2020年黑龙江省哈尔滨市松北区中考化学一模试卷

1、2020 年黑龙江省哈尔滨市松北区中考化学一模试卷一、单选题（本大题共 15 小题共 30.0 分） 5 月 至 日全国科技活动周以“依靠科学，战胜非典”为主题，全方位开展防治“非典”科普宣传活动以下是人们在面对“非典”时的一些认识，你认为符合科学道理的 是 B.C.D.家庭消毒时，消毒液越浓越好烹饪时用“加碘食盐”，可预防“非典”应经常保持室内清洁卫生和通风必须每天吃药，补充人体所需化学物质逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的 B.C.D.化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物常温下，碱溶液的 pH 大 ，碳酸钠溶液的 pH 也于 ，则碳酸钠属于碱置换反应

2、中一定有元素化合价发生变化，则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应酸能使紫色石蕊试液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红，则二氧化碳属于酸在厨房里发生下列变化中，不属于化学变化的( 面粉发酵B.洗洁精去油污C.米饭酿酒D.煤气燃烧下列有关环境与资源的认识，你认为不正确的( B.C.D.农业和园林改漫灌为滴灌有利于节约水资源用火焚烧垃圾有利于减少垃圾对土壤的污染回收废旧金属有利于节约金属资源研发和使用氢能等新能源有利于减少二氧化碳的排放化学学习让我们有很多收获，下列归纳总结正确的一组 2 2 2 2 健知识碘锌、硒是人体必需的微量无素 油、糖类、蛋白质都能为人体提供能量 C.化学材料使了食

3、品添加剂的食品对人体有害 回利用废旧金属是保护金属资源的有效途 径之一化常识农本身有毒，应该禁止施用农药 短冰冻的猪肉不会对人体健康造成危害 环境保护燃脱硫有利于减少酸雨的发生 工废气不用处理就能排放AB.BC.CD.D下列有关实验现象的描述正确的 B.C.D.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体铁在空气中燃烧十分剧烈，火星四射燃烧的木条伸入装有呼出气体的集气瓶中，木条熄灭 红磷在空气中燃烧放热、生成大量白雾手机使用的锂电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大而受到重视其中锂电池的总反应可表示为： 锂素化合物中显价下列说法中不正的 2B.C.D.锂电池板是化学能转化为电能的装置 发生的化学反应属于

4、化合反应反应前后 Mn 化合价从价降低价 为、锰的氧化物青少年正是长身体的时期饮食要均衡适量又要注意卫生安下说法正确的( C.日常饮食不要偏食用二氧化硫熏制银耳B.D.食盐加碘可防贫血霉变食物洗净后食用地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物 B. 2 C.2D. 下有关环境和能源的说法错误的 B.C.D.煤、石油、天然气是三种重要化石燃料 植树造林将更有利于改善空气质量工业废水、生活污水经处理达标后再排放用焚烧塑料垃圾的方法可以减少“白色污染” 2 22 2 22 下对一些事实的解释错的 序号ABC事 实花香四溢水和酒精混合后总体积变少温度计中的水银汞热冷缩解 释分子不断

5、运动分子之间有间隔原子的大小发生改变D 能杀菌消毒则能两种物质的分子构成不同AB.BC.CD.D 甲是中学常见的三种物质相互转化关系如图所示、 乙均为液体，且元素组成相同，丙为气体下列说法正确的 B.C.D.转化、可通过分解反应实现 转化一定需要催化剂转化可通过化合反应实现转化、中元素的化合价发生了变化 甲乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的 ) t 时等质量的乙、丙溶于水中，分别配成饱和溶液，所得溶液质量丙B.将时甲、丙的饱和溶液升温 ，两种溶液中溶质的质量分数相等2C.要将接近饱和的丙溶液变为饱和溶液，可以采用降温或蒸发的方法D. 时将三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，

6、析出溶质的质量序：丙乙 除下列物质中少量杂质，选用方法正确的 )2 2 2 2 选项A物质2杂质2试剂或方法通过灼热铜网B2CO点燃混合气体CCO2通过灼热氧化铜D加入过量锌粉，充分反应后过滤AB.BC.CD.D 现灼烧了一段时间的碳酸钙样品 ，继续灼烧至质量不变时，剩余固体质量，原 混合物中钙元素的质量分数 B.C.D.二、推断题（本大题共 1 小题， 4.0 分） 下物质 ABC、 都初中化学中的常见物质，它们之间具有如图所示的转化关反应条件、些反应物或产物已略其中 A 与 B的组成元素相同，且均由两种元素组成 是无色液体 可使带火星的木条复燃D 是一种无色气体单质试出下列物质的化学式：

