2022年四川省遂宁市蓬溪县九年级上学期期末化学试卷（含答案）

1、遂宁市蓬溪县2022年下期期末教学目标质量检测义务教育九年级化学试题可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Cl35.5 Ca40第I卷（选择题 共40分）一.我会选择（每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共40分）1. 下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是A. 织布B. 耕田C. 生火D. 灌溉【答案】C【解析】【分析】【详解】A、织布只是物质的形状发生变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B、耕田只是土壤的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；C、生火是物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，选项正确；D、灌溉过程中

2、没有新物质生成，属于物理变化，选项错误，故选C。【点睛】物理变化与化学变化的区别在于有没有生成新物质：没有生成新物质的变化属于物理变化，有新物质生成的变化属于化学变化。2. 下列常见的物质中，不属于混合物的是（ ）A. 食醋B. 液氧C. 碘酒D. 止咳糖浆【答案】B【解析】【分析】混合物是由两种或两种以上的物质组成。【详解】A、食醋含有水和醋酸等多种物质，属于混合物，故A不正确；B、液氧是液态氧气，是由同种物质组成，属于纯净物，故B正确；C、碘酒含有碘和乙醇等，属于混合物，故C不正确；D、止咳糖浆含有水、糖类等多种物质，属于混合物，故D不正确。故选B。【点睛】纯净物是由同种物质组成。3. 新

3、能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。下列属于新能源的是A. 天然气B. 石油C. 氢气D. 煤【答案】C【解析】【分析】根据人类正在开发利用的新能源分析。【详解】新能源包括太阳能、核能、风能、氢能等；而煤、石油、天然气是化石燃料，属于常规能源。故选C。4. 下列说法正确的是（ ）A. 加油站严禁烟火B. 高层楼房着火乘电梯逃生C. 燃气泄漏关闭阀门打开排气扇D. 用水灭火的原理是降低可燃物的着火点【答案】A【解析】【分析】【详解】A. 加油站空气中含有燃油蒸汽，遇火易发生爆炸，则加油站严禁烟火，故A正确；B、高层楼房着火时，易发生断电现象，不能乘电梯逃生，故B不正确；C、燃气具有可燃

4、性，与空气混合后，遇到明火或电火花易发生爆炸，所以不能打开排气扇，而应先关闭阀门，打开门窗通风，故C不正确；D、用水灭火的原理是温度降低到着火点以下，不是降低可燃物的着火点，着火点是物质固有的属性，不改变，故D不正确。故选A。5. 下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（ ）A. 面粉B. 花生油C. 蔗糖D. 泥土【答案】C【解析】【分析】【详解】A、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故A错误；B、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故B错误；C、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C正确；D、泥土不溶于水，与水混合形成悬浊液，故D错误。故选C。6. 人类生活离不

5、开空气，下列说法不正确的是（ ）A. 空气的成分按体积计算，含量最高的是氮气B. 稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可用作电光源C. 空气中的氧气化学性质比较活泼，具有可燃性，可用于炼钢D. 菜农会定期向蔬菜大棚中补充二氧化碳，是为了促进植物进行光合作用。【答案】C【解析】【分析】【详解】A、空气的成分按体积计算，氮气为78%，是含量最高的气体，故正确；B、稀有气体可用作电光源，原因是在通电时发出不同颜色的光，故正确；C、空气中的氧气化学性质比较活泼，具有氧化性，能支持燃烧，可用于炼钢，故错误；D、二氧化碳可作气体肥料，目的是为了促进植物的光合作用，故正确。故选C7. 某同学制作的试剂标签如图

6、所示，其中化学式书写不正确的是（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】A、硝酸铜中同元素显+2价，硝酸根显-1价，其化学式为：Cu（NO3）2，故选项化学式正确；B、氯化镁中铁元素显+2价，氯元素显-1价，其化学式为：MgCl2，故选项化学式正确；C、硫酸钾中钾元素显+1价，硫酸根显-2价，其化学式为K2SO4，故选项化学式书写正确；D、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，则氧化铁的化学式为：Fe2O3，故选项化学式书写错误。故选D。【点睛】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。8. 正确规范的操作是实

7、验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是（ ）A. 点燃酒精灯B. 取用液体药品C. 仪器的连接D. 闻气体气味【答案】D【解析】【分析】【详解】A、禁止用燃着酒精灯去点燃另一盏酒精灯，否则容易导致酒精流出引起火灾，故A错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，故B错误；C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，故C错误；D、闻药品气味的方法：打开药品瓶塞，瓶口在前下方离鼻孔约0.5米，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔，不能直接闻，故D正确。故选D。9. 归纳整

