植物结构层次中属于( )A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】C【解析】【分析】植物体与动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。【详解】绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，黄豆是植物的种子，因此属于器官，C正确。【点睛】本题考查生物体的结构层次，同学们要记住植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个结构。7. 能将光能转换成化学能的能量转换器是（ ）A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 叶绿体【

7、答案】D【解析】【分析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体：叶绿体是进行光合作用的场所、线粒体是进行呼吸作用的场所。【详解】细胞中的叶绿体是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。D正确。【点睛】叶绿体与线粒体的区别：叶绿体是贮存能量，将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体则是释放能量，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。8. “离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征A. 呼吸B. 排除体内废物C. 对刺激作出反应D. 生长和发育【答案】D【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要

8、营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、生物都有遗传和变异的特性；7、除病毒外，生物都是由细胞构成的；【详解】“离离原上草，一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期，属于植物的生长和发育；不属于呼吸、排出体内废物、对刺激作出反应。故选D。【点睛】掌握生物的特征是本题解题关键。9. 若在光线稍弱的实验室中使用显微镜进行观察，你选用的反光镜最好是（ ）A. 凸面镜B. 凹透镜C. 凹面镜D. 平面镜【答案】C【解析】【分析】视野太亮而刺眼，或太暗看不清物像，应调整观察角度或者调整反光镜。反光镜一面为平面，一面为凹面，其作

9、用是将从任何方向射来的光线经通光孔反射上来。平面镜反射光线的能力较弱，是在光线较强时使用，凹面镜反射光线的能力较强，是在光线较弱时使用。【详解】若在光线稍弱的实验室中使用显微镜进行观察，需要选择反光镜的凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，C正确。故选C。【点睛】熟悉显微镜各部分结构及功能是解题关键。10. “种瓜得瓜，种豆得豆”对此现象起决定作用的物质是细胞的（ ）A. 细胞壁B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞膜【答案】B【解析】【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同，据此解答。【详解】A细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作

10、用，错误。B细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，“种瓜得瓜，种豆得豆”对此现象起决定作用的物质是细胞的细胞核，正确。C活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，错误。D细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，错误。故选B。【点睛】掌握植物细胞的结构及各部分的功能是解题的关键。11. “苔痕上阶绿，草色入帘青”，作者刘禹锡描写了“陋室”的环境恬静、雅致。苔，属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述，正确的是A. 出现根、茎、叶的分化B. 茎结构简单，但已出现输导组织C. 叶中没有叶脉，只有一层细胞构成D.

11、 进行孢子生殖，属于孢子植物【答案】D【解析】【分析】苔藓植物的主要特征：苔藓植物无根，有茎叶的分化，茎内无导管，叶内无叶脉，不结种子，用孢子繁殖后代。【详解】A苔藓植物有了茎、叶的分化，无根，A错误；B苔藓植物虽然有了茎、叶的分化，但茎、叶内无输导组织，B错误；C苔藓植物的叶没有叶脉，只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把它当做监测空气污染程度的指示植物，C错误；D苔藓植物不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，D正确。【点睛】苔藓植物的主要特征以及与人类生活的关系是中考的热点内容，注意理解和掌握，明确苔藓植物不结种子，属于孢子植

12、物。12. 一个量筒中原有20mL水，放入一颗荔枝后，量筒中水读数为30mL，这颗荔枝的体积为A. 5cm3B. 10 cm3C. 15 cm3D. 20 cm3【答案】B【解析】【分析】观察是科学探究的一种基本方法，一定要注意量筒的使用。量筒的使用，读数时视线要与凹液面的底部相平，读数前要看清量筒的分度值，要注意量筒的零刻度在量筒的最下方。总体积减去水的体积就是荔枝的体积。【详解】量筒中原有20ml的水，放入一个荔枝后，量筒中水的读数为30ml，则这个荔枝的体积为：30ml-10ml=10ml=10cm3。B正确。【点睛】科学探究既需要观察、实验、调查，又需要进行推理和判断；科学探究还需要正

13、确地表达、需要与人交流和合作。13. 长期观察某一植物，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实该植物属于（）A. 被子植物B. 裸子植物C. 厥类植物D. 苔藓植物【答案】B【解析】【分析】由题干分析可知，该植物有根、茎、叶、种子，无花、果实，属于裸子植物。【详解】A被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，A不合题意。B裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官，种子外无果皮包被着，不能形成果实，B符合题意。C蕨类植物有根、茎、叶，但没有花、种子和果实，C不合题意。D苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，只有假根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植