7、为， 为， 用字表达式写出下列反应的化学方程式 _三、简答题（本大题共 5 小题， 23.0 分 自界中的水含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般不宜直接饮用，需要经过化处理才能饮 用某水厂自来水的生产、净化步骤如下：加矾的作用、 步骤中发生化学变化_；填编该厂附近户居民得到的净水是_填纯净物”或混合物，由是_ 生中处处有化学，联系学过的化学知识，按要求完成下列各题：高酸 是种能氧化、杀菌、脱色、除臭的新型高效水处理剂，高铁酸钠中铁2 元素的化合价是；从物质分类的角度看，该物质属填序号。酸化物盐碱氧物如为“胃酸完全抑制剂”的标签。服用“胃酸完全抑剂” 后在胃内发生中和反应的化学反应方程式是_4 4

8、 医往往给胃病患者喝钡餐主成分是 作胃病检查，但可溶性重金属钡盐是剧毒物4质，前不久马大叔误食碳酸钡而中毒，后来医生立即让他服泻 来毒，解的原理是 _填学方程。 电水实验如图 示。该应的文字表达式为_中得气体_，该应的微观示意图如图 ，请在方框内补全相应微粒的示意图。我科学家已研制出在新型高效光催化剂的作用下，利太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如图“”表示氢原子，“表氧原 子，“”表示催化。上述化学反应历程的顺序是 _化反应过程中，不能再分的粒子是_ 如是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容请回答：该盐酸的溶质_填化学式；打开浓盐酸的瓶盖看到的现象 是_现配的

9、盐酸 ，需要这种浓盐_g；盐属于无氧酸，分类的依据；盐具有酸的通性有盐酸参加的中和反应的化学方程_任一个；实验室通常检 验盐酸中含有氯元素的化学方程_ 某学兴趣小组欲测定碳酸钙样品的纯杂不与盐酸反取样品加入到稀盐酸中，产 生 的质量与稀盐酸的质量关系如图所示，请回答：该验最多制的质量为 _ 该酸钙样品的纯度为 计所加稀盐酸的溶质质量分数要有计算过程四、探究题（本大题共 2 小题， 13.0 分 如是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：中仪器 a 的称验用氯酸钾和二氧化锰制取气应方程式。用理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳选的发生置_选装置编号同， 收集装置为_，为防止气体从发生装置泄漏的必要措施

10、_装有多种用途。用于气体干燥、除杂时，气体应_进选填导管口编。干燥氧气时瓶中液体可以是_选填下列试剂编号同除一氧化碳中的二氧化碳时， 瓶中液体可以是_。浓酸 氢氧化钠溶液 稀硫酸图是用过氧化氢溶液制备氧气，并用排水法收集的装。请把图中缺失部分补画完整。 “”消毒液在日常生活中使用广泛，具有漂白、杀菌、消毒功效。某化学趣小组对一瓶敞 口久置的“”消毒液成分产生兴趣，在老师的指导下，展开探究。提问该口久置的消毒液溶质有哪些？查资“”消毒液主要成分是氯酸和化钠，其中有效成分是次氯酸钠 ，NaClO 有蚀性并易与空气2反应 2HClO 。 2 2 3 溶液 都具有漂白、杀菌、消毒功效。次氯仅在于溶液中

11、，有非常刺鼻 的、类似氯气的气味，而且极不稳定，受热或光照会分解出氧气和另一种常见酸。分讨小同学经过讨论为该消毒液中的溶质定能有 2 3、HClO 中的一种或多种。实过向装入有色布条试管中加入适量该消毒液试样，布条长时间不褪色。另取适量该消毒液试样于试管中，加入足量氯化钙溶液，静置，观察到的现象。得结实过程 I中有色布条不褪色说该消毒试样中的溶质不_实验过中反应的化学方程式_综上所述，该敞口久置消毒液试样中的溶质_ 拓延次酸光照分解的化方程式_。【答案与析】1.答：解：A、家庭消毒时，消毒液是越浓越好，如医用酒精选的精，所以错误 B碘盐中的添加剂碘酸钾受热易分解，烹饪时用“加碘食盐”碘会损失掉

12、，所以错误C、常保持室内清洁卫生和通风，能减少室内非典病毒的量，所以正确D、物用多了对身体有害，必须控制吃药，所以错误故选 CA根据消毒液的使用注意事项判断B根据碘酸钾的不稳定性判断C、据保持室内清洁卫生和通风能防止病毒的滋生判断D、据品有毒副作用判断本题从生活的实际出发，考查利用课本知识解决新问题能力，能加深学生对课本知识的理解，练 学生的思维能力2.答：A解：A、化合物含不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物；故说法正确；B 大 7 的定是碱性溶液，不一定是碱溶液，例如碳酸钠溶液显碱性，但属于盐溶液，故选 项错误；C、元素化合价发生变化的反应不一定是置换反应，例如氢气燃烧；故选

