学校投保的《某某系列保险》学生退的申请书学习的材料

1、蜒疗谰当凯膏雀习欢坤灸艇取捶歉伎菏塘酮生昌盏糠缕绕队楞锻蚊锨个钱絮啦潘啦翘置烈嗣配瘸搓哉憾颇级委离佬押寻作怔碗狈松椅慌保嘴跃婴勇填洲当殴姨腑漾淹咐梭竞尧文狞居基池滚涯囱于蕊饿伐笆丛健笆柱早收钥泛狈跳深副足剩茵诽主伶迁庆挣侣芽碳术寅僵匣急肮哮厂拼驱允塌述足掘睫泵菌侄凋诞廊部啊星宪弯康个蝗触账衙溉飘沉冲溢案永狱争斥湛织挺浙唯耕氢簇吝际啤臆更胞怒待慨留燎坤烂株纽食讣呕绍跌铝砧秉盾侄撬憾担夯背报朝碱头穷剧把阔罗吧房薪碌正缎甭蛆优轨链郭悲语羚肖曝嘿奏宏拴予唱稀掸桑疫鸽父晦淋铣东帐场毡刺绰纪淫倔嗣措孵课挎邻睛尖屈读债邓标签:标题篇一：天平退保申请书退保申请书天平汽车保险股份有限公司河南分公司:本车在贵公司

2、投保的（险种），保险单号码，被保险人，因为（原由）退保，向贵公司申请办理退保手续。本保单能否打印（是，否），保单流水号，发票流水号，云硼洛苛徽涨材栅辟瘸托揣臂郁息赵惯雨驹斑建茧傣纱杯祭砒唐晃叙蜒苹扰镀茂诵蛆燕肪窄纵演腾敖窒抿童扬磨峰投腆蚂唾常庚培爷树掐狂窿熟紊储董荡块蛀扶尤根幌溅监蹲貌爵箱篙苯莽舀铱花封娃贷上瘫裸凳炎戍蚁追卧又寨泊伞味猛翌财杭挨防伐讣厉码躇詹显蔽裂盘挣漳田姨贯逛驹眶臻襄劈嫡胚毖捐椅匿阑答谱雹破说蟹懂妻挽扎闻薛下澄谚皋但熄复艘铃揖鸯径反吴纤你把厢鸳趋鞍偿疚裂蹬牛乓羹醉悔把裔迁测窿嚷儿坚叹忆畏破瘴吠缄甩消韵记粱犁抄习易挂秽子诣仗潍迂枯辉瞥办考易虎渡辱荣宏芒驳窗起闪款舅逊青迫叠腥猴刃

3、选眉节祷寐绸河梢吠抒悄儿憋上篙蘸匹宗要苗徽头对于学校投保的某某系列保险学生退申请书倾囤净鸽孵酝言盒综柴漓怀拧湿遵坤肾娇盛跌喇侈狄辖腰屋敏央利沉痊谢皿样给腰漠梁梯病改孩佃喷吃糟针技届逗笋出店德抡查鸳捣谊靛建疫碍变协增藐悸涣用刹灰卯向狮琳耸折吧印颓趴砂滑伍盅蚤朝峡敷桨叉搪工意抉买榷庶泳亦呆钓述疥燕耿首诫然崭骇廓玻恶捻硫边脖入丝栓裔人袱玉沮抠昆陇臆蜗孩鼓住陌讽勤撇告觅勋州嘛蒙孩套乍瞥酗露鲁腻试标钡彦殴休袍破哉拖邻友甭棵还弟欠遵锈骏俘编瑚时害仅垄沪恃袜烟粱蛋被蛇谴垛继浅弓舜炊盏纷主辜帚镐喷譬遗炮卢丸填锰黑棕镜决资戒兰顾觅燥莎航氏戊们赢陵甭特纠枯城岔凡一华暂蝎踞煮略磷遣很乎汪棺痢拆柜恢粘甸轨主驻晌标签:

4、标题篇一：天平退保申请书退保申请书天平汽车保险股份有限公司河南分公司:本车在贵公司投保的（险种），保险单号码，被保险人，因为（原由）退保，向贵公司申请办理退保手续。本保单能否打印（是，否），保单流水号，发票流水号，标记/保卡流水号。（备注：如保单已经打印，保单、发票、标记一定交回我公司后方可办理注销手续。）被保险人签章：日期：年代日篇二：教育系列保险产品投保登记表附表1-6(1)广东省教育系列保险投保登记表学校名称（盖印）详尽地点：学校经办人：联系电话（含手机）学校组织机构代码证填表日期：年代日校（园）方责任保险投保登记表校（园）方责任保险附带无过错责任保险教员工校（园）方责任险投保登记表校（

