简论发挥集团优势委托培养点检专业人员方法探索

1、简论发挥集团优势委托培养点检专业人员方法探究论文摘要：通过对建立点检员培育形式背景的分析，阐述了委托培养点检人员专业技能提升培训的方式、内容及如何对点检学员进展管理和考评。通过这种培养方式，点检学员们既进步了设备点检定修管理程度，又丰富了检修实际经历，使学员们在进步了技能程度的同时，还学到了一些书本上根本找不到的“绝招儿。论文关键词：委托；培养；点检；专业人员点检定修制是一套加以制度化的比拟完善的设备科学管理方法，其目的是通过对设备按照规定的检查周期和方法进展预防性检查即点检，获得设备状态情报，制定有效的维修对策，把维修工作放在设备发惹事故和故障之前，使设备始终处于最正确状态，是以设备的实际状

2、态为根底的预防维修制度。专职点检人员负责设备的点检，又负责设备管理，是操作和维修之间的桥梁与核心。这就要求设备点检人员要具有一定的设备管理理论、技术素质和理论经历，能进展一般的机械制图；有较强的故障判别才能，会使用简易诊断仪器；有一定的业务协调才能，与维修站、设备组、工段进展横向联络；全面熟悉所管辖设备的构造、性能，设备的操作规程，检修规程。传统的点检培养形式有两个途径，一是从老厂体制下的检修人员脱胎出来的，这些人对设备比拟理解，只是在点检理论上稍欠火候；二是新厂新制下，因无检修队伍，故主要来源于新入厂大学生和运行人员，特别是新进大学生从校门出来就参与筹建，根本没接触过检修现场，这些人知识单一

3、，对设备理解不多，动手才能和设备分析才能不强，点检人员应具备的根本才能欠缺。对这些新厂新制的点检人员而言，本厂机组大小修时机太少，即使有机组大小修时，作为甲方不能主要参与，同时，乙方也不会把最核心和关键的东西传授给甲方，他们之间是一种博弈。基于上述原因，点检员的数量和素质都不能满足大唐国际的要求，造成点检定修制度的优越性不能很好表达。因此，设备点检人员专业技能提升，成为今后一个时期大唐国际培训工作的重点。在这种形势下，为丰富点检人员实际工作经历，进步设备管理程度，大唐国际创新人才培养方式，发挥集团优势，充分利用陡河发电厂人才资源密集，承揽检修工程多样化的专业资源，通过点检才能提升培训的方式，把

4、大唐国际所属企业新厂新制中新进大学生和集控运行值班人员集中到陡河，以技能鉴定取证和点检岗位持证考试为抓手，进展5至6个月的专业技能提升培训，回到本企业后，通过招聘、上岗，再进展深化培训和上岗证复审。一、专业技能提升培训的目的和内容大唐国际从2022年2月24日至2022年1月30日，共举办2期点检人员专业技能提升培训班；从2022年2月开场举办第三期，至7月完毕，共培训学员171人。培训专业为汽机、电气、锅炉、输煤和除灰含脱硫专业，地点在陡河发电厂设备部、各检修队、驻外工程部、外阜检修工程部。培训以陡河电力检修分公司为理论培训工作平台，根据机组检修工期动态调整，以分专业参加陡河电力检修分公司厂

5、内外检修作业丰富实际工作经历、进步专业检修技能为主，结合实际集中安排点检定修管理根底知识、专业管理知识、检修技能知识和设备管理知识培训。培训目的是：全过程参加设备检修工作，丰富实际工作经历，掌握和进步检修技能，具备本专业中级检修工程度并通过专业技能鉴定。系统学习点检定修知识，具备点检定修持证上岗程度，综合技能鉴定和集团公司点检员持证上岗考试成绩，分别颁发培训合格证和培训证书。通过点检工作跟班实习，进步设备点检定修管理程度和丰富实际工作经历。培训包括6局部内容。1对学员进展平安教育，并经安规考试合格后，根据检修公司所承当机组检修任务分专业轮换参加主要班组检修作业。2分专业到各检修车间队、检修公司

6、管理处室实习，掌握检修维护工程部管理根本内容。3分专业到设备部实习并签订师徒合同，通过实习掌握设备点检定修管理的根本工作内容。4根据机组检修工期穿插安排管理知识集中培训。5分专业安排专、兼职老师讲解设备点检定修知识。6分专业安排专、兼职老师讲解设备检修技能知识。二、培训管理在培训方式上进展了积极的探究，多层面、多角度、多形式开展教学活动，针对每个学员的专业特点，组织学员所在专业队编制总体培训工作方案和有针对性的培训方案。分专业选择有上进心、责任心强、经历丰富的消费技能骨干和设备部专工与学员签订培训合同，按师徒合同所附的培训方案进展现场培训。学员们与导师一起摸爬滚打，教学相长，由导师负责整个培训

7、期间的日常工作安排、设备熟悉、技能指导等。导师还把自己的技术连同自己多年来积攒的检修经历毫无保存地传授给学员们，将单纯的知识积累培训转变为才能培训，实现专业理论与实际应用的严密结合，变“培训为“培养。期间组织学员们参加了陡河、托电、王滩、丰电、大坝、盘山、秦山电厂机组检修和乌沙山机组监理。学员们既进步了设备点检定修管理程度，又丰富了检修实际经历，使学员们在进步了技能程度的同时，还学到了一些书本上根本找不到的“绝招儿。在为学员集中授课方面，开设了设备可靠性管理、技术监视管理和设备检修管理等17种课程。印发?职业技能鉴定指导书?、?火力发电企业设备点检定修管理导那么?和?大唐国际发电股份点检定修培