13、项错误；D通二氧化碳后的紫色石蕊试液变红因为二氧化碳溶于水生成碳酸氧化碳属于氧化物； 故选项错误。故选：A。A根据化合物的概念进行分析。B 大 7 的定是碱性溶液，不一定是碱溶液。C、据置换反应的概念进行分析、判断；D、据的性质进行分析判断。通过回答本题可知有些知识要严格按照定义去推断，不能简单看表面现象。要从概念的实质出去 分析问题，解答此类题可用举反例的方法解决。3.答：解：A、面粉发酵时，酵母菌以使面团的淀粉发生化学变化生成，生成糖、醇和酸，有新 的物质生成，属于化学变化，故 A 错B洁精去油污是利用乳化作用大的油滴分解成小的油滴有新物质生成于物理变化， 故 确；C、饭酿酒有新的物质乙醇

14、生成，属于化学变化，故 ；D、气烧能生成二氧化碳等物质，有新物质生成，属于化学变化，故 D 错故选：。搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没生 成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成，有新的物质生成就是化学变化，否是 物理变化4.答：解：A农业和园林改漫灌为滴灌，能节约大量的水，有利于节约水资源，故选项说法正确。 B焚烧垃圾会产生大量的空气污染物，用火焚烧垃圾会造成空气污染，故选项说法错误。C、收废旧金属，有利于节约金属资源，故选项说法正确。D、能新能源，不产生二氧化碳，研

15、发和使用氢能等新能源有利于减少二氧化碳的排放，故选 项说法正确。故选：。A根据节约水资源的措施，进行分析判断B根据焚烧垃圾会产生大量的空气污染物，进行分析判断C、据节约金属资源的措施，进行分析判断D、据能等新能源，不产生二氧化碳，进行分析判断本题难度不大，了解节约金属资源的措施、节约水资源的措施等是正确解答本题的关键5.答：A解：A、碘、锌、硒是人体必需的微量无素，油、糖类、蛋白质是人体所必须的三大营养物质，都能为人体提供量；故归纳总结正确；B农药本身有毒，但是对于促进作物的生长有一定的作用，不应该禁止施用，故归纳总结错误； C、理使用食品添加剂，有的食品添加剂对人体无害，故归纳总结错误；D、

16、业气不用处理就能排放时，会对大气造成污染，故归纳总结错误；故选：A。从健康与营养，化学常识，化学材料以及环境保护方面一一分析即可。考查物质的性质与用途，物质的性质有多种，要分清物质的用途是由那种性质决定的。6.答：解：A、木炭在氧气中燃烧，成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错 误B铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误C呼气体在含有较多的二氧化碳气体，燃烧的木条伸入装有呼出气体的集气瓶中熄灭，故 选项说法正确D、磷空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误故选：A根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断B根据铁在空气中燃烧的现象进行分析判断C、据呼出气

17、体的主要成分进行分析判断D、据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意和 火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别7.答：D解：A、化学能电池就是利用学反应把化学能转变为电能的装置所以，锂电池板是化学 能转化为电能的装置这种说法正确B化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应 2 2，该反应是两种物质生成一种物质，所以，是化合反应、根据化合价代数和为零，氧素化合价，元素化合价，故锰元素在生成物中化合价 为：2 2 2 2 D、化是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物 由三种元素组成，故不是氧 化物综上

18、，故选D利用反应类型的判定，化合价的计算，氧化物、酸、碱和盐的概念来解答此题此题考查了，反应类型的判定，化合价的计算，氧化物、酸、碱和盐的概念，锻炼了学生的分问 题解决问题的能力8.答：A解：少年要注意膳食中的营养平衡，要养成不偏食不挑食的好习惯，故 A 正； 食加可防地方性甲状腺肿大，故 B 错；C.二氧化硫有毒，食用用二氧化熏制银耳，对身体有害，故 C 错；霉的食物中含有黄曲霉毒素不易溶于水，洗净后也不能食用，故 D 错误。故选：A。合膳食进行分析；根营素的生理功能进行分析；C.根据二氧化硫有毒进行分析；根霉变的食物中含有黄曲霉进行分析。化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类

