习题试卷课件系列-全解2016年华师大版七年级第4章 图形的初步认识检测题含答案解析

1、全解2016年华师大版七年级第4章 图形的初步认识检测题含答案解析全解2016年华师大版七年级第4章 图形的初步认识检测题含答案解析全解2016年华师大版七年级第4章 图形的初步认识检测题含答案解析习题试卷课件系列-全解2016年华师大版七年级第4章 图形的初步认识检测题含答案解析第4章 图形的初步认识检测题时间：90分钟，满分：100分一、选取题每题3分，共30分1. 2016浙江丽水中考以下图形中，属于立体图形的是 第 2题图第 2题图2. 某物体的展开图如此图所示，它的左视图为 3.2016湖北宜昌中考已经知道M，N，P，Q四点的位置如下图，以下结论中，正确的选项是 A.NOQ42B.N

2、OP132C.PON比MOQ大D.MOQ与MOP互补第3题图第3题图 4.2016河南中考以下几何体是由4个相同的小正方体搭成的，其中主视图和左视图相同的是 习题试卷课件系列A. B. C. D. 第5题图5. 2015山东聊城中考图是一个小正方体的表面展开图，小正方体从图所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格，这时小正方体朝上一面的字是 习题试卷课件系列A.梦 B.水 C.城 D.美6.如此图，点O在直线AB上，射线OC平分DOB.若COB=35，则AOD等于 A.35 B.70 C.110 D.1457.如此图，已经知道直线AB、CD相交于点O，OA平分EOC，为A.25 B.3

3、5 C.458.以下平面图形不能够围成正方体的是 A A B D C 9.在直线l上顺次取A、B、C三点，使得AB=5 cm，BC=3 cm，如果O是线段A.2 cm B.0.5 cm C.1.5 cm 10.2016湖北宜昌中考如此图，田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是 习题试卷课件系列A.垂线段最短B.经过一点有无数条直线C.经过两点，有且仅有一条直线D.两点之间，线段最短第10题图第10题图二、填空题每题3分，共24分11.如此图，经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条墨线，能解释

4、这一实际应用的数学知识是 . 习题试卷课件系列第13题图12.两条直线相交有_个交点；三条直线相交最多有_个交点，最少有_个交点13.如此图是一个长方体的三视图单位：cm，根据图中数据计算这个长方体的体积是_cm3.14.2015江西中考一个角的度数为20，则它的补角的度数为_.15.如此图给出的分别有射线、直线、线段，其中能相交的图形有个 第15题图 16.已经知道一个表面积为12 QUOTE dm2 的正方体，则这个正方体的棱长为 .习题试卷课件系列17.如此图，C、D是线段AB上两点，D是线段AC的中点，若AB=10 cm,BC=4 cm,则AD的长等于 .习题试卷课件系列第17题图 第

5、17题图 A BD C 18.由一些大小相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和俯视图如下图，那么组成该几何体所需的小正方体的个数最少为_.习题试卷课件系列第19题图第19题图19.6分马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个大小一样的正方形制成如下图的拼接图形实线部分，经折叠后发现还少一个面，请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子注：只需添加一个符合要求的正方形；添加的正方形用阴影表示.习题试卷课件系列20.6分如此图,是一个长方体的表面展开图，每个面上都标注了字母，请根据要求回答以下问题：1如果A面在长方体的底部，那么哪一个面会在上

6、面？2如果F面在前面，B面在左面，那么哪一个面会在上面？ 字母朝外21.6分如此图，线段AD=6 cm，线段AC=BD=4 cm，E第21题图第21题图A E B C F D 22.6分为了探究条直线能把平面最多分成几部分，我们 从最简单的情形入手1一条直线把平面分成2部分； 2两条直线最多可把平面分成4部分；3三条直线最多可把平面分成7部分把上述探究的结果进行整理，列表分析：直线条数把平面分成的部分数写成和的形式121+1241+1+2371+1+2+34111+1+2+3+41当直线条数为5时，把平面最多分成 部分，写成和的形式 ；2当直线为10条时，把平面最多分成 部分；3当直线为条时，

7、把平面最多分成 部分不必说明理由23.7分如此图，AOB是直角，AOC=40，ON是AOC的平分线1求MON的大小2当锐角AOC的大小发生改变时，24.7分如此图，已经知道点C是线段AB的中点，点D是线段AC的中点，点E是线段BC的中点1若线段DE=9 cm，求线段AB2若线段CE=5 cm，求线段25.8分十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数V QUOTE V 、面数F QUOTE F 、棱数E QUOTE E 之间存在的一个有趣的关系式，被称为欧拉公式请你观察以下几种简单多面体模 习题试卷课件系列型，解答以下问题： 1根据上面多面体模型，完成表格中的空格：多面体顶点数V QUOT

8、E V 面数F QUOTE F 棱数E QUOTE E 四面体44长方体8612正八面体812正十二面体201230你发现顶点数V、面数F、棱数E之间存在的关系式是_；2一个多面体的面数比顶点数大8，且有30条棱，则这个多面体的面数是_；3某个玻璃饰品的外形是简单多面体，它的外表面是由三角形和八边形两种多边形拼接而成，且有24个顶点，每个顶点处都有3条棱，设该多面体外表三角形的个数为x，八边形的个数为y，求x+y的值习题试卷课件系列第4章 图形的初步认识检测题参考答案1.C 解析：角、圆、三角形都是平面图形，所以选项A、B、D不符合题意，只有选项C符合题意，是立体图形. 习题试卷课件系列2.B

