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文档简介

1、Word 班级管理工作计划 一、班情分析 经过两年的班级管理，发觉本班同学普遍品德良好，学习目的明确，态度端正，学习也很勤奋。绝大部分同学班级集体荣誉感强，有肯定的自我管理力量和自我掌握力量。但也存在极少数同学不求上进，作风散漫，缺乏自律。总体上来说可以大致分为以下三大类。 、品学兼优型 此类同学大多在班上学习成果比较好，自觉性高，有很强的自我掌握和自我管理的力量。学习目的特别明确，求知欲望剧烈，刻苦务实。为人讲文明，有礼貌。有较强的是非辨别力量，是其他同学学习的楷模。 、乐观进取型 此类同学在班里占大部分，他们的学习基础虽然不如第一类同学好，但是他们的上进心极为剧烈，学习态度很端正，学习目的

2、也特别明确。具有比较强的自觉性，能够严格要求自己，各方面表现良好，学习成果进步比较明显。 、淘气捣蛋型 此类同学为班上极少数。他们或由于基础太差而对学习失去信念，或由于从小养成一些恶习而深陷其中，无法自拨。其共同特点是作风散漫，自我约束力量差，视违反纪律为家常便饭。对班级的形象和其他同学有较大的不良影响。 二、工作目标 以科学进展观为指导，通过教育教学管理，全面提高同学德、智、体、美、劳等各方面的素养，使同学形成健康的心理和生活作风，提升其个人素养和道德情操，进展同学的学习力量，培育其科学探究的精神和制造性思维的力量。 通过本学期的教育教学管理，实现以下两个目标： 、期末检测：优秀率达到25%

3、 合格率达到75% 、班级评比：一等奖 三、工作措施 、作好班级管理工作方案，成立强有力的班委会，狠抓班级日常管理，以达到在班内形成良好的班风、学风和生活作风，树立良好的班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度。通过以上两个方面的结合，达到事事有人管，事事有记录；凡事有据可依，有章可循。 、细心组织，仔细设计主题班会，从正面引导同学朝着健康向上的方向进展。同时在班内广泛开展各种有益于同学身心健康发的文体活动，丰富同学的课余生活，陶冶同学的道德情操。 、建立互帮互助学习小组，树立正面典型，以带动全体同学共同上进。同时常常找同学促膝谈心，了解同学的内心世界，把握同学的心理动态，并准时对症下药，关心同学解决学习、生活、心理上的障碍，以达到稳定优等生，鼓舞中等生，转化后进生的目的，从而实现班级的全面进展。 、广泛征求同学的看法和建议，开展民主、和谐的班级管理方式，在班内形成良好、融洽的学习和生活氛围。并给家庭困难的同学及留守同学最大的关爱，号召其他同学携起手来，共同关心他们，从而使全体

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