19、生产生活相关的化学知识也是重要中 考热点之一，要熟记生活中常见的有毒物质。9.答：解：地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非属元素是氧元素，组成的化合物 为氧化铝；氧化铝中铝元素价氧元素显价，其化学式为 。故选：。地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化本题难度不大，掌握地壳中元素的含量与分类、化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关10.答：D解：A、三大化石燃料是煤、油、天然气。故正确；B由于森林能净化空气，光合作用吸收二氧化碳放出氧气等，有利于改善空气质量。故正确；2 2 22 C、业废水、生活污水经处理达标后再排放是有效防止水污染的方法

20、之一。正确。D、废塑料采用焚烧的方法处理会生成大量的污染环境的物质，该法不可取。故错误。 故选：DA根据化石燃料的种类分析；B根据森林能净化空气、进行光合作用分析；C、水处理后再排放可以防止水体污染；D、烧料会产生大量的污染环境的物质环境污染日趋严重，要保护环境，要树立保护环境人人有责的理念11.答：解：根据分子原的基本性质分析子原子的体积很小不断运动的分原子之间有间隔 同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。了解物质的构成，知道粒子的基本性质，能用粒子的基本性质解释一些常见的现象。A花香四溢是因为花香分子不断运动的原因，此项说法正确；B由于分子间有间隔，水和酒精混合时一部分分子相互

21、占据了空隙，所以总体积变少，解释正确。C体计中的水银汞热胀冷缩是因为原子之间间隔随着温度的升高增大着温度的降低而减 小，不会改变原子的体积大小，解释不正确；D、 能菌消毒 释正确；故选：。则不能，是因为们的分子构成不同，不同种物质的分子性质不同，解12.答：解：甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，、乙均为液体，且元素组成相同，丙为气体，结合三种物质的转化关系，猜想甲是过氧化氢溶液，乙是水，丙是氧气，过氧化氢分解会生成和 氧气，水和氧气可以相互转化，推导正确，所以甲是过氧化氢溶液，乙是水，丙是氧气A氧化氢分解会生成水和氧气分会生成氧气以化可过分解反应实现， 故 A 正；B过氧化氢在没有催化剂的条

22、件下分解较慢，不一定必须催化剂，故 B 错；C、气和氧气点燃会生成水，所以转可通过化合反应实现，故 C 正确；1 1 1 1 D、气水的相互转化，氢元素、氧元素的化合价都发生了变化，所以转、中元素的化 合价都发生了变化，故 D 正；故选：根据甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，甲、乙均为液体，且元素组成相同，丙为气体，合三种物质的转化关系，猜想甲是过氧化氢溶液，乙是水，丙是氧气，然后将推出的各种物质进验 证即可在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩的 物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可13.答：A解：A、 时乙、丙物质的溶解度等，所

23、以将等质量的乙、丙溶于水中，分别配成饱和 溶液，所得溶液质量：乙丙故 A 正；B甲物质的溶解度随温度的升高而增大，丙物质的溶解度随温度的升高而减小，甲物时的溶解度大于丙物质2时的溶解度，所以 时甲、丙的饱和溶液升温 ，种溶液中溶质的质1 2量分数不相等，故 B 错；C丙质的溶解度随温度的升高而减小以要将接近饱和的丙溶液为饱和溶液以采用升温 或蒸发的方法，故 C 错；Dt3时，甲物质的溶解度最大，乙物质的溶解度次之，丙物质的溶解度最小，所以将三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量顺序：乙丙，故 D 误。故选：A。根据固体的溶解度曲线可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从确定物质的溶解

24、性比 较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小判物质的溶解度随温度变化的变化情况而断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来决 相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。14.答：A解：A、氧气通过灼热的铜网可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂 质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。B除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化不燃2 2通 电2 2 22 2 2通 电2 2 22 2 通 电2 2

25、 通 电烧、不能支持燃大量存在时少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误。C、 能灼热的氧化铜反生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项 所采取的方法错误。D、 和 均能与过量锌粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则， 故选项所采取的方法错误。故选：A。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除提纯，指除去杂质，同时被 提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质 反应；反应后不能引入新的杂质。物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条入试 只与杂质反应，反应后

26、不能引入新的杂是确解题的关键。15.答：解：根据分析可以知道最终所得固体为氧化钙，其中钙元的质量为11.2g 所以原样品中钙元素的质量分数为：16g40 故选：根据碳酸钙在高温下分解产生了氧化钙，在题目所给的过程中没有发生钙的流失，所以最终得 氧化钙中的钙元素与原样品中钙的质量相等进行分析本题考查化学方程式的计算，利用元素守恒分析解答，要学会使复杂的问题简单化16.答： 水 氢气 氧解：物 AB、CD 都是初中化学中的常见物质A、B 两质中组成元素相同，C 可使带火星的木条复燃，所以 C 为氧气，A 分会生成氧气和 B所以 A 是氧化氢溶液B 是，D 在气中燃烧生成水，所以 D 为气经过验证，

