2022年学校新老教师“拜师结对”实施方案

1、第4页共4页2022年学校新老教师“拜师结对”实施方案为使青年教师尽快适应教学工作地需要，学校组织新老教师结成师徒关系，通过中老年骨干教师言传身教，帮助青年教师更快地熟悉教育特点，掌握教学的基本规律和基本方法。前几届拜师活动取得了很大的成效，在校内外影响很大，为使今年新调入的教师尽快地熟悉业务，胜任本职工作，学校决定去办“拜师结对”活动，为使拜师结对产生积极的效果，特制订拜师结对规则，要求师徒双方共同遵守，学校监督考核。拜师学艺期限暂定一年，要求一年内师徒双方过好四关。一、教材关教材是实施课堂教学的基本依据，对教材的理解和把握的程度是教学成败的关键，钻研教材首先要熟悉大纲，掌握大纲规定的教学目

2、标和各年级的教学要求；其次熟悉所教年级教材的编者意图和教学目标，了解知识的承接性和连续性，对知识系统的内在联系做到心中有数；再次，对具体施教的这部分教材要深入钻研，找到该部分教材在整个学科知识体系中所处的位置，在此基础上，进一步研究通过该课堂教学应使学生掌握哪些知识，训练哪些基本技能，进而确定教学目标、重点、难点。考核：要求被指导教师能够说出某一章节的教学目标、重点、难点、编者、意图及教材的前后联系，指导教师在平时的工作中要指导青年教师过好教材关。二、教案审查关被指导教师在认真学习大纲、钻研教材、研究学生的基础上，提前三天写好教案，交指导教师审查。教案要求详略得当，书写工整，能够体现教学过程，

3、指导教师按编写要求，从形式到内容，从教学目标到重点、难点，从教学环节到教法设计，逐项审查达标后签“准予讲授”，否则修改到合格为止。考核要求：全年教案签字达不到_%，不能过关。教学检查发现被指导教师教案个数不够，不能出师。三、课堂教学关课堂教学是教书育人工作地主渠道，高质量的课堂教学，是培养高质量人才的重要途径，上好高质量的一堂课，要考教学实践来进行。青年教师要具有对事业执着追求的精神，努力学习系统的科学文化知识，刻苦钻研教育教学的方法艺术，不断提高思想业务水平，要求被指导教师每周至少听一节指导教师的课，发现问题及时帮助指正、解决。在指导教师精心指导下，每学期上一节拜师学艺汇报课。四、作业布置与

4、批改关对作业的布置一要适量，要精选习题；二要明确留作业的目的，哪些是为巩固知识的，哪些是为新知识做好准备的，哪些是为培养能力的，哪些是为掌握基本概念的；三要对学生的作业具有一定的规定要求，要求字迹工整，作业本清洁。教师必须批改作业，批改数量和质量要符合规定要求，要注重写作业评语，搞好作业讲评。指导教师每月检查一次被指导教师的作业布置及批改的数量和质量，并写好检查记录以备检查。综合评估考核：根据出师期限，学校组成指导教师参加的考核小组，对被指导教师教材、教案、课堂教学、作业布置和批改四个环节统一评定考核，根据等级决定是否出师。2022年学校新老教师“拜师结对”实施方案（二）一、_领导成立以校长为

5、组长的应急处理领导小组。组长：副组长：组员：全体班主任二、报告制度有本应急预案第三条规定情形的，学校应当第一时间向学校办公室及分管领导报告。并按照有关要求依照责任权限同时向学校驻地政府、司法、治安、医疗急救、保险等部门报告。三、事故原因1、课间学生追逐、打闹；2、学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；3、体育活动不慎碰撞、摔倒；4、学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；5、学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；6、学校_教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；7、实验操作不当；8、极个别教师体罚或变相体罚学生等。四、预防办法1、运用各种形式，加强

6、对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识(德育处为主负责)。2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识(教务处为主负责)。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改(总务处为主负责)。4、学校应当按照学校安全工作和社会治安综合治理工作要求，分年级或者部门确定安全责任包干区，年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全(办公室为主负责)。五、处理程序1、以最快的速度把受伤学生送往就近的县级以上医院救治，保留车票或_。2、发生事故后立即通知家长。3、一般事故_小时内书面上报；重大事故立即电话上报，可先口头后书面，同时向投保的保险公司报告出险。4、事故发生后，学校应当对照教育部颁发的学生伤害事故处理办法或者地方有关中小学