8、理是学习化学的重要方法，下列知识归纳存在错误的是 （ ）A. 不饱和溶液不一定是稀溶液B. 硝酸铵溶于水后溶液温度会降低C. 用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D. 从200mL 20%的硫酸铜溶液中取出10mL，取出溶液的溶质质量分数为20%【答案】C【解析】【分析】【详解】A、饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，故正确；B、硝酸铵溶于水后，溶液温度会降低，故正确；C、汽油去除油污，是相似相溶原理，并不是乳化现象，故错误；D、溶液是均一、稳定的，故正确。故选C10. 电解水实验装置如图所示，下列说法正确的是 （ ）A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B. 反应一段时间后，a、

9、b玻璃管中产生的气体体积比约为12C. 反应的化学方程式为H2O=H2+O2D. 与玻璃管a相连的是电源的正极【答案】A【解析】【分析】【详解】A、普通的水中由于离子的浓度太低，因而导电性低，加了氢氧化钠后，增加了溶液中离子的浓度，导电性增加，A选项正确；B、由图片可知，a管中气体明显多于b中气体，因此，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2:1，而非1:2，B选项错误；C、电解水反应的化学方程式为，C选项错误；D、电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2，玻璃管a中气体体积多，与玻璃管a相连的应该是电源的负极，D选项错误。故本题选A。【点睛】电解水实验中，正极产生氧气，负极产生

10、氢气，体积比为1：2。11. “绿水青山就是金山银山”，说的是自然环境与人们的生活关系密切，倡导大家要爱护自然环境。下列做法符合这一理念的是A. 农业上为增加农作物产量，可以大量施用化肥农药B. 任意排放工业产生的废气、废水、废渣C. 大量植树造林，严禁乱砍滥伐森林D. 采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾【答案】C【解析】A、农业上施加农药和化肥可以提高粮食的产量，但是要合理施加，不能过量，否则会污染空气或破坏土壤，故错误；B、工业三废废水、废气、废渣的任意排放会造成环境污染，故错误；C、大量植树造林可以防止空气污染，改善空气环境，故正确；D、生活垃圾应该集中处理，合格后排放，随意掩埋生活垃

11、圾会造成环境污染，故错误。故选C。12. 下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（ ）A. 2Fe中的“2”表示两个铁分子B. Zn2+中的“2+”表示一个锌离子带有2个单位的正电荷C. H2SO4中的 “2”表示一个硫酸分子中含有二个氢元素D. 中的“2”表示氧化钙的化合价为2价【答案】B【解析】【分析】【详解】A、2Fe中的“2”表示两个铁原子，故错误；B、Zn2+中的“2+”表示一个锌离子带有2个单位的正电荷，故正确；C、H2SO4中的 “2”表示一个硫酸分子中含有二个氢离子，故错误；D、中的“2”表示氧化钙的化合价为2价，化合价应标在元素的正上方，故正确。故选B13. 遂宁市禁止在城区

12、燃放烟花爆竹，主要原因是防止空气污染、噪声污染、发生火灾等。下列图标中，表示“禁止燃放烟花爆竹”的标志是 （ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】【详解】A、图标表示禁止烟火，故不符合题意；B、图标表示禁止带火种，故不符合题意；C、图标表示禁止燃放烟花爆竹，故符合题意；D、图标表示国家节水标志，故不符合题意。故选C14. 为庆祝元素周期表诞生150周年，联合国将2022年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分，对相关信息叙述正确的是（）A. 碳原子的相对原子质量是12.01gB. 铝原子的核内中子数一定为13C. 碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素D. 铝元素和硅元

13、素位于元素周期表的同一周期【答案】D【解析】【分析】【详解】A、碳原子的相对原子质量是12.01，单位是“1”单位不是“g”，故A错误；B、根据元素周期表的信息可知，铝原子的核内质子数为13，铝原子的核内中子数不一定为13，故B错误；C、铝元素是金属元素，碳、硅元素都属于非金属元素，故C错误；D、铝元素和硅元素位于元素周期表的同一行，铝元素和硅元素位于元素周期表的同一周期，故D正确。故选D。15. 每年5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康。香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C10H14N2。下列关于尼古丁的说法正确的是A. 尼古丁中含有氮分子B. 尼古丁