14、株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，D不合题意。故选B。【点睛】掌握每类植物的主要特征，仔细分析题意一般能作出正确的选择。14. 对校园生物进行调查时，对所看到的生物的记录应该采取的态度是（ ）A. 根据自己的好恶进行记录B. 对自己比较熟悉的生物进行记录C. 对自己不熟悉的生物进行记录D. 对所看到的都要记录【答案】D【解析】调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录，不能根据自己的好恶进行记录，不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，对所看到的都要如

15、实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。15. 王娜同学在显微镜下看到一些细胞，她判断观察到细胞是植物细胞。你知道她看到了什么吗？（）A. 细胞壁、液泡B. 细胞壁、细胞膜C. 细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质【答案】A【解析】【分析】此题考查植物细胞与动物细胞的区别，植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。【详解】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞一般具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，她在显微镜下观察看到了细胞壁、液泡等结构。然后判断观察

16、到的细胞是植物细胞，A正确。【点睛】掌握植物细胞与动物细胞的区别是本题解题关键。16. 济南军区总医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞，其原理主要依据（）A. 细胞的生长B. 细胞的分裂C. 细胞的衰老D. 细胞的分化【答案】D【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。【详解】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的

17、组织。因此“济南军区总医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞”，其原理主要是依据“细胞的分化”。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点。17. 某生物一个体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）A. XXXB. X2X2XC. X2XXD. 2X2XX【答案】C【解析】试题分析：细胞核分裂时，染色体的变化最明显染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定故染色体的变化应该是：X2XX故选C考点：染色体、DNA和基因的关系18. 下列关于显微镜的使用方法的说法

18、正确的是（）A. 显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大B. 显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜D. 若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”【答案】B【解析】【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。【详解】显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越小，故A错误；转动转换器使低倍镜正对通光孔，选择合适的光圈，然后左眼对准接目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对

19、好了，故B正确；调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，故C错误；显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以载玻片上写的是字母p，则显微镜下看到的像是“d”，故错误。故选B。【点睛】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。19. 桫椤和金花茶都是国家一级保护植物，它们分别属于A. 苔藓植物、藻类植物B. 水生植物、裸子植物C. 蕨类植物、被子植物D. 藻类植物、苔藓植物【答案】C【解析】【分析】【详解】桫椤用孢子繁殖，具有根茎叶，属于蕨类植物。金花茶的种子具有包被，属于被子植物。故选C。【点睛】掌握常见植物的植物类群是解题关键

20、。20. 下列各项所属的人体的结构层次，按照微观到宏观排序，正确的是（）口腔 上皮组织 消化系统 口腔上皮细胞 人体A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：细胞是动物体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由八大系统构成完整的人体因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞组织器官系统人体因此

21、，在口腔（属于器官）、上皮组织、消化系统、口腔上皮细胞、人体中，按照微观到宏观的排序的是：故选C考点：动物体人体的结构层次二、填空题21. （1）生物体的各项生命活动是以细胞的各种生命活动为基础的，细胞是生物体结构和_的基础单位。细胞的生长使细胞的_增大，而细胞的分裂使细胞的_增多。细胞能进行分裂_以生成更多的不同种类的细胞用于生物体的生长、发育和生殖。一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成。多细胞生物体具有一定的结构层次，包括细胞_、器官(系统)和生物个体。（2）下图表示一个细胞完成个体发育的过程。AD过程是通过_完成的。白血病是造血系统的恶性肿瘤，又称“血癌”，该病居年轻人恶性疾病中的

22、首位。在DE、F、G、H的个体发育过程中，表现为D的细胞不能正常完成_的结果。【答案】 (1). 功能 (2). 体积 (3). 数目 (4). 分化 (5). 组织 (6). 细胞分裂 (7). 细胞分化【解析】【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。【详解】（1）生物体的各项生命活动是以细胞的各种生命活动为基础的，因此细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。新细胞体

23、积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不会无限增大，具有分裂能力的细胞生长到一定程度会进行分裂，由一个细胞分成两个新细胞，使细胞数目增多。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，（多细胞动物体再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统）