9、 解析：由物体的展开图的特征知，它是圆锥的平面展开图，又圆锥的左视图是三角形，故选B3.C 解析：PON=48,故选项A,B错误；因为PON=48，MOQ=42，所以PON比MOQ大，故选项C正确；因为MOQ+MOP=42+132=174180，故选项D错误.习题试卷课件系列方法：1用量角器量一个角的度数的大小，首先找到角的始边与终边，用角的终边对应的数值减掉角的始边所对应的数值就是这个角的度数；2当两个角的和为90时，两个角互余，当两个角的和为180时，两个角互补.习题试卷课件系列4.C 解析：选项A,;选项B，；选项C，；选项D，.故选项C符合题意.5. A 解析：由小正方体的表面展开图可

10、知“中 字与“美 字相对；“国 字与“水 字相对；“梦 字与“城 字相对. 习题试卷课件系列小正方体翻到第1格时，写有“梦 字的一面在下；翻到第2格时，写有“中 字的一面在下；翻到第3格时，写有“国 字的一面在下；翻到第4格时，写有“城 字的一面在下，此时写有“梦 字的一面朝上6.C 解析： 射线OC平分DOB， BOD=2COB. COB=35， BOD=70. AODBOD=180， AOD=18070=110，故选C.7.D 解析：因为 OA平分所以所以BOD=AOC=558.B 解析：利用自己的空间想象能力或者自己动手实践一下，可知选B.9.D 解析：因为是在直线l上顺次取A、B、因为

11、O是线段AC的中点，所以OA=OC=4所以OB=AB-OA=5-10.D 解析：剪之前树叶的周长为曲线ADB与曲线ACB的长度的和，剪之后剩余树叶的周长为曲线ADB的长与线段AB的长的和，因为在连接A，B两点的线中，线段AB最短，所以剩下树叶的周长比原树叶的周长小.习题试卷课件系列第10题图第10题图规律：线段的性质：两点之间，线段最短.11. 两点确定一条直线12.1 3 1 解析：两条直线相交有且只有1个交点；三条直线两两相交且不交于一点时，有3个交点；当三条直线交于同一点时，有1个交点.习题试卷课件系列13.24 解析：根据长方体的三视图想象出长方体的长、宽、高分别为3 cm，2 cm，

12、4 cm,然后根据长方体的体积公式可知V=324=24cm3.14.160 解析：根据互为补角的概念可得出这个角的补角是180-20=160.15.2 解析： = 1 * GB3 = 3 * GB3 能相交， = 2 * GB3 = 4 * GB3 不能相交.习题试卷课件系列16. 2 dm 解析:因为正方体共有6个面，且其表面积为12 QUOTE dm2 ，所以每个面的面积为2 QUOTE dm2 ，所以其棱长为 2 dm.习题试卷课件系列17.3 cm 解析：AC=ABBC=104=6cm,因为D是线段AC的中点，所以AD=3 cm.18.4 解析：由题中所给出的主视图知该几何体共两列，且

13、左侧一列有一层，右侧一列最高有两层；由俯视图可知左侧一行，右侧两行，于是，可确定左侧只有一个小正方体，而右侧可能是一行一层另一行两层，还可能两行都是两层所以几何体的小正方体最少4个，最多5个习题试卷课件系列第19题答图19.解：答案不唯一，右图仅供参考 第19题答图20.解：1因为面“A 与面“F 相对，所以A面在长方体的底部时，F面在上面.2由题图可知，如果F面在前面，B面在左面，那么E面在下面.由题图可知，面“C 与面“E 相对，所以C面会在上面.21.解：因为线段AD=6 cm，线段所以BC=AC+BD-AD=4+4-6=2所以AB+CD=AD-BC=6-2=4又因为E、F分别是线段所以

14、EB=1所以EB+CF=1所以EF=EB+BC+CF=2+2=4cm答：线段EF的长为4 cm.22.解：1根据表中规律，当直线条数为5时，把平面最多分成16部分，1+1+2+3+4+5=16；习题试卷课件系列2根据表中规律，当直线为10条时，把平面最多分成56部分，为1+1+2+3+10=56；3设当直线有条时，把平面最多分成部分有以下规律：11+121+1+231+1+2+341+1+2+3+423.解：1因为AOB是直角，所以因为OM是BOC的平分线，ON是所以所以MON=MOC-NOC=65-20因为又AOB=24.解：1因为点D是线段AC的中点，点E是线段BC的中点，所以AC=2CD，BC=2CE，所以AB=AC+BC=2DC+CE=2DE=18 cm.所以BC=2CE=10 因为点C是线段AB的中点，点D是线段AC的中点，所以DC=1所以DB=DC+CB=5+10=15cm. QUOTE DB=DC+CB=10+5=15cm 习题试卷课件系列25.解：1关系式为V+F-E=2. 多