小学新时代文明实践教育服务工作实施方案

1、小学时代文明实践教育效劳工作实施方案志愿效劳是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。我校将以工程建设与阵地建设推动志愿效劳制度化、常 态化。认真比照上级的各项文件精神，结合我校工作实际， 特制定以下志愿者效劳实施方案。一、 指导思想坚持“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，强化效劳意 识，不断健全志愿效劳运行机制，拓展志愿效劳领域。在党 支部的指导下，志愿效劳队奉行帮助他人、完善自我、效劳 大家、弘扬风的宗旨；奉行公平、互助、奉献、友爱、进 “家校共育”“支教送教”“美化家园”“关爱自然”“文明出行”“扶危济困”“弘扬家风”“科普宣传”“老年教二、行为标准遵守国家法律、法令、法规，做文明志愿者；

2、以自身的行动实践志愿者精神，把爱心献给留守儿童、 困难户、优抚对象、残疾人等需要帮助的人；乐观参与志愿效劳，不断提高效劳技能；廉洁自律，不以任何理由收取效劳酬劳；文明效劳，维护志愿者的社会形象；听从安排，遵守志愿者效劳组织的有关规章制度。 三、制度建设第一条组织制度一志愿者效劳队实行年级部主任负责制，各队员密 切协作、分工协作。具体工作：1.全面统筹安排好各项活动，带着小分队组织开展每次活动；2.做好联系单位的沟通；3.定期召开例会； 4.做好队里成员的思想工作，调动大家的工作乐观性。志愿效劳队宣传报道员职责：负责每次活动的宣传工作。具体工作： 1.做好宣传报道工作，准时向学校德育处、市文明办

3、公室供给活动信息； 2.参与每次活动，组织素材，随时做好宣传；3.做好活动的摄像、拍照、录音，高清高质的照片 6 张以上；4.每次活动后准时整理形成工作总结，每月一次月度总结。志愿效劳队组织员职责：负责效劳队内部协调，效劳队 活动资料的整理归档工作。具体工作：1. 2.做好会议记录；3.提早通知队员开会的时间、地点，确保通知到位；4.做好资料整理归档工作。志愿效劳队队员职责：乐观协作队内活动，准时、主动 地向队长、副队长反映对效劳队的建议、想法和打算，进一 步完善效劳队建设。二开展志愿效劳活动时，高举志愿队队旗，队员穿红色马甲，有需要时穿戴统一的帽子、手套，表达良好的精 神风貌。三每次志愿效劳

4、活动完毕后，宣传报道员在 3 日内形成活开工作总结，并报队长，由队长呈报志愿效劳领导小 组德育处。其次条例会制度一每月召开一次全体志愿者会议，必要时可临时召 开。二 争辩打算志愿者效劳队的重大问题；总结、布置、安排志愿 者效劳队的工作。三严格遵守会议纪律，维持会场秩序，乐观发言， 认真做好会议记录。四效劳队全体会议遵循民主集中制原则，表决时少数 听从多数，个人听从组织。第三条学习制度一全体志愿者原则上每月集中组织学习一次，全年 12二学习由志愿者效劳队队长组织，传达上级部门的指示、学习志愿者的相关学问、其他单位或者部门的志愿者 活动开展阅历，以及提高志愿者综合素养的相关学问。三志愿者之间要加强

5、工作、生活、活动中的学习交 流，从而到达共同进步、共同提高的目的。第四条考核制度一在参与效劳队组织的志愿活动以及志愿者效劳队假设必需请假者，须履行书面请假手续。特别状况则必需告 会议要求或活动状况。二有事请假者，必需持有假条，由组长或副组长签 字认可。三全体志愿者参与的活动考勤由志愿者效劳队队长 记录存档，并做为奖惩先进的考核工程。四各年级部每月至少组织活动两次，每次活动志愿者不少于 530校微信群上公布活动信息，组织志愿者报名，活动中准时上 传高清图片，活动总结，组织签退，每月至少一篇高质量的 活动报道。志愿者年人均时长大于 25 小时，一人未达标扣分。第五条活动制度一效劳队全体志愿者，应有

6、组织、有纪律的开展活动，发扬“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的活动宗旨。二效劳队全体志愿者应听从活动领导小组的统一调 高效、有序的完成。三各位志愿者也可结合自身条件，发挥个人专长， 乐观主动地走向社会联系一些有保障性、有意义的活动。四、工作措施加强领导，细化分工，明确任务为扎实推动志愿效劳工作，经争辩打算，成立“小学志 年级部主任具体负责落实的工作机制。各部门将志愿效劳工作与文明实践活动、创文工作、教育教学工作相结合，与日组长：校长成员：全体教师抓好志愿效劳工作检查，准时把握工作进度校长每月对分管的志愿效劳工作进展状况进展一次亲自检查督办，全面了解工作进展和任务落实状况。分管领导 具体检查每月

7、各部门工作落实状况，并准时填写存在问题反 馈表，将工作完成状况纳入考核。德育处每月底完成报送工 作动态。推动志愿效劳工作常态化深入开展学雷锋志愿效劳活动开展学雷锋志愿者效劳活动。广泛深入开展以“关 爱他人、关爱社会、关爱自然”为主要内容的学雷锋志愿者 效劳活动，组织志愿者开展关爱空巢老人志愿效劳行动，为空巢老人供给生活照料、心理抚慰、文体健身、亲情关爱等 志愿效劳。开展文明劝导活动。连续广泛开展好以“学雷锋争 当志愿者，讲奉献共创文明城”为主题的文明劝导、清扫垃 圾、拣拾白色垃圾等活动，协作社区在“小志愿者效劳”实 践活动中，引导学生善待环境、奉献爱心，做一个有道德的 等系列主题活动，强化宣传引导，放大文明示范辐射效应。 在学校上放学主要路口设立打造文明劝导点。开展好教师进社区活动。结合每周末综合环境整治 活动，组织教师以“学业辅导、亲情陪伴、自护教育、爱心 捐赠”等为内容，开展关爱农民工子女、留守儿童和家庭贫 困孩子的活动，使特别群体的孩子安康成长，进一步感受社 会主义大家庭的温和。坚持特色创立、品牌创立，着力培育城市文明特质。围绕培亮点、树典型、出阅历、促常态的思路，深入开展“小 手拉大手”品牌主题活动。通过“小手拉大手”的