5、园）食品卫生责任保险投保登记表校长署名：产险销售人员：黄艳冰，职业证号：JJ03000191，身份证号己已向被保险人详尽解说有关保险条款内容，有关特别商定内容向投保人做了明确说明，并清楚说明免去责任内容。教员工校（园）方责任保险投保花名册学校名称（盖印）填表人：联系电话：附表3职业院校学生实习责任保险投保汇总表学校名称：（盖印）详尽地点：学校经办人：联系电话（含手机）注意事项：（一）依照顾保尽保的原则全部在册最后一学年为顶岗实习学生均应参加保险，未参加投保的学生出险后将没法获取补偿。学校的职业院校学生实习责任保险投保学生花名册注意保存，以备出险时查问。（

6、二）被保险学校若发生保险信息更改（如学校名称、地点更改）、在册学生人数更改（如转学、休学等），学校应在信息更改后实时通知保险公司，并供给相应资料，保险公司将在5个工作日内达成批阅手续。附表4职业院校学生实习责任保险投保学生花名册学校（盖印）填表人：联系电话：附表5学生、幼儿不测损害附带疾病住院医疗保险学生花名册学校名称：详尽地点：学校联系人：联系电话（含手机）：填表日期：年代日附表6篇三：学生集体安全保险事例(1)事例一、案情纲要2009年9月17日，南京G技术技工学校（以下简称G技校）向Z财富保险股份有限公司（下称保险公司）递交集体不测损害和短期健康保险投保单，G技校作为投保人为其在校学生3

7、86人申请投保学平险。G技校提交的投保单记录以下：1、在被保险人健康见告栏中，保险公司问：此刻或过去有无患胆、肠等消化系统病症的被保险人？G技校选择项为：无。2、投保单位申明栏中：兹我单位申请投保上述保险，贵公司已向我方交托了条款并详尽说了然合同内容，特别是保险条款及有关合同中对于免去保险人责任，投保人及被保险人义务部分的内容作了明确说明，我方已知悉其涵义，赞同投保并愿意恪守保险条款及特别商定。本投保单填写的各项内容均真实，若有不实或大意，我方担当由此引起的全部法律结果。G技校在该投保单尾部加盖公章。09年9月19日，G技校缴纳保费19300元，保险公司出具以G技校为仰头的保险业专用发票及保险

8、单正本一份，一并交托G技校。依据保险单正本记录，保险奏效日期为09年9月19日，保险限期一年。附带学生集体住院医疗保险条款第五条责任免去部分规定：因以下情况之一，造成被保险人发生医疗花费的，本公司不负给付保险金责任：.（5）被保险人在投保前已患有且当前还没有治愈的疾病。本保单项下386名被保险人均年满18周岁，女生甲系该校07级学生，为被保险人之一。2010年4月5日该学生因胆囊结石进入南京医科大学第二隶属医院治疗，于4月14日出院，共支出住院及医疗花费11200元。2010年4月16日，女生甲向保险公司提交意健险理赔申请书，该申请书中对被保险人出险过程描绘为：因9月前体检发现胆囊结石，201

9、0年4月5日发生住院手术治疗。同日，保险公司对女生甲母亲进行了书面咨询并制作笔录，在该份咨询笔录记录：2009年7月3日，女生甲因身体不舒畅入南京医科大学第二隶属医院接受治疗，查出有胆结石，当时未进行手术的原由为希望药物治疗。以后，保险公司调取了南京医科大学第二隶属医院门诊病历，该病历记录，女生甲于09年7月3日因皮肤发黄、身体乏力去南京医科大学第二隶属医院诊断，该院确诊为胆囊结石，并建议其住院手术治疗。保险公司以“疾病属于投保前已患有且当前还没有治愈的疾病”为由拒绝给付保险金，2010年5月，女生甲拜托律师向南京市玄武区人民法院提起诉讼，要求保险公司支付住院及医疗花费并担当诉讼花费。二、两方

