小学学校课后服务资金分配方案_第1页
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文档简介

1、第 第 页小学学校课后服务资金分配方案依据*省教育厅等4部门关于全面推动学校课后服务工作的指导看法(*教基发20*2号)、*市关于全面推动学校课后服务工作的看法(*教基字20*22号)和*县关于印发*县教育局中学校生课后服务工作实施方案的通知(*教函20*92号)要求，为对参与同学课后的老师在课后服务工作中进行客观评价，激发参与课后服务老师工作的.积极性，推动课后服务工作高质量、高效率，并且确保课后服务经费运用规范，结合我校实际特制定本方法。一、基本原则1、自愿性原则。课后服务工作在坚持老师自愿的前提下，充分调动老师参加课后服务工作的积极性和主动性。2、嘉奖性原则。为了充分调动参加课后服务老师

2、的工作积极性，对于课后服务期间服务内容有创新、有温度、有深度，能够让家长满足，能够让同学大有收获，学校好评的老师，予以嘉奖。3、按劳安排原则。完善与新时代老师岗位职责、实际工作、工作业绩、工作立场紧密联系的经费保障机制，实行按劳安排。二、经费来源以财政补贴为主。三、发放范围课后服务经费发放对象为参加课后服务的老师。四、课后延时服务费发放的详细方法课后服务经费的发放由过程性嘉奖与终结性嘉奖两部分组成。一课后服务过程性嘉奖1、课后服务经费以学期为时间节点进行考核统计，学期末统一核算发放。2、学校安排专人对课后服务工作进行专项考勤检查学校制定特地的课后服务点名表，每迟到一次计-1个工作量，无故缺勤一

3、次计0个工作量，当日无课后服务费。3、课后服务老师需要尽职尽责，严格遵守考勤制度、课后服务监管制度以及健全应急措施，确保课后服务活动组织有序、有效、有益，确保同学人身安全。假设课后服务期间涌现一次失职或安全事故，当日无课后服务费、无课后服务终结性嘉奖。4、参与课后服务的老师要有活动记录表，要记录具体，符合要求者记1个工作量，材料记录不全者记0.5个工作量，午间课后服务每次记0.5个工作量。5、课后延时服务期间，假设涌现违反师德行为，或因工作不当造成不良影响的老师，本月课后服务费全部扣除，并结合违纪行为根据学校相关制度进行追究责任。二课后服务终结性嘉奖条件：1、在课后延时服务期间，工作仔细负责、有创新、有效益、表现突出的老师以及课后延时服务得到家长和同学好评的老师。2、课后延时服务期间为学校教育教学工作进展，无私奉献，不计酬劳，牺牲个人时间，悄悄付出，做出贡献的老师。3、学期末通过向同学家长发放课后延时服务调查问卷，根据得分确定嘉奖老师。三说明：1、过程性嘉奖与终结性嘉奖占服务经费的比例为9:1。2、过程性嘉奖得分依据日常服务状况和查阅材料确定；终结性嘉奖得分依据同学家长发放调查问卷得分按比例确定

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