24、，最后由器官（系统）构成完整的多细胞个体。（2）由A到D的过程中，细胞的形态没有改变，数量增加，因此这一过程通过细胞分裂完成。由DE、F、G、H的过程中，细胞形态发生了变化，属于细胞分化的过程。若细胞发生癌变，则细胞会不断快速分裂而不进行分化。所以白血病是造血系统干细胞不能进行正常分化的结果。【点睛】理解细胞生长、分裂、分化的实质是解题关键。22. 在下列植物中，葫芦藓、水杉、海带、向日葵、桫椤。属于裸子植物的是_，属于被子植物的是_，属于苔藓植物的是_，属于藻类植物的是_，属于我国珍稀植物的是_。【答案】 (1). (2). (3). (4). (5). (或)【解析】【分析】孢子植物和种子

25、植物的比较如下表：植物类群代表植物生活环境形态结构繁殖方式与人类的关系孢子植物藻类植物衣藻、水绵、海带、紫菜大多生活在淡水或海水中，少数生活在陆地阴湿处有单细胞也有多细胞，无根，茎和叶的分化，无输导组织孢子生殖释放氧气；鱼的饵料；食用；药用等苔藓植物墙藓、苔藓、地钱阴湿陆地矮小，有类似茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉，根非常简单，为假根。孢子生殖可作为监测空气污染程度的指示植物。重要的燃料资源蕨类植物肾蕨、铁线蕨、卷柏、贯众、满江红潮湿陆地具有根、茎、叶，有专门运输物质的通道输导组织孢子生殖食用、药用、绿肥或饲料用，古代的蕨类植物形成煤。种子植物裸子植物松、杉、柏、银杏、苏铁干燥陆地具有根

26、、茎、叶、种子四种器官种子繁殖与人类关系密切被子植物双子叶植物大豆、花生多种环境具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官种子繁殖与人类关系十分密切单子叶植物水稻、小麦、玉米、高粱【详解】葫芦藓属于苔藓植物；水杉属于裸子植物；海带属于藻类植物；向日葵属于被子植物；桫椤属于蕨类植物。水杉、桫椤是我国珍稀植物。【点睛】能够掌握不同植物类群的特点是解题关键。23. 下图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答下列问题。(1)图中4的名称是_。(2)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和胚，而且种子中的胚都由子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成，不同点是菜豆种子的5有_片，而玉米种子的5有_片，而且玉米种

27、子有_胚乳，菜豆种子没有。(3)根据玉米种子结构特点，玉米属于_植物，与玉米同一类的植物你认识的还有_，这类植物的主要特征:根系是_叶脉多是平行脉。【答案】 (1). 胚芽 (2). 2 (3). 1 (4). 7 (5). 单子叶 (6). 水稻、小麦、高粱等 (7). 须根系【解析】【分析】读图可知，1是胚轴，2是胚根，3是种皮，4是胚芽，5是子叶，6是果皮和种皮，7是胚乳。菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和胚，而且种子中的胚都由子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成；不同点是菜豆种子具有两片子叶，玉米种子只有一片子叶；菜豆种子没有胚乳，玉米种子具有胚乳。【详解】（1）读图可知，图中4的名称

28、是胚芽，将来发育成植物的茎和叶。（2）由图可知，菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和胚，而且种子中的胚都由子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成；不同点是菜豆种子的子叶有2片，而玉米种子的子叶有1片，而且玉米种子有7胚乳，菜豆种子没有胚乳。（3）单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，须根系，如小麦、玉米等都属于单子叶植物。双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，直根系，如花生、菜豆等都属于双子叶植物。玉米种子的子叶有1片，我们称为单子叶植物，水稻、小麦、高粱等都属于单子叶植物。【点睛】本题考查的是菜豆种子

29、和玉米种子结构的异同，解答此题的关键是熟记种子的结构。三、实验题24. 下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，(1)和滴入_A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液(2)正确的步骤是_A. B. C. D.(3)制作临时装片时，必须让盖玻片的一边相接触水滴，再轻轻盖上，目的是_。(4)临时装片制好后，应先置于_(高、低)倍镜下观察。(5)用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”实验，显微镜视野中看到的物像是（ ）A. B. C. D. 【答案】 (1). C (2). D (3). 避免产生气泡 (4). 低 (5). C【解析】【分析】在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴清水；取材：用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜；展：将薄膜浸入玻片上的水滴中，用镊子展平；盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片一侧滴1 2滴碘