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文档简介

1、2017-2018学年度下学期高一物理组主备教师:夏春青 第五章曲线运动 一、教学目标使学生在理解曲线运动的基础上, 进一步学习曲线运动中的两种特殊运 动,抛体运动以及圆周运动,进而学习向心加速度并在牛顿第二定律的基础 上推导出向心力,结合生活中的实际问题对曲线运动进一步加深理解。 二、教学内容1.曲线运动及速度的方向;2.合运动、分运动的概念;3.知道合运动和 分运动是同时发生的,并且互不影响;4.运动的合成和分解;5.理解运动的 合成和分解遵循平行四边形定则;6.知道平抛运动的特点,理解平抛运动是 匀变速运动,会用平抛运动的规律解答有关问题;7.知道什么是匀速圆周运动;8.理解什么是线速度

2、、角速度和周期;9.理解各参量之间的关系;10.能够 用匀速圆周运动的有关公式分析和解决有关问题;11.知道匀速圆周运动是变速运动,存在加速度。12.理解匀速圆周运动的加速度指向圆心,所以叫做 向心加速度;13.知道向心加速度和线速度、角速度的关系;14.能够运用向 心加速度公式求解有关问题;15.理解向心力的概念,知道向心力大小与哪 些因素有关.理解公式的确切含义,并能用来计算;会根据向心力和牛顿第 二定律的知识分析和讨论与圆周运动相关的物理现象;16.培养学生的分析能力、综合能力和推理能力,明确解决实际问题的思路 和方法。三、知识要点 5-1曲线运动&运动的合成与分解 一、曲线运动.定义:

3、物体运动轨迹是曲线的运动。.条件:运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。.特点:方向:某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向 运动类型:变速运动(速度方向不断变化)。F合#0, 一定有加速度a。F合方向一定指向曲线凹侧。F合可以分解成水平和竖直的两个力。.运动描述一一蜡块运动i I布-7t涉及的公式:合成与分解与分运动的关系:二、运动的 v合成与分解与分运动的关系:.合运动P.等时性、独立性、等效性、矢量性。.互成角度的两个分运动的合运动的判断:两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。速度方向不在同一直线上的两个分运动,一个是匀速直线运动,一个是匀 变速直线运动,其合

4、运动是匀变速曲线运动,a合为分运动的加速度。两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲 线运动。当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在 同一直线上时,合运动是匀变速直线运动,否则即为曲线运动。三、有关“曲线运动”的两大题型(一)小船过河问题模型一:过河时间t最短:模型一:过河时间t最短:模型二:直接位移x最短:模型三:间接位移x最短:1.v船v举&类平抛手动、抛体水9当v水v船时,x v1.v船v举&类平抛手动、抛体水9当v水v船时,x v Ld x xmintX = 当 v 水 v 船时,Xm

5、in=d,1定义:以二定的速度将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情况下,物体只cos受重力的作用,它的运动即为抛体送wint , cosv船 sin2.条件:物体具有初速度;运动过程中只受Go二、平抛运动1.定义:如果物体运动的初速度是沿水平方向的,1.定义:如果物体运动的初速度是沿水平方向的,这个运动就叫做平抛运动速直线运动,一个是竖直方向的自由落体运动。射程及落地,Otan2y.如果物体落在斜面上,则位移偏向角与斜面倾斜角相等。速直线运动,一个是竖直方向的自由落体运动。射程及落地,Otan2y.如果物体落在斜面上,则位移偏向角与斜面倾斜角相等。.条件:物体具有水平方向的加速度;运动过程中只受

6、 Q.处理方法:平抛运动可以看作两个分运动的合运动:一个是水平方向的匀4.规律:5.vo无关a、(豕旃酎或vo,懈gtt,另软赫下落高度arh有失 与初速度 gvo无关(3)推论:从抛出点开始,任意时刻速度偏向角0的正切值等于位移偏向角。的正切值的两倍。b、水平射程:x vot v0 J型,由vo和h共同决定。gtgt gt证口tTtan ftan 22-2 2.tan 0 =tan a =2taC、洛地速度:v vovo vy vvo 2vogh , v 由 vo 棺2,、匀速圜周运动.定义:物体的运动轨迹是圆的运动叫做圆周运动,物体运动的线速度大小 不变的圆周运动即为匀速圆周运动。.特点:

7、轨迹是圆;线速度、加速度均大小不变,方向不断改变,故属 于加速度改变的变速曲线运动,匀速圆周运动的角速度恒定;匀速圆周运 动发生条件是质点受到大小不变、方向始终与速度方向垂直的合外力;匀 速圆周运动的运动状态周而复始地出现,匀速圆周运动具有周期性。.描述圆周运动的物理量:(1)线速度v是描述质点沿圆周运动快慢的物理量,是矢量;其方向沿轨 迹切线,国际单位制中单位符号是 m/s,匀速圆周运动中,v的大小不变, 方向却一直在变;(2)角速度是描述质点绕圆心转动快慢的物理量,是矢量;国际单位符 号是rad /s;(3)周期T是质点沿圆周运动一周所用时间,在国际单位制中单位符号是s;(4)频率f是质点

