2022年大学有趣活动策划方案范文

1、第18页共18页2022年大学有趣活动策划方案范文一、活动目的通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。二、活动时间_月_日(_月的第四个星期四为感恩节)。三、活动地点学校内。四、活动前期准备1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3.打印宣传资料，评分表等。4.校园环境布置：横幅、海报等。5.干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。7.感恩的心手语版演

2、员的到位。8.购买奖品。五、活动过程1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。4.唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同

3、学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。5.写一段祝福，将感激铭记心中。写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼

4、品一份。2022年大学有趣活动策划方案范文（二）一、活动目的：(1)为了更好的配合201_届主席团的相关工作，加强本系学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛。(2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息。(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。二、活动主题：三、参与人员：环境工程学院全体学生会成员四、活动时间：三月中下旬五、活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅六、活动内容：(1)向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议。(2)对活动以各种形式进行宣传。(3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学。(每部一至两个节目

5、即可)(4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结。(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学。(可为下一次迎新晚会发觉人才)(6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。2022年大学有趣活动策划方案范文（三）步入大学的我们，有更多的时间去照顾自己!应该抓住每一细节，打理自己!借“饮食文化节”这个良机，开始，更加好的照顾自己吧!1。活动背景：随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题!那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长!饮食文化，明白其中的奥妙!2。活动意义：民以食为天，我们要从

6、饮食中学到知识，注意自己的健康!饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯!从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康!3。活动时间：3。18-4。183。18-3。20前期宣传，报名3。21-3。22饮食健康知识竞赛3。25-3。31主食大pk4。1-4。_对战蔬菜4。7-4。15落“汤”鸡4。18奇迹在心中暨颁奖典礼4。活动简介：通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康!l健康知识大pk：时间：3。21-3。22地点：南苑球场活动细节：1)参赛选手_人为一组分好(不分院系、男女)，共_

7、组，进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!2)题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌_个模块!3)按序作答：组员按序从题库中按序依次作答!答对加_分，打错不扣分，不加分!4)抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加_分，答错扣_分!活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!晋级方式：分数高_个小组晋级(_人)，其他俩个小组，抱歉!无权参与下面的环节!奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发奖项l主食大pk时间：3。253。31地点：文化广场活动评委：群众甲乙丙丁活动细节：1)_人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成!2)_人一人一

8、套厨具，材料，调味品自备!3)时间_个小时!制作一份主食!时间用光为止!晋级方式：甲乙丙丁的票数为晋级依据!1_号，没位选手每人一个投票箱，进行投票!依据票数，选出前_位，参加下一环节!奖项设置：淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项l对战蔬菜：时间：4。14。6地点：二田活动细节：1)参赛的15为选手报上菜单!2)选手依据菜单买菜，记录下花费!3)_分钟为限。晋级方式：超时者淘汰。色_分香_分味_分选出_人参加下一环节奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项l落“汤”鸡时间：4。74。15地点：南苑球场活动细节：1)_人，一人一套厨具，调味品自备!2)以鸡为主要材料，制作汤!。

9、3)_个小时为限活动评委：踏入正门的前_位学生晋级方式：选出_人获胜!为冠、亚、季军奖项设置：冠军mp42022年大学有趣活动策划方案范文（四）一、端午节活动背景一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。二、端午节活动目标围绕“我们的节日-端午节”这个主题，从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习

10、惯?”“今年，你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感。活动目标可归纳为：1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感。2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。3、培养学生的奉献精神，树立崇高的理想和价值观。三、端午节活动时间端午节前一周(国家法定休息日的前一周)四、端午节活动准备1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等);2、制作粽子材料(荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀)准备。工具

11、：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;3、美术课教案及作画材料准备;五、端午节活动具体要求1、结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报，让学生感受到节日的快乐，体验传统节庆的深厚文化内涵。2、了解粽子的制作过程和工艺，体会民族文化的深刻内涵。3、通过模拟“赛龙舟”的活动，让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量，让学生在竞技的过程中实现精神的升华。六、端午节具体活动安排系列一：制作小报1、端午节的来历;2、端午节的典故;3