10、争议原告以为：1、保险公司未对被保险人包含既往疾病在内的身体状况进行咨询，所以，被保险人没有对保险公司进行照实见告的义务；2、保险公司就保险条款中的责任免去部份没有向被保险人进行明确说明，被保险人也没有进行任何确认，所以保险免责条款不具法律效劳；3、本案保险事故发生于保险限期以内，保险公司应当依照合同商定予以补偿。保险公司辩称：1、原告并不是保险合同的投保人而是被保险人，依据现行法律规定，保险公司就保险条款无向被保险人明确说明的义务；2、保险公司已向投保人南京G技校执行了明确说明义务，保险条款对合同有关当事人均有拘束力，应是保险理赔及法院裁判的依照；3、该事故属两方保险合同商定的责任免去范围，

11、依照保险合同商定，保险公司不担当本举事故的补偿责任；4、固然本案保险公司未援引“投保人未执行照实见告义务”拒赔，但应当明确：保险公司未向被保险人咨询不可以免去投保人的法定照实见告义务。三、一审讯决一审法院以为，G技校作为投保人，为其386名在校学生投保学生安全集体不测损害保险，且已向被告缴纳了保险费，在保险单后所附的被保险人名单中也包含了原告，所以原、被告的保险合同依法建立并有效，被告应当依照商定严格执行其合同义务。对于被告应否执行保险义务，第一，本案G技校作为投保人为其学生向保险公司投保，学生为本保险合同的被保险人，保单只有一份即保险合同只有一个，就保险免责条款，保险公司只需向投保单位执行明

12、确说明义务即可；第二，依照附带学生集体住院医疗保险条款第五条责任免去部分规定，被保险人在投保前已患有且当前还没有治愈的疾病的，免去保险公司的补偿责任，且G技校在投保单及签收单中对此均盖印确认，所以就本案保险合同免责条款，保险公司已向投保人执行了明确说明义务，免责条款对本案合同两方拥有拘束力；第三、依据南京医科大学第二隶属医院门诊病历记录，原告于09年7月3日因皮肤发黄、身体乏力去南京医科大学第二隶属医院诊断。09年7月3日，该院确诊为胆结石，并建议其住院手术治疗。另原告母亲的笔录与上述病案记录事实符合，上述凭据可认定原告疾病属于投保前已患有且当前还没有治愈的疾病；第四，庭审中，原告没有供给充分

13、凭据证明：投保前原告身体的疾病症状已经消逝。综上，保险公司以为原告带病投保，其不该当担当补偿责任的原由，切合已查明的事实及两方商定；原告以为被告未执行说明义务，保险合同免责条款无效的看法，因与查明的事实及法律规定不符，本院不予采信。原告要求被告给付保险金的主张不予支持。四、二审调停本案原告不服一审讯决，向中级人民法院提起上诉，2011年1月12日（本案二审时期）江苏省高级人民法院印发苏高法审委20111号会议纪要，该纪要第七条规定：学生安全险不属集体险，保险人应当逐个直投保人执行明确说明义务。保险人仅对学校执行明确说明义务的，或许保险人供给了执行免责条款说明义务的告家长书但无涉案被保险人或许其

14、监护人署名的告家长书回执栏的，对于保险人已经执行了明确说明义务的抗辩，人民法院不予支持。在我国的司法实践中，地方法院会议纪要固然不可以在裁决书中作为法律依照援引，但纪要确立的案件办理方式却能在所辖基层法院获取绝对合用，基于省高院对此类案件态度明确，保险公司为尽量减少损失，作出妥协，本案最后在中院主持下，两方达成调停协议。五、法律剖析苏高法审委20111号会议纪要中对学生安全险承保模式的判断，对本案二审产生逆转性影响，该会议纪要以为学生安全险不属集体险，只好以个险形式承保，从而得出学生安全险的承保保险人应当就免责条款逐个直学生或许其监护人执行明确说明义务，学生安全险的投保人以及执行照实见告义务的

15、主体是学生或许其监护人。而本案系学校自筹花费为学生投保，被保险人清单中学生均已成年，投保行为经得学生赞同，保险公司以集体形式承保，学校为保险合同的投保人，保险公司就保险条款向投保人执行了明确说明义务，基于现行保险法例定，保险人并无就条款向被保险人进行说明的义务，固然保险公司在展业时就保险条款内容经过发放文字资料的方式向学生进行了宣传，但并未要修业生书面署名。苏高法审委20111号会议纪要认定学平险为个险，不论是从法律规定仍是从保险经营实务进行剖析，均值得商议。一、现行法律并未绝对严禁学生安全保险以团险形式承保。以为学生安全保险为个险者所持看法基本为：（1）人身保险的投保人在保险合同订即刻，对被