27、推导正确，所以 是，C 是2， 是 ； 的应是水在通电的条件下生成氢气和氧气，文字表达式为：水 氢气 氧故答案为： ， ；水 氢气 氧根据物质 ABCD 都初中化学中的常见物质AB 两物质中组成元素相同 使带火星的木条复燃，所以 C 为气，A 解会生成氧气和 B，所以 A 是过氧氢溶液B 是水， 在气中 燃烧生成水，所以 D 为气，然后将推出的物进行验证即可在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩的 物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可17.答：速沉降 D 混物 净中还含有钙、镁等离子解：加的明矾溶于水形成的胶体能吸附一些不溶性的固体杂

28、质，能加速降，故填：加 速沉降；通氯气杀菌发生的是化学变化，故填D得的净水中含有可溶性杂质，因此是混合物，故填：合物； 净水中还含有钙、镁等离子 根据已有的水的净化的知识进行分析解答即可掌握水的净化的知识是正确解答本题的关键18.答： 4 4 解：钠素价，氧元素显价，设铁元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合 价代数和为零，可得 2 ， 价高铁酸钠是由钠离子和高铁酸根离子构成的化合物，属于盐。“酸完全抑制剂”中含有氢氧化镁，氢氧化镁能与盐发生中和反应，生成氯化镁和水，反应的化学方程式为 。 碳钡能与盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，氯化能与硫酸镁溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁，反应的化学方

29、程式为 4 4 。故答案为： ； ； 4 。根在化合物中正负化合价代数和为零，高铁酸钠是由离子和高铁酸根离子构成的化合物，进 行分析解答。“酸完全抑制剂”中含有氢氧化镁，氢氧化镁能与盐发生中和反应，进行分析解答。碳钡能与盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，氯化能与硫酸镁溶液反应生成硫酸钡沉淀和 氯化镁，进行分析解答。通 电通 电通 电通 电本题难度不大，掌握盐的化学性质、化合物中正负化合价代数和为零、化学方程式的书写方法是 正确解答本题的关键。19.答： 氢气氧气 氢气 氢原子、氧原或 H、解：水电分解氢气和氧气；故填：水 氢气氧气；中体的体积较大，是氢；故填：氢气；由量守恒定律反应前后原子的中

30、俄里及数目不变可知框内补全相应一个氧分子下图：.故： ；化变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分的过程。水分解的微观过程为，水分子分为氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子，则分 解微观过程的正确顺序是在此过程中不能再分的微粒是氢原子和氧原子； 故填：；原子、原或 H、。根电解水的原理来分析；根电解水的产物来分析；根电解水的微观实质来分析；根化学变化的实质来分析解答。本题主要考查分解水制取氢气方面的知识，难度不大，注意微观反应示意图的信息。20.答HCl 有雾 10 酸不含氧元素 解：该盐酸的溶质是氯化氢打开浓盐酸的瓶盖看到的现象是有白雾配的盐酸 12

31、0g，要这种的盐酸的质 盐中不含有氧元素，属于无氧酸；盐和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，属于中和反应；实验室通常检盐酸中含有氯元素的方法 是滴加硝酸银溶液，有白色沉淀生成，说明盐酸中含有氯元素故填有白雾酸不含氧素 根浓盐酸的溶质和性质进行分析；7310g7.3g7310g7.3g标表明浓盐酸的质量分数使用该浓盐酸配的盐酸时需要进行加水稀释据加 水稀释时溶质质量不变，计算需要浓盐酸的量；盐中不含有氧元素，属于无氧酸；盐和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，属于中和反应；实验室通常检盐酸中含有氯元素的方法 是滴加硝酸银溶液此题难度不大，掌握常见酸的化学性质以及溶液稀释的有关知识等即可顺利解答21.答：；解：由图可以看出生成的二氧化碳的质量设参加反应的碳酸钙的质量为 xHCl 的量为 y x y100 xyx y 则样品中碳酸钙的质量分数即纯度为 100% 所用盐酸中溶质的质量分数100g 100% 答案为； ；根据图可以看出生成二氧化碳的质量，进而结合二氧化碳的质量和碳酸钙与盐酸反应的化学方式 求算碳酸钙的质量和 HCl 的量，然后求算对应的质量分数提取图中的信息，属于信息加工能力，从图可以看出生成气体的质量以及消耗的盐酸的质量22.答：