古诗词诵读《静女》课件-统编版高中语文必修上册

1、静女诗经邶风、诗经是我国第一部诗歌总集。共305篇。、收集了西周初年（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前6世纪）500年间的诗歌。3、又称诗或诗三百，汉代尊崇儒家被奉为经典，才称为诗经，并沿用至今。4、 “五经”指 诗经 、 尚书 、礼记 、 易经 、 春秋 。文学常识“风土之音曰风，朝廷之音曰雅，宗庙之音曰颂。”风是不同地区的地方民歌。（160）周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳雅是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。是宫廷宴享或朝会时的乐歌。（105）大雅31篇、小雅74篇颂是宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先的功业。（40）周颂、鲁颂、商颂文学常识赋比兴:

2、直接铺陈叙述。是最基本的表现手法。“赋者，敷陈其事而直言之者也”例：死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。：对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。“比者，以彼物比此物也”例：硕鼠硕鼠，无食我黍。“兴者，先言他物以引起所咏之词也”例：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。：借助其他事物作为诗歌的发端，以引起所要歌咏的内容。读准字音，把握节奏静女其姝(sh) ，俟（s）我于城隅(y )。爱而不见，搔首踟躇(ch ch)。 静女其娈（lun），贻（）我彤管。彤管有炜（），说（yu）怿（ y ）女（r）美。 自牧归荑（k t），洵（xn）美且异。匪（fi）女（r）之为美，美人之贻。1.爱：

3、通“薆”（ai），隐藏，遮掩。 在书上标出2.见：通“现”，出现、看见。3.说：通“悦”，喜欢。4.女：通“汝” （r）： 你，代彤管。5.归荑（kut） ：6.匪：通“馈”，赠送。通“非”，不是。通 假 字 静女是一首古老的爱情诗，讲约会之事。六大要素：时间、地点、人物、事件、谈话、礼物诗句赏析静女其姝，俟我于城隅。 爱而不见，搔首踟蹰。 男主：搔首踟蹰女主：静、姝、娈人物静女其姝，俟我于城隅。 爱而不见，搔首踟蹰。静：娴静，文雅。 爱：通“薆”。隐藏。其：形容词词头。 见：出现姝：美丽、漂亮。 搔：挠。俟：等待。 踟蹰：徘徊。城隅：城上的角楼。-翻译：娴静的女子很漂亮，约我等在城角楼上。隐

4、藏起来不出现，急得我挠头又徘徊。诗句赏析人物 静女其姝，俟我于城隅。 爱而不见，搔首踟蹰。女主爱：通“薆”；隐藏。 男主踟蹰：徘徊不进徘徊不进：踌躇、踯躅事件 静女其娈，贻我彤管。 彤管有炜，说怿女美。娈：美好。 贻：赠送。彤管：红色的管萧。 有：形容词词头。 炜：鲜明有光。说：Yu，通“悦”。喜爱。 怿：喜悦。女：通“汝”,你，指”彤管”。翻译：娴静姑娘真美好，送我一支红彤管。鲜红彤管有光彩，爱这彤管真美丽。诗句赏析 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。运用了什么样的修辞手法？有什么作用？顶真：前一句的结尾词语紧接着作为后一句的开头词语的那种首尾相“顶”的格式，又叫“连珠”、“蝉联”。【

5、例】：一传十，十传百。表达作用：结构严密、上下衔接、语势贯通、音律优美。诗句赏析 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。“说怿女美”用了什么修辞手法？“彤管有炜，说怿女美”，既可以看作是小伙子当时的心理活动，也是双关语，小伙子托物抒情，表面上赞美彤管，实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。诗句赏析双关指的是利用词语同音或多义等条件，有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有两种意思，表面上说的是甲义，实际上说的是乙义；即言在此而意在彼。自牧归荑，洵美且异。 匪女之为美，美人之贻。归：通“馈”，赠送。 荑：初生的茅草。洵：诚然、实在。匪：通“非”。翻译：从远郊归来送我荑草，荑草确实美好而且与众不同。并非荑草真的美，只因是美人相赠，情意厚。诗句赏析 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。“荑”只是一根野外茅草，为何男子觉得它“美且异”？能否用一个成语概括？诗句赏析爱屋及乌。借助“彤管”荑“抒发情感。表面是对礼物的赞美，实际上是借此来表达对姑娘的赞美喜爱之情。静女其娈，贻我彤管。 彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。 匪女之为美，美人之贻。彤管：红色的管萧。荑：初生的茅草。礼物艺术手法重章叠唱，委婉含蓄静女采用重章叠唱的形式，赞叹“静女”的美丽，具有音乐美。细节描写细节描写突显人物形象，