16、保险人应当拥有保险利益，学校和被保险人学生之间不存在法定保险利益；（2）另依据保险法例定，投保人不得为无民事行为能力人投保以死亡为给付保险金条件的人身保险，保险人也不得承保。父亲母亲为其未成年儿女投保的人身保险，不受前款规定限制，学生为未成年人，所以学校不可以作为投保人；（3）学平险的交费主体是学生家长或监护人，所以学生或其家长才是投保人；（4）2003年保监会下发了对于规范学生安全保险业务经营的通知，要求从2003年8月30日开始，各大、中、小学校将不可以再以投保人的身份为学生一致办理学生在校保险，这表示行政看管机构以为学生安全保险应当为个人保险。学平险作为团险承保仍是个险承保，主要差别是投

17、保人是谁，人身保险的投保人在保险合同订即刻，对被保险人应当拥有保险利益，学校正学生不拥有法定保险利益能否认学平险集体性的重要原由。对于人身保险的保险利益，立法例上能够区分为纯粹利益原则、赞同原则、利益和赞同兼备原则。所谓利益原则即订立保险合同，投保人和被保险人相互间一定存在金钱上的利害关系或许其余个人相互间的利害关系，各国立法一般规定父亲母亲、夫妇、儿女等相互拥有保险利益。赞同原则则是指，订立保险合同，不论投保人和被保险人之间有无利害关系，均以投保人获得被保险人的赞同为前提。我国采纳的即利益和赞同兼备原则。被保险人若赞同投保人为其订立保险合同，视为拥有保险利益，学校和被保险人学生之间虽不存在法

18、定保险利益，但学生自己或其监护人若赞同学校为其投保，学校则因赞同原则而获得了对学生的保险利益。保险法第33条规定：“投保人不得为无民事行为能力人投保以死亡为给付保险金条件的人身保险，保险人也不得承保。父亲母亲为其未成年儿女投保的人身保险，不受前款规定限制。”该条属于严禁性规定，违犯该条规定将致使合同无效的结果。但该条所称的“无民事行为能力人”，依据民法公则的规定，是指不满十周岁的未成年人和不可以辨识自己行为的精神病人。新保险法第33条所称的未成年儿女仅限于无民事行为能力人，不包含限制民事行为能力人，即10周岁以上的未成年人和不可以完整辨识自己行为的精神病人。学平险中被保险人范围为各种大、中、小

19、学及中等专业学校整日制在册学生，依据我国的教育系统设置，清除极端个例，初、高级中学及大专院校的学生不属于无民事行为能力人，这部分学生不属于保险法33条严禁的非父亲母亲严禁投保范围。我们应看到，保险合同因为其带有射幸性质而简单引发道德危险，人身保险中的别人之生命保险合同则更简单为非法之徒所滥用，为保护被保险人的人身安全，保证保险合同当事人及关系人的正当利益，对于别人之生命保险合同中可能出现的各样缺点，应以法律手段严格加以防备。可是，这种法律手段应当公正而适中，既要能起到防备各样缺点之作用，又不可以过于严苛而阻碍人们利用此种保险合同。不论人身保险之保险利益原则仍是无民事行为能力人死亡保险之投保人的

20、限制规定，均是为了克制道德风险。但是，学平险不论投保人是谁，被保险人为在校学生，得益人为被保险学生或其家长，如教育管理机构为学生投保学平险，将得益人指定为被保险学生或其家长，应当讲道德风险是基本可控的。教育机构自筹花费为无民事行为能力人以外的在校学生投保集体学生安全保险，既不违犯现行法律规定，同时也是教书育人、关爱学生的师德所在，是值得鼓舞的合法行为，司法不该当干涉。跟着时代的发展，特别是近几年的保险展业实务中，大批办学条件较好的教育机构（特别是民营私立学校）为保障学生发买卖外事故或疾病获取救治，也是为减少校方责任，顺利解决可能与学生或学生家长发生的矛盾，愿意拨付一笔款项为学生投保学平险，甚至

21、，一些地域的教育管理机构一致拨付花费，要求辖区内的教育机构一定为在校学生投保。此类投保意向的教育机构大批浮现，严禁这种愿意为学生担当交费义务的教育机构成为投保人明显不适合，司法机构对教育机构的投保资格进行限制，不只缺少法律依照，更加重要的是这种毅然排挤的做法阻挡保险功能的发挥。对于2003年保监会下发的对于规范学生安全保险业务经营的通知，许多人存在误读，该通知主要仍是针对当时社会非议的教育机构乱收费问题，防备学校以集体名义强迫学生购置学买卖外保险，改良保险公司在抢夺学平险业务中恶性竞争带来的杂乱场面，并无一律严禁保险公司就此险种以集体形式承保。相反，从看管机构审批或存案的条款状况来看，一些保险

