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文档简介
金色的秋天 一、教材分析 本课内容选自人教版教材七年级上册第三单元,通过音乐欣赏,唱歌,配乐诗朗诵,绘画四个方面来表现“秋天”,让学生体会不同艺术领域所表现的同一个主题。二、设计理念 正值金秋时节,本课设计以当季季节为主题紧抓教材,引导学生围绕“秋” 进行听赏,感受,参与进行艺术表演三、教学目的1 情感目标:领略艺术无穷魅力,陶冶情操激发学生热爱自然,热爱生活的感情2技能目标:提高学生对音乐,绘画,诗词的综合鉴赏能力,学会运用简单的艺术表现方法,亲自参与实践进行表演及歌曲西风的话的演唱3认知目标:提高学生感受音乐欣赏音乐的水平国画晚秋一幅意境深远的秋景图大片枫树林在群山的掩映下,红叶似火,绚烂无比。山涧间奔流而下的山泉气势磅礴,大气壮美。秋日的私语1、第一乐章:快板,F调,四四拍,表现农民们载歌载舞、喜庆丰收的场面。2、第二乐章:独奏小提琴在乐队的衬托下奏出歌唱性的舒展旋律,描绘秋天的美景。 3、第三乐章:描写秋日狩猎的过程。想一想:演唱谢 谢
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