12、、端午节的活动;4、今年我想如何过端午节。系列二：手工作品制作粽子系列三：美术作品我画下的端午节(每个班选出_个较好的作品展示)系列四：快乐游戏在活动课上，进行模拟赛龙舟比赛七、端午节活动步骤1、组织筹备阶段召开组织筹备会议订立活动目标并制定详细的计划，准备活动所需资料和物品;2、活动实施阶段活动计划落实2022年大学有趣活动策划方案范文（五）一、活动背景以开展宣传“DIY”自己动手做活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖，独特的视频音频合成剪辑，界面制作宣传，三维漫游，掀起一股DIY旋风。以增强学生对D

13、IY的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌，倡导健康高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位专业知识能力，积极推动校园文化建设。二、活动主题声声不息，张扬个性，炫舞青春三、活动目的1.弘扬大学生炫舞青春中的创新精神，增强大学生青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。2.激发我们对创作艺术的热情，培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力，将设计和制作相结合，促进大学生合作交流培养合作精神。3.推广“用自己的双手，创造美丽的奇迹”的DIY理念，在校园里展开DIY运动，以丰富校园文化生活。四、活动

14、要素1.主办单位：石家庄学院装备工程系2.协办单位：装备工程系_支持单位：_级-二班第二组4.制作人:5.制作时间段：_年_月_年_月6.制作地点：石家庄学院装备工程10-二班7.制作对象:大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3D漫游8.活动方式：以小组的方式分工合作制作9.活动主体内容：运用所学课程知识进行综合作品展示。把照片，音频、视频、flash、photoshop、3d的相关知识运用到作品中去。五、活动流程安排1.策划流程图：2.作品主界面：3.作品一级界面：4.作品二级界面：5.作品展示界面：六、前期准备1.前期制作素材准备:界面素材照片、整体作品风格定位、作品

15、中所需照片素材、背景音乐的素材准备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、色彩搭配处理2.前期制作简单技术处素材处理：照片素材运用ps处理，音频素材的裁剪及音效转换、界面制作3.素材保存工作：素材保存采用分别存储的方式，进行素材备份拷贝，组员每人一份的存储方式，避免素材的遗失4.素材修改工作：进行组内讨论素材的多次修改工作5.素材整合工作：素材进行筛选、整合七、中期活动中可能遇到的问题：八、后期制作：九、注意事项1.坚持不懈，不断改进，不断创新，在作品中不断注入新生力量。2.坚持小组合作，相互配合，相互支持，保障各环节的顺利完成。3.坚持有问题向有关人士请教的原则，一切以作品的顺利开展为前

16、提，遇到问题不断的想办法解决问题。切不可意气用事，浮躁了事，有头无尾。4.作品的相关问题需不断改进，不断向大家展示，以征求大家的意见。不断完善作品。2022年大学有趣活动策划方案范文（六）一、【活动主题】团结、友爱、合作、拼搏二、【活动目的】在_年响应学校号召，_开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”大学生主题群众性课外体育锻炼活动_通知体育周是一个新的开始。为丰富同学们课余生活，加强同学们锻炼身体的意识，同时促进同学们之间团结、友爱、交流，进而提高我班凝聚力而举办的。三、【举办单位】西安建筑科技大学继续教育学院_级建筑学全体人员四、【参加对象】：_级建筑学_班与_班全班同学五、比赛项目1

17、乒乓球男子单打和女子单打2乒乓球混双3羽毛球男子单打和女子单打4羽毛球混双5男女混合制篮球六、【比赛时间】第八周和第十一周具体时间安排如下第八周周一下午放学之后进行单打羽毛球球初赛周三下午在羽毛球场地进行羽毛球单双打初赛周五下午放学之后进行羽毛球决赛第十一周周一下午放学之后进行单打乒乓球初赛周三下午放学之后进行乒乒球双打预赛周五下午放学之后进行乒乓球双打决赛七、【比赛地点】校乒乓球场，羽毛球场，篮球场。八、【参赛要求】参赛队员必须是本班学生。九、【流程】1报名第七周开始报名，尽量做到让每个同学都参加。一个报名者至少填报一项。在抽签决定混双的组合情况以便留取时间给参赛者练习。2比赛流程乒乓球男单

