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文档简介
1、Word - 5 -“心怀感恩 立志成才”主题班会 男:恭敬的各位评委, 女:友爱的教师、学生们, 合:大家好!辽宁省孤儿小学七班级(1)班心怀感恩,立志成才主题班会现在开头! 男:巴尔蒙特说:为了看看阳光,我来到世上。自从我次读到它,就几乎一天也没有遗忘过。 女:确实,我们的呼吸,我们的灵魂,都在接受着阳光。 男:可阳光并不是天天都有,在最需要暖和的时候,我们失去了父母,失去了暖和的家,从今我们的天空布满了灰霾。 女:但我们又是幸运的,是孤儿小学为我们开启了一扇温馨的家门,阳光与微笑在我们的脸上重新绚烂。 男:谢谢小学,谢谢教师,谢谢全部的全部。 女:请听诗朗诵学会感恩 学会感恩 感恩,是滴
2、水之恩,涌泉相报。 感恩,是一种美德,是一种境界。 感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教导。 谢谢自然,是它造就了青山绿水,给了我们阳光雨露; 谢谢父母,是他们给了我们生长于世的机会; 谢谢教师,是他们引导我们吸吮学问的琼浆,饱饮爱的甘泉; 谢谢全部爱我们的人,是他们让我们沐浴了阳光; 谢谢全部损害过我们的人,是他们教会了我们成长; 谢谢生命中全部的欢乐幸福,是它们使心田洋溢着芳香; 谢谢生活中全部的挫熬煎难,是它们让心灵变得更为脆弱。 感恩,让生活弥漫阳光,让世界弥漫温馨。 你我学会感恩,从此天开头。 男:是啊,学会感恩,从此天开头。 女:我们班的小记者想采访一下学生们,怎样做才是真正的谢
3、谢小学、谢谢教师呢。 小记者:恭敬的领导、教师,友爱的学生们,大家好。人们常说滴水之恩,当涌泉相报,在我们的身上,凝结了领导、教师无尽的关怀和爱惜,我想知道我的学生们会实行怎样一种方式去回报他们呢?(采访四人) 1.*1学生,你能谈谈吗? *1:我现在还是一名同学,没法从物质上回报那些关怀我的人。但我知道自己的主业就是学习,我觉得我努力学习,争取天天都有长进就是最好的回报。 2.感谢你。*2学生,你是怎么想的呢? *2:以前我在学习时,教师要求严一点,我就多学一点,学习一点不主动。教师告知我那是由于没有一个明确的学习目的,现在,我已经有了自己的抱负,并正在努力去实现它。我想,不管以后的路多难,
4、我都会坚持走下去,直到实现自己的抱负。这就是我对教师的最好回报。 3.祝福你早日实现自己的抱负。*3学生,你想说些什么呢? *3:我以前做的并不好,不爱学习,有时上课还做小动作。听了他们的话,我很受教导。我以后一定遵守课堂纪律,刻苦学习,回报全部关怀我的人。 4.感谢你,*4学生跃跃欲试的样子,一定有话要说吧。 *4.我来孤儿小学*年了,我们的教师向来默默地奉献着,他们从来就没有要求过我们的回报。我们惟独刻苦学习,不断进取。 小记者:利用我刚才的采访,学生们大都认为刻苦学习,不断长进就是感恩回报的最好形式。我的采访结束了,感谢大家。 男:感谢小记者的出色采访。正像学生们所说的,明确学习目的、树
5、立远大抱负、懂得刻苦学习就是感恩的最好表现,就是回报的最好形式。 女:其实这也是我们实现自己人生价值的最佳形式。 男:那我问问你,你的人生抱负是什么? 女:我的抱负是做一名医生,治病救人。我们一起去了解一下咱们班学生的抱负,好不好? 男:好啊。 (男女主持人分头了解学生们的抱负,大约七八个人) 女:大家都有自己高远的抱负。*学生也想和大家沟通一下自己的抱负,你们想一想听啊? 请听演讲立志成才,报效祖国 立志成才,报效祖国 大家好,今日,我为大家带来的演讲题目是立志成才,报效祖国。 每个人都有一份属于自己的志向,大概远大、大概平庸,那么,学生们,属于你的那份志向又能散发出多少光线去指引你的将来呢
6、? 俗话说:无志之人常立志,有志之人立大志。立志是胜利的动力,能让我们为实现目标而艰苦奋斗,凭借坚忍不拔的信心屹立在胜利的巅峰瞭望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国将来的希翼。 或许你们会觉得,如此宏大的志向过于遥远。但是,想必在座的每一位都该知道千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这步,立下一个志向就是我们漫漫征途的开头,假如起点缺乏远见或是含糊不清,那么,你未来所要走过的路上将会留下圆满和懊悔莫及。假如你的志向崇高而远大,我会恭喜你已经找准了起点,只须付出足够的努力和不懈的拼搏,信任你人生中所拥有些辉煌绚烂就会是最多的! 在学习历史的时候,我们经常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬,在他们身上,那浓浓的爱
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