8、在单位时间内完成一个完整圆周运动的次数,在国际单 位制中单位符号是Hz;(5)转速n是质点在单位时间内转过的圈数,单位符号为r/s ,以及r/min .4,各运动参量之间的转换关系:5.三种常见的转动装置及其特点:模型二:皮带传动模型三:齿轮传模型一:共轴传动Ar iB2模型二:皮带传动模型三:齿轮传模型一:共轴传动Ar iB2.定义:任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心,这个加速度叫向心加速度。注:并不是任何情况下,向心加速度的方向都是指向圆心。当物体做变速圆 周运动时,向心加速度的一个分加速度指向圆心。.方向:在匀速圆周运动中,始终指向圆心,始终与线速度的方向垂直。向 心加速度只改变

9、线速度的方向而非大小。22222r (2 n) r.T2.公式:an 2r vr叫做向心力叫做向心力 TOC o 1-5 h z 2v222、2.公式:Fn m- m 2r mv m r m(2 n)2r. n rT.几个注意点:向心力的方向总是指向圆心,它的方向时刻在变化,虽然它的大小不变,但是向心力也是变力。在受力分析时,只分析性质力,而不分析效果力,因此在受力分析是,不要加上向心力。描述做匀速圆周运 动的物体时,不能说该物体受向心力,而是说该物体受到什么力,这几个力 的合力充当或提供向心力。四、变速圆周运动的处理方法2m m 2m m 2r。合外r.动力学方程:合外力沿法线方向的分力提供

10、向心力:F, 力沿切线方向的分力产生切线加速度:Ft=w aT。.离心运动:一、当物体实际受到的沿半径方向的合力满足 F供=F需=也2r时,物体做圆周 运动;当F供F需=nmo 2r时,物体做离心运动。二、离心运动并不是受“离心力”的作用产生的运动,而是惯性的表现,是F供VgR2右F向上,则mg- F= 或mg- F R=0,则 0vVgR小球在 竖直细 管内转 动管对球的 弹力Fn可 以向上也 可以向下2,、一mv,一 一依据mg=判断,右v = v, Fn= 0;R若 vvO, Fn向下球壳外 的小球在最局点 时弹力Fn 的方向向 上如果刚好能通过球壳的最高点 A, 贝Uva=0, Fn=

11、 mg如果到达某点后离开球壳面,该点 处小球受到壳面的弹力Fn= 0,之后 改做斜抛运动,若在最高点离开则为 平抛运动六、有关生活中常见圆周运动的涉及的几大题型分析(一)解题步骤:明确研究对象;定圆心找半径;对研究对象进行受力分析;对外力进行正交分解;列方程:将与和物体在同一圆周运动平面上的力或其分力代数运 算后,另得数等于向心力;解方程并对结果进行必要的讨论。(二)典型模型:I、圆周运动中的动力学问题模型一:火车转弯问题:II;、a.常h竖直芈模型一:火车转弯问题:II;、a.常h竖直芈题:模型二ha、涉及公式:F合 mgtan mgsinmg(2F- m包,由得:vo Rmg,!乍1此汽车

12、过拱桥时不mg,!乍1此汽车过拱桥时不吻体在竖直平谈一谈:竖直平面内的圆周运动是典型的变速圆周运动。无b、分析:当 Fn mg m- v g gR :面内做变速圆周运动的问题,中学物理只研究胞通过最高点和最低点的情v gR ,汽车对桥面的压力为0,汽车出于完全失重状态; 况,并且经常出现有关最嵩点的临界问题。0 v J6R ,汽车对桥面的压力为0 Fn mg。v gR ,汽车将脱离桥面,出现飞车现象2c、注意:同样,当汽车过凹形桥底端时满足 Fn mg m-,汽车对 R模型三:轻绳约束、单轨约束条件下,小球过圆周最高点:轻杆约束、(2)如为/0时,轨速m内壁下侧对彳zjs潘飒寸 %道必哧5了/-N=m(g绳Ol=t-,当v 杆(注意:绳对小球只能产生沿绳收缩方向的拉力 .)(1)临界条件:小球到达最高点时,绳子的拉力或单轨的弹力刚好等于0,小球的重力提供向心力。即:条件下,小萍过圆周最百点:mg m v庙界 gR。(1)临界条M 由于轻杆和双轨的支撑作用,小球恰能到达最:点的能站i最信点的条件:v JgR当v TgR时,纯豚小佛则由物I当威年点位求嘉伴蚓小城陆邪力情况:v据脸躺金的湍乱前标

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