14、是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成C. 一个尼古丁分子中碳、氮、氢原子个数比为517D. 尼古丁中氢元素质量分数最大【答案】C【解析】【分析】【详解】A. 尼古丁由尼古丁分子构成，由于分子都由原子构成，所以尼古丁分子中含有氮原子，此选项错误；B. 一个尼古丁分子由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成，此选项错误；C. 由尼古丁的化学式可知，一个尼古丁分子中碳、氮、氢原子个数比为：10:2:14=517，此选项正确；D. 尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为：（1210）：（114）：（142）=60:7:14，故碳元素质量分数最大，此选项错误。故选C。【点睛】能结合新信息、灵

15、活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题是解答此题的关键。16. 下列是婷婷同学对实验现象的预测，你认为不合理的是（ ）A. 在滴有少量红墨水的液体中，加入适量的活性炭后红色会逐渐消失B. 将适量二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水会变浑浊C. 将燃着的蜡烛伸入干燥的盛满氧气的集气瓶中，集气瓶内壁会出现水雾D. 一定温度下，向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，固体的质量会减少【答案】D【解析】【分析】【详解】A、活性炭具有吸附性，可吸附色素和异味，故预测合理；B、二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成，碳酸钙和水，故预测合理；C、蜡烛主要含有碳、氢元素，燃烧会生成二氧化碳和水，故预测合

16、理；D、饱和硝酸钾溶液不能继续溶解硝酸钾固体，固体质量不变，故预测不合理。故选D17. 分别表示参加反应的X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如图所示。下列叙正确的是A. 物质X、Y、Z 都属于化合物B. 化学反应前后元素的种类不变C. 4个X分子与1个Y 分子恰好完全反应D. 化学反应前后分子的种类和数目都不变【答案】B【解析】【分析】【详解】A、由不同种元素组成的纯净物是化合物，从微观上看，化合物的分子中含有不同种原子，物质X、Y属于单质，Z 属于化合物，此选项错误；B、化学反应前后元素的种类不变，此选项正确；C、反应前有4个分子，反应后有1个分子，所以参加反应的是3

17、个X分子，3个X分子与1个Y 分子恰好完全反应，此选项错误；D、化学反应前后分子的种类发生了改变，此选项错误。故选B。18. 下图所示的仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）A. 烧杯B. 试管C. 燃烧匙D. 蒸发皿【答案】A【解析】【分析】【详解】试管、燃烧匙、蒸发皿均可在酒精灯上直接加热，烧杯加热时应放置在石棉网上，使受热均匀，故选A19. 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（ ）A. 元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的B. 微粒观：保持水化学性质的最小微粒是水分子C. 转化观：金属镁在一定条件下可直接转化为氧化镁D. 守恒观:1g

18、碳和1g氧气反应，一定生成2g二氧化碳【答案】D【解析】【分析】【详解】A、一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，故A正确；B、水是由水分子构成的物质，保持水的化学性质的最小微粒是水分子，故B正确；C、镁在氧气中点燃生成氧化镁，则金属镁在一定条件下可直接转化为氧化镁，故C正确；D、碳和氧气反应的关系式为，则1g碳和g氧气才能完全反应，1g碳和1g氧气反应，不能生成2g二氧化碳，故D不正确。故选D。20. 在一个密闭容器内，一定条件下发生某个反应，其各物质质量与时间的关系如图所示。据图判断下列正确的是（ ）A. 甲属于反应物B. 甲一定是化合物C. 反应停止时m7m3+m5D. 丁一定是

19、催化剂【答案】B【解析】【分析】【详解】A、反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物。反应后甲的质量增多，所以甲属于生成物，此选项错误；B、甲是生成物，乙、丙反应后质量减少，乙、丙是反应物 ，丁的质量不变，既不是反应物，也不是生成物，该反应是：乙+丁=甲，故甲一定是化合物，此选项正确；C、根据质量守恒定律，反应停止时m7（m3-m1）+m5，此选项错误；D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，丁在化学反应前后质量不变，从该题中无法知道丁化学性质是否发生改变，所以丁可能是催化剂，此选项错误。故选B。第卷非选择题二.我会填空（本题共 4个小题，每空2分，共34分）21. “见著知微

