版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Ladies and Gentlemen, Its my great pleasure to be here sharing my lesson with you.First: of in school.It is a is a in in instructional aims of in of and of It in I B 2, 3. parts:s and In it “Whats in the in 2, a prastise I II. aims1. the is in it much. in to of in this 1 页2. the abilities 3. the (1)
2、To foster of co-operation to III. of this lesson in it in in IV. points “Whats in it plural nouns V. abilities of in I -based is I Ss in real finish a 2 页 a to get a I singing, a survey a in this a a things.VI. and of I in five steps.Step 1. and T Ss in the together: some me me It to a better at the
3、 it Step 2. I 1. the “My is “Whats in 3 页it. a bag I say: My is of my My is and “Whats in it in my a 2. a class into a them s in by easier in learning.3. the of CAI to the dialogue.Set a to is a My s in it 32 9 12 4 页 I the gives them a is is of things. The 4. that we take care of the poor.5. the cassette. imitate the a Ss Step 3. into rulers Chen of 5 页 Step 5. at of is in It class to consolidate the kn
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宝鸡文理学院《企业管理案例分析》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 姓名地址印写机相关项目建议书
- 服装和纺织品用气味中和剂相关项目建议书
- 小学六年级【小升初】数学《归一、归总问题专题课程》含答案
- 护照封面项目评价分析报告
- 业务员晋升机制
- 宝鸡文理学院《广播电视节目策划》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 摩托车前叉项目评价分析报告
- 太阳能收集器项目评价分析报告
- 工业用竹篮相关项目建议书
- 2025届高考专题复习:“哲理类”诗词解题策略
- 网络安全工程师必须了解的“3保1评”202406
- 临床血常规检验中质量控制
- 2024年初中语文文化知识竞赛试题及答案
- 2024-2030年中国风力涡轮机服务(GWS)行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 教科版(2017)小学科学六年下册《设计塔台模型》说课(附反思、板书)课件
- 2024年公务员(国考)之行政职业能力测验真题附参考答案(完整版)
- 光谱分析误差分析
- 肾脏解剖课件
- 《电动汽车充电设备检验试验规范 第2部分:交流充电桩》
- Unit5Whataretheshirtsmadeof-(Period3)SectionA(GrammarFocus4c)教学课件人教版英语九年级全册
评论
0/150
提交评论