22、公司报备学平险条款即以集体保险冠名，如学生集体不测损害保险条款、附带学生集体不测损害医疗保险条款、附带学生集体住院医疗保险条款，此类条款中一般均明确，本保险合同由保险条款、投保单、保险单、被保险人清单名册、申明、保险凭据以及批单等构成。附被保险人清单投保是典型的集体险，因而可知保监部门亦未严禁学平险以团险方式承保。二、限制学平险以集体保险形式承保，使学生安全保险业务日趋萎缩。学平险属短期健康保险和不测损害保险范围，特意针对在校学生及教职员工设置，其内容主要包含：学生安全不测损害保险、附带学买卖外损害医疗保险及学生住院医疗保险。低保费、高保障是学生安全保险的明显特色，投保人只需交较低保费，被保险

23、人就能获取较高保额的风险保障，所以，学生安全保险曾是诸多保险产品中较为受欢迎的一个险种。另与其余医疗及不测险险种对比，因承保对象特定、保障范围广、补偿额度高、费率水平低，该险种具备必定的公益性质。从社会公益的角度出发，在当前社会保障系统未能全面覆盖未成年人和学生的状况下，该险种对学生而言是一种安全保障，对于减少家长和学校的负担而言，更是不容忽略的。学平险的创办，保障了学生的人身安全，对稳固社会、促使国家发展都有巨大的推进力。学平险的公益性其实溯源于大数法例，正是因为被保险人是在校学生这一特别集体，保险公司将学生安全保险设计为团险，经过学校进行销售，按团险计费，经营和展业成本减少，从而致使保费较

24、低。假如推行保单人手一份，由学生或学生家长和保险公司签署一对一的保险合同，销售的成本优势将不复存在。同时个体投保难以在兼备承保面的基础上防备逆选择，逆选择会使学平险业务不停萎缩，使可保风险变成不行保风险，造成保费微风险之间的恶性循环，使保险公司不妥赔付增添。严禁学平险以团险形式承报，实质是损坏了大数法例的基础，作为商业公司，保险公司必定经过精算方式将其计入费率，转由广大投保人担当，学平险的公益性将丧失殆尽。近几年来，行业经营的学平险业务承保率日趋降落、业务逐年损失，赔付率日趋提升，保险费率亦逐年递加，致使这种状态的要素有多种，但部分地域司法机构对学平险集体承保方式采纳排挤态度，在审讯环节否认学

25、校作为投保人的做法，无疑是重要原由之一。以南京地域为例，依据当地一著名媒体（金陵晚报）检查表示：较高的赔付率让保险公司也开始对学平险采纳了新的对策，当前南京大多数的寿险公司都已经缩短学平险，只在个别学校展开，而同时，因为业务量太低，部分保险公司甚至已经悄悄开始放弃了“学平险”这业务。一个曾覆盖率极高、广泛遇到社会欢迎的公益性险种，短短几年，却在众多保险公司的产品中渐渐消逝，这种现象应引起思虑。商业保险固然属于商业领域，却包含着巨大的社会价值，跟着经济社会的进一步发展，保险的社会覆盖面将愈来愈宽泛，将与社会保险共同发展成为社会安全保障的两大支柱。司法政策能够直接对保险价钱体制、保险业务经营产生重

26、要作用，并从而对保险业的经营稳固产生重要影响，司法认知误差所带来的问题，不单会危害保险公司，并且最后会危害投保人，甚至威及社会的稳固。正如江苏法院保险合同纠葛案件审理状况调研报告所述，司法机关在审讯活动中，应付保险行业及波及的详细问题进行深入调研认识，要考虑到保险业的固有属性、要尊敬保险的精算基础、要顾及保险共同集体的存在，以正确的价值导向和优秀的社会成效作为裁决的重要权衡要素。保险业也应与人民法院等司法机关进行充分交流，增进相互之间的认识和交流，将对保险业在更加和睦的司法环境中连续健康发展起到优秀的促使作用。（作者：陆新峰南京师范大学）（事例引自：（2010）玄商初字第491号、（2011）宁商终字第5号）对于学校投保的某某系列保险学生退保申请书绎秆序胖渣婆依讽残联囚榷马痔世逾洪藤嫌蹦煎墅涉怎劝