20、，见微知著”是化学思维方法。（1）从宏观知微观30mL水与30mL乙醇混合后，溶液体积小于60mL，微观解释为_；（2）从微观知宏观（如下图）微粒E在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子变成阳离子，请写出它的离子符号：_。微粒A、B、C、D、E中，属于同一种元素的是_（填字母序号）。【答案】 (1). 分子间有间隔 (2). 失去 (3). Mg2+ (4). C、E【解析】【分析】分子间有间隔，元素是质子数相同的一类原子的总称。【详解】（1）30mL水与30mL乙醇混合后，分子相互占据了间隔，溶液体积小于60mL，故微观解释为分子间有间隔。（2）E的最外层电子数为2，小于4，故微粒E

21、在化学反应中容易失去电子变成阳离子，它的离子符号为Mg2+。元素是质子数相同的一类原子的总称，微粒A、B、C、D、E中，质子数相同的是C、E，均为12，故属于同一种元素的是C、E。22. 2022年全国两会对我国的水、大气、工业污染治理给予了高度关注。（1）会议期间提供的矿物质水中主要成分的国标含量如图所示，请回答：矿物质水中含有的钙、钠等指的是_（填“单质”或“元素”或“原子”）；（2）会议中讨论新版生活饮用水卫生标准（简称新国标）中水质检测指标从原来的35项增加到106项，消毒剂由1项增至4项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根离子（ClO）有消毒作

22、用。ClO中氯元素的化合价为_价。氯胺的化学式是NH2Cl，用氯胺消毒时，反应的化学方程式是NH2Cl+XNH3+HClO，其中X的化学式为_。自然界的水大多是硬水，生活中可以通过_的方式将其转化为软水。（3）打赢蓝天保卫战，我们在行动。下列物质中，不计入空气污染指数的项目是_（填字母序号）。A二氧化碳 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入颗粒物【答案】 (1). 元素 (2). 1 (3). H2O (4). 煮沸 (5). A【解析】【分析】【详解】（1）物质是由元素组成的，这里的钙、钠等指的是元素。（2）设氯元素的化合价为X，已知氧元素化合价为（-2），则X+（-2）=-1，解得X=+1。C

23、lO中氯元素的化合价为+1价。根据化学方程式可知NH2Cl+XNH3+HClO，反应前氮原子、氢原子、氯原子、氧原子的数目分别为1、2、1、0，反应后氮原子、氢原子、氯原子、氧原子的数目分别为1、4、1、1，根据化学反应前后原子数目和种类不变，X分子应含有两个H，一个O，故X的化学式为：H2O。自然界的水大多是硬水，生活中可以通过煮沸的方式将其转化为软水。（3）计入空气污染指数的项目有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等。没有二氧化碳，因此选 A。23. 某学校兴趣小组的同学取某河的水样,利用下图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题：（1）操作的名称是_，如果经过

24、操作后，所得水样依然浑浊，可能的原因有_（写1种即可）。（2）某实验兴趣小组欲用净化后的蒸馏水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。请你协助他们完成该溶液的配制。需要称取氯化钠固体_g。配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为_（填字母序号）。经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_（答1条即可）。【答案】 (1). 过滤 (2). 滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或仪器不干净等） (3). 2.5 (4). C、B、D、E、A (5). 量水时，仰视读数（或称量固体时，砝码和固体放反了或氯化钠固体不纯或溶解前烧杯中有水等合理答案均可）【解析】【分析】【详解】（1）通过过滤可将

25、难溶于水的固体物质与液体分离，操作的名称是过滤，如果经过过滤后，所得水样依然浑浊，可能的原因有滤纸破损、液面高于滤纸边缘或仪器不干净。（2）需要称取氯化钠固体的质量为：50g5% =2.5g。配制的操作步骤是：取固体试剂、称量固体的质量、将固体倒入烧杯中、（需要水的质量为50g-2.5g=47.5g）量取47.5mL的水倒入烧杯中、用玻璃棒搅拌，故填：C、B、D、E、A。所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能溶质偏少或溶剂偏多。量水时，仰视读数（或称量固体时，砝码和固体放反了或氯化钠固体不纯或溶解前烧杯中有水都导致所配制溶液的溶质质量分数偏小。24. 已知A、B、C、D、E、F均为初中化学中

