初一上学期的自我总结

1、初一上学期的自我总结_高一上学期工作总结 初一上学期政治教学工作总结 篇一 这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成果。 总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面： 第一，学习态度比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。 其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习方案： (1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是

2、语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要乐观发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成果。参与少儿书法大赛，还获得了特金奖。 经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的

3、成果。自己被评为三好同学，还获得了小作家的荣誉称号。 虽然取得了比较好的成果，但我决不傲慢，还要连续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成果。 篇二 日月如梭，时间飞逝，一天一天的过去了，期末考试最终都结束了. 在这个学期，我完成了从一名学校生到学校生的转变，适应了中学这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的关心和无私的关怀。在初一的学习生活中，我学到了不少新的学问，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌真是特别丰富。而最令我兴奋的是我最终学会了学习英语的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会泄气，虽然我的英语成果已经很差了，但是，我会连续努力，直到最满足为止!当然，对于中同学活还有

4、一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学力量。我正在逐步适应这种过程，由于我已经是一名中同学了。有些课程，我还有很多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学把握。由于曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会连续努力，为求做的更好!我要在初二来临前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的来临。 刚进入初一，增加了很多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课仔细听讲，但由于没有准时的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以在

5、初一的时候肯定要打好根基，每一个细小的学问点都要做到明白无误的把握。有了好良好的基础，才能在将来两年的学习中取得更快的进步。 初一是整个学校学习打基础的学年。有句话说得好：好的开头是胜利的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步! 我信任我会做得更好，我将连续努力! 更多总结我推举 大一上学期的自我总结 时间就是这么的快，考试一结束，我的大一上学期生活也就这样对我说说拜拜了，这一年我学会了什么，我又得到了什么? 当时怀着一颗奇怪和期盼的心，我步入高校校门，眼前的一切都好生疏，当唯一的亲人踏上返程火车的时候，我留下了眼泪，是一种不舍，也是一种莫名的孤独，

6、究竟在这，我一个人都不熟悉，晚上，躺在床上，悄悄地想像着我将来的生活。 经受了漫长而又短暂的军训生活，迎来了真正属于我的高校生活，找不到节奏的我只能跟在别人后面漫无目的的跑啊跑。看着别人可以轻松自由的任凭就找到话题，他们聊的好快乐，我只有独自的一个角落，每天说话给自己听，或许我就是个慢热的人，后来我最终是融入到了我们寝室的大家庭中，大家每天都好快乐的，终于是让自己摆脱了一些孤独感，而后开头学习，我没有参与任何学校的社团，只是在班里担当班委，第一次在竞选班委上说出了自己想要说的，看到了许多挺我的同学，感谢你们，高中到高校，地狱与天堂的转变，新的教学方式，一切都不再那么循规蹈矩了，高校是一个靠自制

7、进行学习的地方，虽然有老师的一点点约束，但一切还是要靠自己自觉，曾经，高考在专业上蹩脚了，所以在高校里我要把专业学好，不单单是专业还有做人，“设计以人为本”所以在基础设计课的时候，有段时间我总幻想一些不实际的东西，不过还好现在明白了这点，记得印象最深的是开设计课的第一节课的时候，老师.给我们上设计的启蒙课，我很喜爱他说的一句话“任何人的胜利是别人不能模范的“比尔盖茨只有一个。以前总是看着别人的人生闪闪发光，物质的生活多么充足而艳羡，幻想着自己也有这么一天。其实，不管是哪种生活都很精彩，只是我们要专心去发觉，我现在的目标只有一个成为一名优秀的设计师，除了这个别无选择，应为我选择了这个专业，我的个

8、性就肯定把它做究竟，这学期我的专业还算好，给自己一份信念，我会连续努力的!这学期在班委的工作有些做得不到位，或许缺乏这类阅历，曾经没怎么去关怀一个集体，现在突然担当了班委要去做了，才发觉自己有些不大习惯，读高校我明白了不能我行我素，胜利需要靠集体的力气!这是我的专业构成老师说的，我很认同! 很快，过年回家，团聚，饭局，和曾经的同学们聚在一起说笑，想着我有种说不出的的失落感，夏末匆忙离别，告辞了我们懵懂的年华，不知道大家会变成什么样，至少我变了.被高校生活陶冶出来的 就这样的我，我又要一次挤上那该死的火车，春节将至人会非常多，又要在车上度过难熬的一段时间，好像比以前更加孤独了，寝室的兄弟们又有一

