捺教学设计教案_第1页
捺教学设计教案_第2页
捺教学设计教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学目标：1、了解楷书捺的种类；2了解楷书捺的形态特征；3了解楷书捺的运笔方法；4实践感受楷书捺的动笔动作。教学内容：楷书中不同形态的捺：斜捺、平捺、反捺。教学重难点：重点：笔画的段落变化特点的了解。难点：提按动作的把握。教学过程：引入：同学们；捺是书法中最难写的笔画之一；今天我们来学习捺的书写；请大家仔细观察它的形态特点；思考它的运笔方法；体现它的动作特征。二、定义：用多媒体呈现出有不同形状的捺的字 夫 之 这请同学说出他们各自的形状或特征。然后教师给出名称： 夫 斜捺；因它较斜；所以叫斜捺； 之 平捺；因它较平；所以叫平捺；这字中“文”部的捺为反捺；其实是长点；为什么会变成点呢？教师板书：

2、把“这”字中“文”部的捺写成斜捺；问：“同学们说好看吗？”回答“不好看”老师解析：因为重复了两个整体反时针方向；又都是出尖锋的平、斜捺；雷同；没有变化；所以短的捺要改成点；这是书法的规律。因为反捺是属于点的写法；今天我们只学习斜捺 和平捺：三 、认识笔画外形及运笔特点用多媒体呈现斜捺和平捺： 启发学生观察每个捺的形态特点；比较两个捺的不同之处。提问：斜捺和平捺的形态特点分别是什么？ 学生回答：教师讲解：斜捺；由二段构成；先向右下再往右；开始由细变粗；后面由粗变细；写法为：露锋起笔；开始不宜写粗；转锋向右下逆时针方向边行边按；使笔画渐渐变粗；至捺脚即最粗处；驻笔微顿；缩回；再拖锋提出；缺口较大；尾部上边缘略有下垂之意。平捺；平捺有三段；如同把斜捺放平；再在前面加一短横；写法为：先写一小短横；然后再向右下由轻到重逐渐按笔行走；捺脚出锋与斜捺同；只是方向略为高一点。四、教师用笔在投影仪上示范。边运笔示范边讲解要领五；指导学生临写有斜捺和平捺的范字分别描与临写有斜捺和平捺的范字各五个七、作业讲评选择学生作业评析八、总结本课今天的这堂课我们了解了捺的种类、以及不同的捺形状和写法；虽然写的难度

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论