26、常见的物质，且除E外它们组成中都含有地壳中含量最多的元素，其中A、C均为无色液体且组成元素相同，B为黑色固体，它们的转化关系如图所示（部分反应的条件省略）“”代表转化。（1）B在反应中起_作用。（2）若F也为黑色固体，则D与E反应的化学方程式为_；该反应属于基本反应类型中的_反应。【答案】 (1). 催化 (2). 或 (3). 化合【解析】【分析】A、B、C、D、E、F均为初中化学中常见的物质，且除E外它们组成中都含有地壳中含量最多的元素，即含有氧元素；其中A、C均为无色液体且组成元素相同，B为黑色固体，过氧化氢和水均为无色液体且组成元素相同，则A为过氧化氢，B为二氧化锰，C为水，D为氧气；

27、若F也为黑色固体，则E为铁，F为四氧化三铁；若E为铜，与氧气反应生成氧化铜，则F氧化铜。【详解】（1）除E外它们组成中都含有地壳中含量最多的元素，即含有氧元素；其中A、C均为无色液体且组成元素相同，B为黑色固体，过氧化氢和水均为无色液体且组成元素相同，则A为过氧化氢，B为二氧化锰，故B在反应中起催化作用。（2）D为氧气，若F也为黑色固体，则E为铁，F为四氧化三铁；若E为铜，与氧气反应生成氧化铜，则F氧化铜，若F也为黑色固体，则D与E反应是铁在氧气中点燃生成四氧化三铁或铜和氧气加热生成氧化铜，故反应的化学方程式为或；反应符合多变一，故该反应属于基本反应类型中的化合反应。【点睛】过氧化氢溶液在二氧

28、化锰的催化作用下生成水和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，铁与氧气反应生成四氧化三铁。三.我会实验与探究（共2个小题，方程式每个2分，其余每空1分，共16分）25. 请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）装置B中标号仪器的名称是_。（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式_，发生装置为_（填字母编号），能用装置C收集氧气的理由是_。（3）若用F装置收集二氧化碳，气体应从_（填“a”或“b”）端通入。向集满CO2的集气瓶中倒入紫色石蕊试液，并轻轻振荡，可观察到的现象是_，该现象可说明CO2具有的性质是（用化学方程式表示）_。（4）创新是民族进步的灵魂。直接加热浓度为30%的双氧水也

29、可以制取氧气，但用带火星的木条检验气体时，木条往往难以复燃，原因是_。某同学改用如图所示装置后，带火星的木条很快复燃，你推测冰水混合物的作用是_。【答案】 (1). 分液漏斗 (2). 2H2O22H2O+O2 (3). B (4). 氧气不易溶于水 (5). a (6). 溶液变为红色（或石蕊试液由紫色变为红色） (7). CO2+H2O=H2CO3 (8). 加热时产生氧气中含有蒸发出来的水蒸气 (9). U形管中的水蒸气遇冷凝结，提高了氧气的纯度【解析】【分析】【详解】（1）据图可以看出，装置B中标号仪器的名称是分液漏斗，故填：分液漏斗。（2）双氧水在二氧化锰的催化下反应生成水和氧气，反

30、应的化学方程式为：；用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，属于固液常温型，故可选用的发生装置是B；装置C是排水法收集气体，因为氧气不易溶于水，所以可用排水法来收集氧气；故填：；B；氧气不易溶于水。（3）因为二氧化碳的密度比空气大，所以在用F收集的时候要长管进短管出即a进b出，因为二氧化碳能和水反应生成碳酸，反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3，碳酸能使紫色石蕊变红，故可观察到溶液变为红色（或石蕊试液由紫色变为红色）。故填：a；溶液变为红色（或石蕊试液由紫色变为红色）；CO2+H2O=H2CO3。（4）双氧水在加热过程中除了生成氧气同时水因受热会产生大量水蒸气和氧气一起出来，因此木条不能复燃，

31、而通过U型管后因为烧杯内有冰块温度较低，会使氧气中的水蒸气冷凝成水滴，使出来的氧气比较干燥，提高了氧气的纯度，容易使带火星木条复燃；故填：加热时产生的氧气中含有蒸发出来的水蒸气；U形管中的水蒸气遇冷凝结，提高了氧气的纯度。26. 利用如图所示装置进行如下实验探究。在锥形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。(1)实验时，气球的变化是_。(2)玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧，可知燃烧的条件是_。(3)实验前后天平保持平衡，实验后，松开橡皮塞，则天平指针_(填“向左偏”“向右偏”或“指向中间”)(4)白磷燃烧生成