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文档简介

1、第八课第二框我与集体共成长学习目标：1、在共建中尽责的要求？2、集体建设的具体要求？3、在集体生活中，为什么要学会承担责任？三个和尚的故事告诉我们在建设集体中尽责有哪些要求？后来庙里来了一个瘦和尚，但是仍然是小和尚每天下山挑水，瘦和尚每天就知道玩乐，只喝水不挑水。1 、三个和尚这个故事告诉大家一个怎样的道理？ 2 、“一个和尚，挑呀嘛挑水喝；两个和尚，抬呀嘛抬水喝；三个和尚没呀嘛没水喝。”这首歌摇流传了很久，虽然他们又渴又饿，可是谁也不愿意去干，后来怎么样了，他们有没有喝到水呢，听说后来寺庙发生了一场大火，为了保住寺庙，他们争先恐后的去挑水灭火，火灭了可寺庙却被烧毁了，他们齐心协力重建了寺庙，

2、于是他们明白了，只有团结一心齐心合力，才能生活的更好，根据这个故事，发挥你的想法，给三个和尚安排一个更好的故事吧，注意三个和尚的特征要抓住，故事上演了！三个和尙有水喝是因为：他们确定了共同的 。他们的规则是 。他们共同创造了良好的 。目标挑水喝轮流挑水氛围轮流挑，不争吵1.在共建中尽责有哪些要求?(1)总体要求:集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们_、_。P77(2)具体要求:我们共同确定_。P77最后共同商定集体的规则与_。P78共同创造良好的_。P79第二段自主建设自我管理愿景和目标制度内容集体氛围 据科学研究表明组队飞要比单独飞提高22%的速度，在飞行中的雁两翼可形成一个

3、相对的真空状态。 而在飞行过程中，雁群大声嘶叫以相互激励，通过共同扇动翅膀来形成气流，为后面的队友提供了“向上之风”，而且V字队形可以增加雁群70%的飞行范围。 大雁南飞为什么要排成“人字形”？ 每当秋季来临，天空中就有成群结队南飞的大雁。雁群是由许多有着共同目标的大雁组成，它们有明确的分工合作，当队伍中途飞累了停下休息时，它们中有负责觅食、照顾年幼或老龄的青壮派大雁，有负责雁群安全放哨的大雁，有负责安静休息、调整体力的领头雁。 在雁群进食的时候，巡视放哨的大雁一旦发现有敌人靠近，便会长鸣一声给出警示信号，群雁便整齐地冲向蓝天、列队远去。而那只放哨的大雁，在别人都进食的时候自己不吃不喝，是一种

4、为团队牺牲的精神。每个人都发挥智慧和力量各尽其能，发挥所长大雁南飞的故事告诉我们集体建设有哪些具体要求？勇于担责2. 集体建设的具体要求？(1)集体的建设需要每个人的_。P79最后一段(2)为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,_。P80第一段(3)维护集体的_。P80第二段(4)_,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。P82第一段智慧和力量发挥所长荣誉勇于担责张良是小学六年级的班长,负责班里的各项工作,每天都是最后一个离开班级。爸爸说:“你马上要上初中了,要把主要精力用在学习上,不要当班干部了,浪费那么多时间,有什么好处?而且严重影响学习!”张良听了爸爸的话又诧异、又委屈。请你运用所学知识回答下列问题:张良想劝说爸爸,你认为他应该说些什么?3.在集体生活中,我们为什么要学会承担责任?(1)承担责任既是个人

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