




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 页2022孙权劝学读后感孙权劝学读后感细细品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是我精心整理的孙权劝学读后感,仅供参考,欢送大家阅读。孙权劝学读后感1今天,我读了孙权劝学一文。文章篇幅虽短,但文中吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质值得我们学习。本文是一篇文言文,说的是这样一件事:吕蒙当权掌事后,还是不愿意学习,以军中事务多来推辞孙权。孙权对吕蒙说:“我岂是要你研究儒家经典而成为博士!只应当粗略地阅读,了解往事罢了。吕蒙于是就接受了孙权的建议,开始学习。一段时间后,当鲁肃与吕蒙论议时,非常吃惊地对吕蒙说:“你现在的才干和谋
2、略,已经不再是那个吴下阿蒙了!文章表达到这里,吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质已经完全表达出来了。因为他虚心接受别人意见,所以才会去学习。因为他谦虚好学,所以才能博得鲁肃的赞叹。总而言之,吕蒙“现在的才略是建立在具有虚心接受别人意见,谦虚好学这种品质上的。同样,我们在学习过程中是不是也应该具备这种品质呢?答案是肯定的。因为只有具备了这种品质,才能学到更多的知识,成为“士,让别人“刮目相待。孙权劝学读后感2这篇文章讲的是三国时期东吴的君王孙权,赤壁之战后,周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮就与世长辞了。手下武将就只剩下了大将军吕蒙。可是吕蒙乃一介武夫,有勇而无谋。作为一个君王,当然希望手下部将能
3、有勇有谋。急也。孙权便劝吕蒙学习,吕蒙说自己军务繁忙,没有时间学习。但吕蒙最终听从了孙权的劝说,开始挤时间学习,并大有收获。不久,鲁肃与他相聚,听了吕蒙的谈吐,大为惊讶,认为吕蒙已经不是昔日的吕蒙了,真是士别三日,令人刮目相看。因为一个“学字跌破了他人的“眼镜。读了这篇吴王孙权劝其大将吕蒙学习的文章,我从中受到了不少启发。给我最大的启发那就是书的价值。“开卷有益,你读万卷书,那么万卷书便会教您领略人生的真谛。正如高尔基所说:“书籍使我和世界越接近,生活对我也变得越加幸福和有意义,“书籍是人类进步的阶梯。确实,一人读的书越多,就越能明白事理,也就更能读懂人生,更加珍惜人生。我还认识到学习不可以停
4、止,知识有一个积累的过程。荀况之言,积土成为高山,风雨从山里兴起,积水成为深渊,蛟龙就在渊中成长。就如前面所说只要肯学,就能挤出时间,就会学有所获,学有所成。日久天长的坚持下去就会成为富有者,只有真正地会学习,懂学习的人,你才可能为人师。最后以君子曰:“学不可以已来结束吧。孙权劝学读后感3今日我学习并背过了一篇古文?孙权劝学?,受益匪浅。课文?孙权劝学?是北宋司马光写的,选自于?资治通鉴?。?孙权劝学?向我们讲述了孙权劝手下将领吕蒙学习的故事,孙权不仅自己好学,还鼓励手下将领学习,了解历史,不能光会打仗。吕蒙在孙权的鼓励下用功学习,博览群书,终于文武双全,成为名将。等到鲁肃再见到吕蒙时,已经不
5、是原来的吕蒙了。吕蒙令鲁肃刮目相看,鲁肃对吕蒙非常佩服,并与之结为好友。这告诉我们:一个人要想得到别人的尊重一定要多读书,认真读书,提升个人文化修养。108字的?孙权劝学?竟能把故事讲得如此清渐,人物的性格对话也十清楚显,司马光太有才了,而我呢?学习意志没有吕蒙那样坚决,文章没有司马光那样简洁明了,作文再长也看不出自己的思想主张,司马光的每篇文章都短小精炼,可篇篇经典,句句都是名言。孙权鼓励吕蒙学习,让吕蒙变成个有勇有谋的人,父母也成天鼓励我,可我就是成不了才,所以我要学习吕蒙吃苦好学的精神。还要学习孙权一有时间就读书,珍情珍贵时间的精神。这篇古文给了我很大的帮助,两千多年前的古人都知晓学习的
6、重要性,现在的社会也都是用知识来推动开展的。所以我要不断学习,才能造应这个社会。孙权劝学读后感4在七年下册的语文书中,我们学习了两篇相反的文章?伤仲永?与?孙权劝学?。?伤仲永?主要讲:方仲永是一个天资聪明的孩子。他拥有超出常人的天赋,七岁所作的诗被全县秀才称赞。然而急功近利的父亲:“日扳仲永环谒于邑人,不使学。于是,仲永的天赋一天天消磨,最终“泯然众人矣。?孙权劝学?讲的完全相反。吕蒙是吴国大将,但是他却不想学习但孙权想重用这个人才说:“孤岂欲卿治经为博士邪!但是不是只是想让他“但当涉猎,见往事耳卿言多务,孰假设孤?听了孙权的话,蒙乃始就学“鲁肃到浔阳时与他谈论时夸奖他卿今才略非服吴下阿蒙!