8、训讲义?等11种培训教材及相关试题库。为强化培训效果，开展“人人上讲台活动，让学员根据所学理论知识和实操技能公开授课，承受点评；为检验学员培训效果，举办了点检学员专业知识和技能比赛。为了确保培训效果，进一步完善和提升学员点检技能程度，加强培训情况的过程控制，大唐国际人资部共制定了?设备点检人员兼职培训老师管理方法?、?点检员才能提升班学员管理方法?和?大唐国际设备点检人员专业技能提升培训班学员守那么?等8种规章制度。重新修订了?文件管理标准?和?岗位标准?并严格执行。提出了“六个一的要求，即签订一份平安协议、每人一本培训日志、每月一次综合测评、办好一份培训简报、撰写一篇技术论文、掌握一项职业技

9、能。为催促培训导师不断进步培训教学质量，专门制定了相关方法，由学员对导师进展测评打分，与导师月度津贴相挂钩。为进步学员自主学习的积极性，建立学员培训绩效档案并管理。每月都对学员进展综合测评，并安排技能和理论考试，从三个维度评价学员的学习成果，指标量化，标准工整。在每次机组检修、跟班实习完毕前，由学员所在实习专业的老师出题，培训主管部门组织考试，同时，每名学员撰写一篇?实习工作总结?，上交培训主管部门，然后组织人员对学员测评，结果记入本人档案。按本人培训绩效成绩排序后，发布在每月一期的?点检培训简报?上，并及时发给各单位和部门，使送培单位理解学员的培训状况，为开展绩效考评提供根据，鼓励学员专心学

10、习。平时，主管培训人员每天都深化到学员当中去理解情况，每十天召开一次班委会，并专门开通了qq平台，倾听学员对培训工作的建议，尽可能解决学员在学习中遇到的实际问题，增进了教与学之间的配合；同时通过问卷调查等方式，进一步理解学员的培训需求和建议，增强了培训的针对性。在业余文化生活方面，陡电举办的各类文体活动，都可以邀请学员积极参与。这些工作的有效开展，消除了学员的生疏感，增进了与陡电的交融，加深了感情，表达了大唐同心文化。三、培训亮点1以技能鉴定取证和点检岗位持证考试为抓手，理解设备构造、检修工艺等点检根底内容，完成设备主人到检修效劳人员的角色转换。2推行导师制，学员与师傅签订培训协议，一师一徒便

11、于学习，在师傅的指导下，自己动手参加机组检修。3按照外埠检修方案，让培训学员到外厂参加检修培训，能很好地理解到各个厂点检定修的开展情况、不同容量机组的检修工艺，更加深化体验点检与检修之间的关系。4检修班组每天在检修前给学员讲解将要开场的工作的来龙去脉，在工作中要求导师针对所从事的检修工作讲解他工作中遇到过的问题和处理方法的实例。5通过点检理论与检修工艺知识的集中讲课、分专业集中讲课、专家有针对性地讲课，加强学员们对点检理论和技能知识的理解。侧重讲机组检修从开场到完毕的组织措施、技术措施的制定和落实，备、品备件管理等方面的知识。6利用机组检修的空闲时间，有方案地安排学员到设备部跟随点检员、下班组

12、和驻外工程部理论学习，参与消除设备容易发生的缺陷，进步了学员们现场处理问题的才能。7结合本专业实际的理论笔试和技能口试检验学习效果。学员们积极撰写心得和论文，把自己学习的感悟写出来与大家分享，同时应用自己学到的知识对所遇到的技术问题拿出自己的见解，学员们每人都撰写了心得体会和技术论文。四、培训效果分析对学员的培训要在共性中突出个性。学员们普遍感兴趣的是消缺或者检修中重要节点和关键点知识、设备缺陷分析和备件的合理库存、检修后质量验收方面的知识。学员们对一些常见设备内部的构造组成部件以及名称，安装、拆卸设备的检修工艺流程、重要设备间隙、振动、瓢偏等经历值掌握、检修中疑难问题的解决、检修工期关键工序

13、控制、检修工时和流程的控制经历等感兴趣。在培训完毕后，我们还应用柯氏评估体系，对学员的行为进展评估。第一期学员在集团公司点检人员岗位资格认证考试中，参加考试的60名学员中有57名同志获得了证书，通过率95%；在技能鉴定考试中，参加考试的43名学员中其他学员已获得相应专业的技能鉴定证或本单位要求回厂取证，有38名学员通过了考试，通过率88.4%。第二期学员在集团公司点检人员岗位资格认证考试中，参加考试的29名学员中有28名同志获得了证书，通过率96.6%；在技能鉴定考试中，考试通过率100%。这二期学员回单位后，普遍受到了指导和师傅的好评，有的师傅反映“徒弟从陡河回来后，掌握的技能和绝招连我都没见过。第一期94名学员中有35名非点检学员走上了点检岗位，第二期42名学员中有4名非点检学员走上了点检岗位。说明我们的培训是卓有成效的。总之，通过委托培养点检专业人员的方法，