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文档简介

习的能力。本节课通过教师的引导，学生在活动中进行自主学习。有以下几点做法:学生的视野，增强学生的实践应用能力.试用规律去解决问题，当再次遇到疑惑时(百年不闰)，老师加以指导，最终解决疑2、灵活的处理和运用教材，提高课堂教学的效果!课前布置学生从熟悉的一个与他们一起学习一起探索知识的好朋友，并非是威严的长者!平等的师生关系使学生在愉悦轻松的氛围下学习知识，增强能力!学生的视野，增强学生的实践应用能力.

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