7、而吕蒙回调侃他士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎!方仲永和吕蒙是截然不同的两个人。方仲永天资聪明却缺乏后天的教育。而吕蒙因为后天的努力奋斗,超越了人生,突破了自己。读了这两篇文章我懂了:决定人一生的不仅仅只有天资学赋。更重要的是后天的勤奋和努力。先天得的,只能算是起点,而后天的奋斗却决定人生的超越。孙权劝学读后感5?孙权劝学?,顾名思义,这篇文章一定与学习有关,当我了解了这篇课文的意思时,这引发了我的深思。我们最近考了一份语文试卷,我的成绩很不理想,许多学过的知识没有答上来,课下的词语解释错的一塌糊涂,翻译句子也出现了错,而且,我没有审好作文题,没用横线划出修辞句没有采用总分总结构,导致作文
8、扣了十分。考得太差,我认为原因是自认为没有需要背的东西,没有认真背,审题不仔细,太马虎,还有根底知识不扎实。想到这里,我不由得懊悔和叹息,卷子上鲜红的叉和分数使我的心好似被针扎了似的刺痛。想想当初,孙权要吕蒙学习,吕蒙以军中事务繁多来推托,而我却以自己学得不错为理由来推辞难过和懊悔涌上我的心头。在想想,吕蒙在接受孙权的劝诫后努力学习,不久就学有所成,让鲁肃为之敬佩。我也要学习吕蒙的精神,努力学习,争取让人刮目相看。?孙权劝学?这篇文章,以孙权劝诫吕蒙学习,之后吕蒙学有所成的事情,来告诉我们,学习对一个人是非常重要的,不可以不学习,学无止境。孙权劝学读后感6才能来自勤奋学习。是的,即使你很笨,只
9、要你肯学,肯挤出时间去学习,你终究会学有所成的。孙权是一个君主,他虽然平易近人,但也严格要求部下。鲁肃那么是一个年长的有才之人,他似乎“惜才如金呢!而吕蒙作为一个部下,机智幽默,还谦虚好学,是一个不错的人才。作文虽说吕蒙是“老来成才,但他终究努力了,他抓住了学习的时机,而我们呢?哦,我们放着学习的时机,千方百计地想要去玩,即使你玩厌了,你也绝不会想要学习。但是,不学习是不行的,因为学习是一个大浪淘沙的.过程,是一个化平淡为神奇的过程,更是一个不断积累财富的过程。开卷有益。对,但是我们要有选择地去看对自己有用的书,但也不能一成不变的去学习,要让学习充满了乐趣,你就可以用你变着把戏去玩的时候的方法
10、放咋学习上,那么,学习就不会枯燥无味了。作文在现实生活中,是不会有愚蠢的人的,只要你认真学习,就会变成有用的人。相反的,在现实生活中,也不会有人人羡慕的天才,正如伟大的爱因斯坦所说的“天才=百分之一的天分+百分之九十九的汗水一样,那么,你又流了多少汗水呢?不积畦步无以至千里,不积小流无以成江海,是啊,学习是必须一步一步,踏踏实实,一步一个脚印地去学,而且,学习非一日之功,要活到老学到老。爱因斯坦用自己的智慧征服了世界,刘翔用勇飞的冲击力成为了世界飞人,而我,要用勤奋去浇开成功之花。孙权劝学读后感7但我学完?孙权劝学?这一课时,我非常惊讶,在文中那个吴国大将吕蒙竟然是一个不爱学习的人。只是被孙权