9、段时间不能聚在一起玩了，他们有了属于自己的爱情，而我好像什么也没感觉到，上网看看网页是打发无聊的时间，高校!学习压力不小，动力却不大，我这个年龄层的人普遍有厌学的现象，但我还好，由于我对我的将来布满憧憬，所以我我必需的学，这是我的选择，所以每天都处于一种冲突的状态，想学又不爱学。 高校。无与伦比的黄金时期，它给我们营造了一个平安环境，让我们渐渐的在里面蜕变。在这里没人告知你能做什么。要做什么。任何事都要靠自己。 初一上学期班主任工作自我总结 时间荏苒，一年的班主任工作即将结束。这一年的工作阅历让我成长了很多，通过这一学期的探究与总结使我对于班主任工作也渐渐得心应手，虽然很累，但对工作的热忱却与

10、日俱增，可以说是累并欢乐着。现将这学期的心得体会总结如下： 一、加强班级常规管理，培育良好班风 记得上学期军训期间孟校长提出的练其形，铸其魂，初一的同学首先要规范他的形状，进而规范他的内心。所以这学期我制定了很多新的班规。为了强化班级管理，我从纪律和卫生两个方面入手，两手一齐抓。纪律方面要求同学严格遵守校规校纪;卫生方面建立专人负责制，把教室和分担区承包到每个同学，谁出问题谁负责，且与学期末的操行评定挂勾，我也制定了一系列的班规班纪，要求同学既要严格遵守校规校纪，又要遵守班规班纪，用规章制度来约束同学的日常行为;同时，乐观利用晨检和班会时间，讲解德育处的各项规定，复习十要、十不准对同学进行思想

11、训练和纪律训练，教会同学做班集体的仆人，让他们懂得作为初一的同学该如何去度过学校的第一年，打好基础，怎样制造良好的学习环境来提高自己的学习成果。一学期下来，整个班级形成了个个守纪律，人人爱学习的良好班风。班风好了，成果自然也就上去了。 二、培育进取精神，狠抓教学质量 同学的学习成果是一个班级的生命线，是老师荣誉的载体，是班级管理水平的有力佐证。对初一来说，差生不是太多，但假如不重视，那么则会越来越多。科目的增加，难度的加深，使部分本已不堪重负的同学雪上加霜，最终失去了对学习的信念，对学习的爱好，成果每况愈下，成为班级的差生，有的不仅成果差、纪律差，甚至品德也很差，严峻影响班级学习风气，造成极坏

12、的影响。班主任该如何处理好这一现象?又如何抓好班级学风，提高学习成果呢?作为班主任，不仅要抓好某个学科，更重要一是抓好各门学科的平衡，抓好教学的每一个环节，开学初我就提出本班的学风是：松而不散，严而不死，勤奋上进，严谨踏实。我的详细做法是： 1、抓好差生转化工作。把差生分成几种类型，区分对待。今年的差生有不少是双差生：学习差、品德差。影响了四周同学。我实行孤立、个个击破的方法，不仅从思想上转化他们，也从学习上关心他们，培育他们对学习的爱好，使他们树立自己的奋斗目标，并向着这个目标契而不舍地去追求。同时，排解他们的厌学心情和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律、学风培育。在生活上，我亦常常去关怀

13、他们，常常找他们谈心，解开他们心中的迷惑，做一个布满自信的人。经过转化他们都有不同程度的转变，有的而且成果有了很大进步。 2、抓好优生的培育工作。即将面临中考，优等生可以说是我校对外的窗口，是衡量我校教学成果的重要指标。优等生在学习上领先，大多数在思想上也很进步，但也不是始终如此。他们在思想上也会有迷惑，在学习上也会有波折，这需要班主任、任课老师多去关怀他们，引导他们。我几乎每次考试后、开学初及学期末都找他们个别谈心，分析他们的现状，指出他们的不足，提出奋斗的目标。假如他们在思想上有何负担，尽量关心他们解除。同时，常常鼓舞他们，并制定一整套的班级嘉奖制度，进入班级前10名，前30名，前50名，

14、分别赐予不同的物质嘉奖，增加他们学习的信念，进取和拼搏精神，通过一学期的努力，优等生的成果都有了明显进步，进入班级前50名人数超过了平均数，相对名次也越来越好。 3、以优带差，共同进步。在整个班级中开展一帮一活动，优生关心差生，共同进步，使班级均分逐步提高。同时，我也常常利用晨会课时间，对全班同学的学习方法进行指导，提高他们的学习效率。让他们认清形势，把握机遇，珍惜时间，奋力拼搏。并提出每次考试进步最快的两名同学赐予物质嘉奖。通过这些措施，整个班级形成了你追我赶的学习氛围。我本学期期中和期末两次统考中，我班总均分都是全班级第一名。 三、充分信任同学，挖掘他们的潜能 好的班级不是个别同学好，而是