18、和女单以及羽毛球男单和女单一二班分别进行，选出单项前三名再在两个半之间进行角逐一二名。羽毛球混双和乒乓球混双由一二班混合进行。篮球采取四男一女进行比赛，注重趣味性。两个班的参赛人员共同参加分为两组进行比赛。3宣传在比赛之前宣传委员以及组织委员要做好宣传和组织，在“三走活动”的两个周每一个周至少三次要向同学以飞信的形式发送宣传体育锻炼好处的信息。达到体育周的最终目的，也就是提高大家的体育锻炼积极性。4颁发奖品在比赛完之后对各奖项胜出者和参与者颁发相应的奖品。十、【奖励制度】1乒乓球男单女单以及羽毛球男单女单决赛后对一二名进行奖励，混双一二名进行奖励，奖励是一人一个笔记本。2对于每一个参与者都会有

19、鼓励奖。2022年大学有趣活动策划方案范文（七）一：活动名称_学院_级羽毛球比赛二：活动背景1.基本情况简介：为丰富大学生课余生活，加强班级文化建设，特此举办_级环艺学生羽毛球比赛。2.主要执行对象：_学院体育部所有干事三：环境因素1，场地的使用：学校涉外羽毛球场，提前去占场地，保证场地的使用及比赛的正常举办。2，人员的组织:由体育部干事组织赛事工作，各班班长或团支书组织本班人员参加比赛。3，天气因素：比赛日前提前了解天气状况，如遇特殊状况，推迟比赛日程并通知到各班。四：活动的目的、意义和目标1，目的：丰富大学生课余生活，增强班级及学院的凝聚力2，意义：使校园生活更为丰富3，目标：使大学生养成

20、爱锻炼，爱生活的习惯。五：资源需要1，人力资源：体育部干事中选出裁判，记录员，组织员，通知员等。2，物力资源：场地(学校涉外羽毛球场，每个比赛日有_至_个场子即可)3，财力资源：羽毛球拍(租借或由选手自带)，羽毛球(自带，同时体育部也买一些备用)，记分牌(使用篮球球赛时的记分牌)，记录纸张表格(体育部出资打印)，奖状(体育部出资购买)六：活动开展1，报名阶段：本次羽毛球赛分男单，女单，混双三个项目，由体育部印制报名表分发给_个班班长或团支书，每班收取报名费_元，同时安排人员着手占场地。(一人可报多项，男单_人，女单_人，混双_组，)2，比赛阶段：由各班抽签决定分组，每种项目都分为两组。以男单举

21、例：_名选手(选手1、2、4、5、6、7、8)同时抽纸条，分为A、B组，假设1、2、3、4在A组，5、6、7、8在B组，此后A、B组分别开始小组赛，每组各进行_场比赛，赢一场积_分，输一场不得分，选出小组一二，进行_强赛，最后决赛，男单项目共计_场比赛，最后得出男单冠军，颁发一张奖状。女单，混双比赛同上。届时安排体育部干事分别负责不同场次比赛。3，赛事人员安排：每天每个场地举办_场比赛，时间由中午_点开始，场地负责人一个(翻记分牌)，记录员两个，裁判一个。七：经费预算1，羽毛球_个_元2，比赛用纸_元3，奖状_张(男单冠军，女单冠军，混双冠军，最佳参与班级奖)_元共计_元八：应急方案1，如遇天气，场地问题，比赛将延期。2，如运动员未按时到场，作弃权处理。3，若比赛时间与上课时间冲突，人为压缩一下比赛进程，保证按时完成。九：活动负责人及主要参与者负责人：_学院体育部2022年大学有趣活动策划方案范文（八）一、活动主题激情四月，阳光体育。二、活动目的为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家增进友谊，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同学相互交流，相互学习的平台，我专业组织开展“激情四月