11、教育一番就开始学习,与原来那个“吴下阿蒙真是天壤之别。吕蒙和方仲永相差很大,一个是不爱读书到勤奋读书成为有才之人;一个从小就天生聪明的人,由于没有受到后天的教育,到最后“泯然众人已。由此可见,一个人是靠后天教育,努力学习来成才的。正如爱迪生所说的:“百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。正是这样,如果我们把心思都投入到学习上去,你会感觉到学习的快乐、幸福。不要无视老师所说的话,里头都有一定的道理。我们也不要死读书,要有远打理想,这样,你会觉得生活完美无缺。确实,再说那句老话,才能的培养是有赖于后天的教育。学习是一个循序渐进的过程,也好似在累沙堆,沙子越多,累得就越高,绝对不可能没有巨大的底盘,
12、而到达超高的顶峰。学习也是这样,学得越多积累地越多,根底越扎实,学得也越好。而且,不努力学习就想要的倒成果,无疑是痴人说梦。我做为一个学生,自然是以学为主,那么就要勤奋好学,严格要求自己。爱因斯坦用自己的智慧征服世界,而我,要用勤奋的汗水浇开成功之花。孙权劝学读后感8在人生的道路上,只有自己严格要求,足够优秀,才有资格给别人提意见。我曾学过一篇文章?孙权劝学?,让我受益匪浅。?孙权劝学?出自司马光的著作?资治通鉴?。在老师的引导和我个人的思考下,我发现这篇文章中蕴含着深刻的道理。?孙权劝学?中,孙权作为吕蒙的顶头上司,劝说吕蒙多读读书,使得吕蒙从一介武夫,成为了一个能文能武的大将军,个人修为发生了翻天覆地的变化。也许会有人认为,这只是吕蒙自身的学习能力强,又能虚心地听取别人意见的结果。但我却认为,劝说吕蒙的人是关键,劝学的是孙权。可以试想,假设当初孙权不拿自己的亲身经历摆在吕蒙面前,吕蒙怎么可能轻易地改变?促使吕蒙改变的,正是孙权勤奋好学的典范。因为孙权有自己的切身经历和成功的履历,才能够成功劝说吕蒙。在我们的生活中,也是如此。就拿我个人来说吧,在班级,我是团支书,假设我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 陕西省户县八年级语文上册 第二单元 5 藤野先生鲁迅教学实录1 新人教版
- 食管癌的中医护理常规
- 《郊游》(教学设计)-2023-2024学年二年级下册人教版(2012)音乐
- 旅游学概论全集
- 福建闽南师范大学招聘考试真题2024
- 中学心育课教学设计:考试焦虑有良方
- 《语文园地一》第二课时 教学设计-2024-2025学年统编版语文五年级下册
- 河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇九年级历史下册 第11课 东欧社会主义国家的改革和演变教学实录 新人教版
- 学生创业经历与经验分享
- 七年级信息技术 《4.6数据图表与分析》教学实录
- 广西壮族自治区桂林市各县区乡镇行政村村庄村名明细居民村民委员会
- 腹部CT检查技术ppt课件(PPT 18页)
- 《医药代表拜访技巧及区域管理》PPT课件
- 附表1哈尔滨市尚志市水库工程划界成果表
- 事件研究法PPT课件
- 《刘姥姥进大观园》课本剧剧本3篇
- 监理规划细则审批表
- 国家开放大学《水利水电工程造价管理》形考任务1-4参考答案
- CTP-120P互感器综合测试仪说明书(V1.0)
- 矿泉水资源采矿许可证
- 焊接检验培训课件(PPT 61页)
评论
0/150
提交评论