15、大家好才是真的好。后进生并不是天生就差，只是他们还没有充分挖掘自己的潜能。每个人身上都有优点。假如老师一味的职责批判差生，那他们自己就会更自卑，进而破罐子破摔，就更没有进步的可能了。但假如你试着去挖掘他们的优点并加以确定，他们就会对自己布满信念，并想改正自己的不足，使自己挺进好同学的行列，得到老师和同学的认可和表扬。假如每个孩子都有上进心，都鼓足了劲儿去拼搏，那么整个班级的学风就会越来浓，就不再需要老师时刻督促甚至看管。养成好的学习习惯的孩子都会自己管理自己，自己训练自己，这就达到了我们的共同目标。 总之，一个优秀的班集体需要班主任，任课老师和全体同学共同努力，需要信念和士气，需要毅力和拼搏。

16、本学期我全心全意扑在工作上，对学校负责，对同学负责，对家长负责，对自己负责，取得了一些成果，也存在一些不足之处。在今后的工作中，我肯定会多总结，多请教。争取工作得更加精彩，做一名优秀的班主任。 大一上学期的自我总结总结 时间飞逝，转瞬间我们在高校的第一个学期已经结束了。在过去的这个学期里化材1001班依照同学会本学期的工作宗旨及进展方向，协作学院工作，完成既定任务并组织肯定的同学活动。引导同学进展，提倡高校生学习与力量共同提高，关怀.，丰富高校生生活。 详细工作就以下方面绽开： 一、入团再训练： 为了切实加强基层组织建设，增加团员意识，训练和引导青年同学树立正确的人生观、价值观和荣辱观，为推动

17、学校实现.贡献力气，本班开展了“入团再训练”活动。活动主要以上团课、重温誓词、团学问竞答等形式绽开。这种活动形式下，同学们“学理论、知团情、谋进展”，增长了团学问，将团的精神深化人心。 二、十七x五中全会精神学习 为切实将十七x精神贯彻到日常学习生活中，在院同学会的号召下我部开展了以“深化领悟十七x精神，贯彻实践创先争优”为主题的活动。活动主要由团支书以ppT形式向同学们介绍十七x精神，并选出代表发言。活动取得了良好的效果，通过学习加深了同学们对十七x精神的熟悉，胜利将精神传达到了基层。 三、我为支部献份力 为使我团部更好的进展，我团部以“我为支部献份力”为主题，开展了一系列活动。活动中同学们

18、踊跃发言，提出了很多珍贵看法。通过这次活动我们了解到同学们对我们平常工作的评价，熟悉到我们工作中的不足之处，为日后开展工作奠定了良好的基础。 四、高校生职业规划 为使高校生提前做好职业规划，做一个有目标，并为其奋斗的人，我团部开展了以“高校生职业规划”为主题的班级活动。全班同学每人预备了一份职业规划书，选出优秀的规划书，由本人畅谈自己的职业抱负，让同学们做出点评。通过此次活动，同学们了解到了职业规划的重要性，并对自己的将来职业有了一个初步的规划。 五、班级特色活动 (我们一家人) 为响应院同学会关于开展班级特色活动的号召，我班开展了以“我们一家人”为主题的特色活动。活动中同学们预备了各种形式的

19、表演，整个过程气氛和谐欢快，切实起到了使同学们相互了解，相互关怀的作用。 六、主题团日 为贯彻落实党十七x精神，响应学校主题团日活动的要求，增加我级团员的服务意识，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开头，我级团总支部策划开展以“创先争优，奉献青春”为主题的团日活动。本次活动以学习中有活动，活动中有学习的形式进行团训练，全体共青团员共同努力，感染浴化大家的思想和行为，熟悉到自己作为当代高校生理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，进一步地提高我校团员的文明素养，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素养，为祖国华诞增光添彩。活动中，范老师前来参观，细心地教导，给团员们提出建议，使活动达到.。期间，学长学姐前来参观，沟通阅历。此外，员们一改以往在室内的拘谨，在室外充分展现他们的乐观性。乐观回答团学问问题，友爱互助，争当楷模，在呈现自我素养的舞台上尽情挥洒。 此次活动在三个班的共同努了下预备充分，举办得很胜利。在以后的活动中会