2022年二年级庆祝六一儿童节活动方案_第1页
2022年二年级庆祝六一儿童节活动方案_第2页
2022年二年级庆祝六一儿童节活动方案_第3页
2022年二年级庆祝六一儿童节活动方案_第4页
2022年二年级庆祝六一儿童节活动方案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第7页共7页2022年二年级庆祝六一儿童节活动方案一、活动思想以让孩子过一个快乐、充实的儿童节为宗旨,开展六一儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的欢乐,体现乐观进取的精神,引导学生积极背诵儿歌、童谣,在诗的语言中感受童年的美好和学习的快乐,激发学生热爱生活,热爱学习,热爱校园的丰富情感,欢度一个有意义的六一儿童节。二、活动主题:飞扬的童心儿童诗朗诵三、活动要求及形式活动前发动学生收集儿歌、童谣、儿童诗进行筛选。、各班以中队为单位自行组织训练;、各中队辅导员在活动前调动学生积极性,做到参与面广,体现少年儿童活泼向上的特点,可以加入伴舞、领诵等多种形式;3、各中队必

2、须做到全员参与,着装统一;4、评分标准精神饱满,富有朝气,台风好,上下台纪律良好,行动整齐,服装统一;声音洪亮,感情饱满到位,具有良好的感染力;朗诵的表现形式尽量多种多样。四、活动时间地点、_月日上午、地点:西教学楼前五、工作安排总策划:主持人:评委:年级部管委会成员纪律:各班主任具体负责二年级庆祝六一儿童节活动方案六、其它事项、各中队在_月_日前将参赛的儿童诗报年级部;、各班主任加强参赛学生的管理与教育,保持场内安静;3、提醒各中队在活动当天,带好水及遮阳帽,预防中暑;4、比赛本着公开公平的原则,评比等级,进行颁奖。附:二()班、童年(儿童诗)、献给六一儿童节的诗二()班、美您,六一、春天二

3、(3)班、你把我带到山野里、献给老师的花二(4)班、六一的歌、蒲公英二(5)班、眼睛、奶奶的童话二(6)班、我想、水果们的晚会二(7)班、我想、六一,我们的节日二(8)班、六一的歌、快乐的节日二(9)班、如果、小纸船二(0)班、记忆里永远的童年、快乐的节日二()班、六月的鲜花、古诗吟唱二()班、庆六一诗歌献给快乐的孩子们、童年2022年二年级庆祝六一儿童节活动方案(二)一、活动思想以让孩子过一个快乐、充实的儿童节为宗旨,开展六一儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的欢乐,体现乐观进取的精神,引导学生积极背诵儿歌、童谣,在诗的语言中感受童年的美好和学习的快乐,激发学

4、生热爱生活,热爱学习,热爱校园的丰富情感,欢度一个有意义的六一儿童节。二、活动主题:飞扬的童心儿童诗朗诵三、活动要求及形式活动前发动学生收集儿歌、童谣、儿童诗进行筛选。1、各班以中队为单位自行组织训练;2、各中队辅导员在活动前调动学生积极性,做到参与面广,体现少年儿童活泼向上的特点,可以加入伴舞、领诵等多种形式;3、各中队必须做到全员参与,着装统一;4、评分标准精神饱满,富有朝气,台风好,上下台纪律良好,行动整齐,服装统一;声音洪亮,感情饱满到位,具有良好的感染力;朗诵的表现形式尽量多种多样。四、活动时间地点1、_月_日上午2、地点:西教学楼前五、工作安排总策划:主持人:评委:年级部管委会成员纪律:各班主任具体负责二年级庆祝六一儿童节活动方案六、其它事项1、各中队在_月_日前将参赛的儿童诗报年级部;2、各班主任加强参赛学生的管理与教育,保持场内安静;3、提醒各中队在活动当天,带好水及遮阳帽,预防中暑;4、比赛本着公开公平的原则,评比等级,进行颁奖。附:二(1)班1、童年(儿童诗)2、献给六一儿童节的诗二(2)班1、美您,六一2、春天二(3)班1、你把我带到山野里2、献给老师的花二(4)班1、六一的歌2、蒲公英二(5)班1、眼睛2、奶奶的童话二(6)班1、我想2、水果们的晚会二(7)班1、我想2、六一,我们的节日二(8)班1、六一的歌2、快乐的节日二(9

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论